1 00:00:00,860 --> 00:00:07,139 Hola a todos, este es un vídeo dirigido a los alumnos y alumnas que os encontréis cursando 2 00:00:07,139 --> 00:00:14,640 tercero de la ESO y que al año que viene pasáis a cuarto. Estas charlas sobre orientación académica 3 00:00:14,640 --> 00:00:20,300 y profesional las íbamos a realizar de forma presencial en el instituto, pero bueno, debido 4 00:00:20,300 --> 00:00:26,300 a las circunstancias hemos considerado que esta es la mejor opción ya que el contenido se va a 5 00:00:26,300 --> 00:00:31,600 quedar guardado y lo vais a poder ver todas las veces que necesitéis y también lo podrán ver 6 00:00:31,600 --> 00:00:37,060 vuestras familias para que ellos también participen con vosotros en este proceso de 7 00:00:37,060 --> 00:00:43,240 toma de decisiones. A continuación os voy a pasar a explicar en qué consiste todo el proceso de 8 00:00:43,240 --> 00:00:50,840 orientación académica, centrándome especialmente en las enseñanzas que podréis cursar en cuarto 9 00:00:50,840 --> 00:00:59,280 de la ESO, es decir, al curso que viene. Bueno, como veis la orientación académica estaría formada 10 00:00:59,280 --> 00:01:06,239 por tres partes o tres fases. La primera parte sería el autoconocimiento, la segunda parte sería 11 00:01:06,239 --> 00:01:14,439 el conocimiento del sistema educativo y más concretamente qué opciones voy a tener para 12 00:01:14,439 --> 00:01:21,560 poder elegir el curso que viene y por último la toma de decisiones en las que vosotros una vez 13 00:01:21,560 --> 00:01:25,959 ya tengáis toda la información, vais a tener que tomar una decisión. 14 00:01:27,900 --> 00:01:34,000 En la primera parte, sobre autoconocimiento, es donde vosotros vais a tener que hacer un ejercicio de reflexión 15 00:01:34,000 --> 00:01:40,420 sobre qué materias os gustan, qué materias os dan bien y qué materias no se os dan tan bien. 16 00:01:40,840 --> 00:01:47,260 Yo os he colgado en la página del departamento unos cuestionarios sobre intereses profesionales 17 00:01:47,260 --> 00:02:11,300 Que, bueno, si alguno tiene dudas y quiere realizarlos, que sepa dónde están. Es al final una ayuda más que os puede facilitar este proceso de reflexión en el que os saldrán unos resultados en función de las respuestas que vosotros deis y os saldrá que estudios u ocupaciones pueden ser más afines a vuestros intereses. 18 00:02:12,300 --> 00:02:28,020 En la segunda parte sobre conocimiento del sistema educativo es importante que conozcáis no sólo qué opciones vais a tener el curso que viene en cuarto de la ESO, sino también qué otras opciones vais a tener una vez finalicéis la etapa. 19 00:02:28,020 --> 00:02:42,319 Por ello, os he colgado también un recurso que me parece muy útil, que es el programa Orienta, en el que vosotros vais a poder investigar y entrar en las diferentes opciones que más os interesen. 20 00:02:42,319 --> 00:02:56,919 Después, como sabéis, cuando finalicéis cuarto de la ESO vais a poder entrar en un ciclo formativo de grado medio y tenéis toda la información sobre formación profesional para los que estéis interesados. 21 00:02:56,919 --> 00:03:05,120 y después para los alumnos que estéis interesados también en cursar bachillerato también está toda la información 22 00:03:05,120 --> 00:03:14,860 y después también toda la información sobre la EBAU y sobre estudios universitarios para los alumnos que estéis interesados en ello. 23 00:03:16,139 --> 00:03:20,560 Bueno, estas serían las opciones que tendríais en cuarto de la ESO. 24 00:03:20,879 --> 00:03:32,780 Como veis, las enseñanzas de cuarto de la ESO están divididas en dos. Serían las enseñanzas académicas por un lado y por otro lado las enseñanzas aplicadas. 25 00:03:33,740 --> 00:03:42,620 La diferencia entre una y otra sería en el tipo de enseñanza a las que van dirigidas una vez vosotros hayáis acabado cuarto de la ESO. 26 00:03:42,620 --> 00:03:59,099 Es decir, para los alumnos que elijáis las enseñanzas académicas estarían dirigidas para después cursar bachillerato y los alumnos que elijáis las enseñanzas aplicadas estarían dirigidas para después cursar una formación profesional. 27 00:03:59,099 --> 00:04:11,860 Esto no quiere decir que la elección que hagáis ahora os vaya a obligar a cursar bachillerato o a hacer formación profesional. Vosotros después vais a poder optar a cualquiera de las opciones. 28 00:04:11,860 --> 00:04:31,660 Lo único que sí que es importante que tengáis en cuenta es que si cogéis las enseñanzas aplicadas y después al año siguiente queréis cursar bachillerato, es probable que en todas las materias que no habéis cursado y tendréis que cursar en bachillerato, después vais a tener más dificultad. 