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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Voy a mostrar el aula de Geología e Historia de tercero de la ESO y cómo lo tenemos organizada.

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00:00:07,000 --> 00:00:15,000
Tenemos las diferentes secciones o temas y cada uno de los temas lo dividimos en recursos,

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00:00:15,000 --> 00:00:21,000
lo dividimos en actividades y lo dividimos en calificaciones.

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00:00:21,000 --> 00:00:26,000
Los recursos que utilizamos son recursos variados, a veces es un enlace a una URL

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00:00:26,000 --> 00:00:33,000
para que los alumnos, como actividad introductoria, que vayan conociendo el tema que se va a impartir.

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00:00:33,000 --> 00:00:36,000
Tenemos también presentaciones.

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00:00:36,000 --> 00:00:44,000
En cuanto a las actividades, son actividades variadas, desde la realización de esquemas

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00:00:44,000 --> 00:00:49,000
hasta la actividad glosario o la actividad lección.

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00:00:49,000 --> 00:00:54,000
Y en cuanto a las calificaciones, en cada una de las unidades didácticas

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00:00:54,000 --> 00:00:59,000
tenemos la calificación del examen escrito y en cada una de las unidades didácticas

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00:00:59,000 --> 00:01:05,000
también los alumnos realizan un cuestionario que se corrige automáticamente.

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00:01:05,000 --> 00:01:17,000
En cuanto a instrumentos de evaluación, tenemos actividades en las que los alumnos utilizan la coevaluación,

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00:01:17,000 --> 00:01:21,000
como por ejemplo en esta actividad de taller de los austrias menores,

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00:01:21,000 --> 00:01:27,000
cada alumno hace su trabajo y además cada alumno tenía que evaluar el trabajo realizado por los compañeros,

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00:01:27,000 --> 00:01:34,000
para lo cual a los alumnos también se les aporta una rúbrica de evaluación.

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00:01:34,000 --> 00:01:43,000
En cuanto a otro tipo de actividades, aparte del glosario, de la actividad lección, de taller,

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00:01:43,000 --> 00:01:48,000
pues por ejemplo tenemos también diferentes quiz que hemos elaborado,

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00:01:48,000 --> 00:01:55,000
tenemos uno de los austrias y otro de arte barroco, y también actividades,

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00:01:55,000 --> 00:02:00,000
pues tenemos también un foro y tenemos también un chat.

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00:02:00,000 --> 00:02:06,000
Por ejemplo en este tema hemos subido también un foro, taller de culturas precolombinas

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00:02:06,000 --> 00:02:10,000
y también tenemos otra actividad de chat, sobre todo para que los alumnos,

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00:02:10,000 --> 00:02:14,000
que en la parte superior tenemos esas normas que deben conocer,

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00:02:14,000 --> 00:02:20,000
las normas de etiqueta que son consensuadas con los alumnos a principio de curso.

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00:02:20,000 --> 00:02:24,000
En cuanto a los participantes, tenemos matriculados a nuestros alumnos,

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00:02:24,000 --> 00:02:28,000
en este caso aquí hay 32 participantes matriculados,

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00:02:28,000 --> 00:02:33,000
los matriculamos, luego los dividimos en los diferentes grupos.

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00:02:33,000 --> 00:02:40,000
Y en cuanto a las calificaciones, pues tenemos también configurado el calificador,

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00:02:40,000 --> 00:02:45,000
donde se ponen los porcentajes en las diferentes evaluaciones.

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00:02:45,000 --> 00:02:50,000
Por una parte estarían los exámenes, un 60% y un 10% de mapas,

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00:02:50,000 --> 00:02:53,000
porque es obligatorio en el departamento que les examinemos

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00:02:53,000 --> 00:02:56,000
de los diferentes mapas físicos y políticos.

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00:02:56,000 --> 00:03:01,000
Tenemos también la calificación de las tareas que realizan los alumnos

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00:03:01,000 --> 00:03:08,000
y también un 10% de participación e interés de los alumnos hacia la materia.

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00:03:08,000 --> 00:03:10,000
Muchas gracias.