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00:00:00,000 --> 00:00:04,280
Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta X-Learning.

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00:00:04,980 --> 00:00:09,880
Este contenido está creado desde cero para desarrollar los objetivos de la unidad didáctica

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00:00:09,880 --> 00:00:15,619
Literatura del Romanticismo que pertenece a la asignatura de Lengua y Literatura Castellana de 1º de Bachillerato.

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00:00:16,739 --> 00:00:24,000
Pretende motivar el estudio del movimiento literario romántico contextualizando las preocupaciones estéticas de su época.

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00:00:24,839 --> 00:00:29,239
Se estructura en cuatro secciones y cinco momentos.

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00:00:30,000 --> 00:00:37,280
En primer lugar, unas características generales del movimiento, presentadas con un mapa conceptual que he elaborado con C-Map Tools.

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00:00:38,000 --> 00:00:42,619
En segundo lugar, la presencia del movimiento romántico en las artes plásticas.

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00:00:43,259 --> 00:00:47,820
Incluimos aquí hipervínculos a obras significativas del romanticismo.

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00:00:48,299 --> 00:00:52,079
Aplicamos para ello la rutina veo, pienso, me pregunto.

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00:00:52,079 --> 00:00:59,579
Y las conclusiones se exponen oralmente y se valoran según la rutina nativa de la propia herramienta Excel Learn.

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00:01:00,000 --> 00:01:07,560
Por último, visionaremos un vídeo con la rima 53 de Becker, musicalizada por Paco Ibáñez, y leeremos dicho poema.

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00:01:07,560 --> 00:01:18,319
Para finalmente responder a algunas cuestiones interactivas de comprensión textual, podéis ver los metadatos básicos generados en la página de propiedades.

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00:01:19,239 --> 00:01:29,700
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, así como referencias externas a las cuales se puede enlazar fácilmente o remover o incluir un código HTML.

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00:01:31,000 --> 00:01:43,980
La navegabilidad es sencilla a través del menú lateral que muestra la estructura de la secuencia de aprendizaje y las imágenes de la portada que son también navegables y nos conducen a las páginas de los contenidos correspondientes.

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00:01:44,780 --> 00:01:51,439
Estas imágenes son iconos libres de derechos de autor como informa la página de soporte de Microsoft de donde se han tomado.

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00:01:51,439 --> 00:02:01,439
La interfaz es sencilla, intuitiva y amigable. Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de un script que hemos añadido a propiedades Head.

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00:02:03,439 --> 00:02:12,060
Hay traducción de idiomas, especialmente para la integración de alumnos de otras culturas, Zoom para facilitar la accesibilidad visual,

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00:02:12,780 --> 00:02:20,639
lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva, selección de cambio de fuente para mejorar la legibilidad y contraste,

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00:02:21,439 --> 00:02:25,580
y adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia.

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00:02:28,780 --> 00:02:35,180
Incluimos un hipervínculo a un vídeo explicativo de la etiqueta digital en la portada del contenido,

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00:02:35,180 --> 00:02:40,060
para que en cualquier momento se pueda comprobar el cumplimiento de estas normas.

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00:02:42,530 --> 00:02:48,330
Como decimos, este contenido digital está publicado e integrado dentro del aula virtual del curso de Lengua y Literatura

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00:02:48,330 --> 00:02:50,409
de primero de bachillerato del colegio en el que trabajo,

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00:02:50,409 --> 00:02:57,930
y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso dentro de la unidad L7, Literatura del Romanticismo, siglo XIX.

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00:02:59,110 --> 00:03:00,930
Muchas gracias a todos por vuestra atención.