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He visto más, querido Esteban, y voy a comentar este vídeo acerca de la accesibilidad para los alumnos.

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Primero voy a empezar con el Word Online, ya que nosotros tenemos Microsoft Office 365 y podemos acceder a Word.

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Y en Word tenemos aquí, está la parte superior, la parte de...

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Y a la hora, si lo activamos, como pueden comprobar, se transcribe todo lo que estamos diciendo.

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También tenemos la transcripción, donde podemos cargar un archivo .wav, .mp4 o .mp3 para que lo escriba en el documento.

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También quería comentar o explicar una extensión de Google cuando los alumnos utilizan Google Chrome, que es Helperbird.

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En esta aplicación podemos personalizar la fuente, en este caso cambiamos a la fuente que queramos. También podemos cambiar el tamaño del texto para que los alumnos que tengan dificultad de visuales puedan verlo mejor. También podemos cambiar el espaciado entre las palabras para que los alumnos que tengan problemas, pueden ser como dislexia u otros problemas de lectura, también puedan facilitarlo.

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el espaciado entre las letras también incluso, para que podamos separar las letras,

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la altura de las líneas para diferenciar las líneas para aquellos alumnos con problemas.

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Podemos alinear el texto donde queramos, en el centro o a un lado.

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Podemos cambiar los colores, si algún alumno tiene problemas visuales podemos cambiar el color de la letra

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y conseguir un mayor contraste para facilitar a los alumnos la lectura.

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Una lupa para poder aumentar el tamaño. También tenemos pasar del texto a voz.

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Esta aplicación la podemos instalar de forma automática en los Chromebooks que tenemos disponibles en el centro.

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Ponemos un total de 27 Chromebooks para una de las clases, incluso pueden ser compartidas con otras clases.

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Aquí tenemos en la consola de administración cómo podemos elegir cómo se instala de forma automática esta extensión en dichos Chromebooks.

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Con esta breve explicación termino este vídeo de la evidencia de accesibilidad.

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Muchas gracias.