29 00:04:31,660 --> 00:04:38,420 bueno como veis las materias son las siguientes tenemos por un lado las materias troncales 30 00:04:38,420 --> 00:04:45,220 obligatorias que son las que vais a tener que cursar sí o sí después por otro lado tenemos 31 00:04:45,220 --> 00:04:52,939 las específicas obligatorias que son para ambas opciones educación física y a elegir entre religión 32 00:04:52,939 --> 00:05:00,620 y valores éticos y después tenéis las troncales de opción como veis para los alumnos que vais por 33 00:05:00,620 --> 00:05:07,699 las enseñanzas académicas tenéis dos opciones que son por un lado o elegir biología y geología 34 00:05:07,699 --> 00:05:14,759 con física y química o por otro lado elegir economía junto con latín. Para los alumnos que 35 00:05:14,759 --> 00:05:21,500 vais por enseñanzas aplicadas tenéis la opción de coger tecnología junto con iniciación a la 36 00:05:21,500 --> 00:05:30,139 actividad económica y empresarial. Después tenemos aquí una serie de materias específicas opcionales 37 00:05:30,139 --> 00:05:37,939 y materias de libre configuración autonómica, vosotros vais a tener que elegir dos materias 38 00:05:37,939 --> 00:05:45,480 dentro del bloque de específicas opcionales y de libre configuración autonómica con 39 00:05:45,480 --> 00:05:50,459 la única condición de que al menos una de las materias que elijáis tiene que ser del 40 00:05:50,459 --> 00:05:59,519 bloque de las específicas opcionales. Es decir, estas materias que veis aquí. Por 41 00:05:59,519 --> 00:06:05,740 ejemplo podría escoger tecnología de la información y la comunicación junto con educación plástica y 42 00:06:05,740 --> 00:06:12,000 visual. Otra opción que podría escoger sería por ejemplo tecnología de la información y la 43 00:06:12,000 --> 00:06:21,000 comunicación junto con dibujo técnico y diseño. Una opción que no sería posible por lo que os he 44 00:06:21,000 --> 00:06:26,620 dicho sería por ejemplo coger dibujo técnico y diseño junto con tecnología programación y 45 00:06:26,620 --> 00:06:33,920 robótica, porque las dos son de libre configuración autonómica y como os he dicho, al menos una de las 46 00:06:33,920 --> 00:06:42,279 dos que cojáis tiene que pertenecer al bloque de específicas opcionales. Después vosotros tendréis 47 00:06:42,279 --> 00:06:48,860 que hacer, cuando hagáis la matriculación, tendréis que ordenar por orden de prioridad las materias que 48 00:06:48,860 --> 00:06:55,180 queréis cursar. Es importante que en el documento rellenéis con todas las materias, es decir, en 49 00:06:55,180 --> 00:07:03,259 primer lugar las que más os interesen y en último lugar las que menos os interesen y después en 50 00:07:03,259 --> 00:07:08,819 función de la capacidad organizativa del centro pues se os avisará de qué materia sí ha salido 51 00:07:08,819 --> 00:07:16,639 grupo y de qué materias no ha salido grupo y ya por último como veis vais a tener en cuarto de la 52 00:07:16,639 --> 00:07:26,800 eso una hora de tutoría. Ahora paso a explicaros los alumnos que vais por sección. Como os he 53 00:07:26,800 --> 00:07:33,319 dicho, el proceso de decisión sería exactamente igual que el que os acabo de explicar para los 54 00:07:33,319 --> 00:07:40,519 alumnos de programa. La diferencia está en las materias que vais a cursar en inglés, es decir, 55 00:07:40,519 --> 00:07:46,279 tendríamos geografía e historia, educación física para los alumnos que vais por enseñanzas 56 00:07:46,279 --> 00:07:52,779 académicas en la opción 1 biología y geología lo daríais en inglés, para los que vais por la 57 00:07:52,779 --> 00:07:59,959 opción 2 de las enseñanzas académicas economía y para los que vais por las enseñanzas aplicadas 58 00:07:59,959 --> 00:08:06,300 tendríais iniciación a la actividad económica y empresarial también en inglés y por último la 59 00:08:06,300 --> 00:08:15,319 tutoría también sería en inglés. Y ya por último una vez que tenéis toda la información llega el 60 00:08:15,319 --> 00:08:21,740 momento de decidir qué opción creéis que es la mejor para vosotros. Para ello, yo os aconsejo 61 00:08:21,740 --> 00:08:27,560 primero que lo habléis con vuestra familia, que al final son las personas que más os conocen y 62 00:08:27,560 --> 00:08:34,659 seguramente os puedan ayudar y aconsejar mejor que nadie. Después, que habléis también con vuestro 63 00:08:34,659 --> 00:08:39,159 tutor, que es la persona que os ha estado acompañando a lo largo de todo este curso y 64 00:08:39,159 --> 00:08:47,399 seguramente os va a poder dar un consejo acerca de qué materias o qué opciones considera que 65 00:08:47,399 --> 00:08:52,720 podrían ser las mejores para vosotros. También podéis preguntar a cualquier profesor del centro 66 00:08:52,720 --> 00:08:58,580 con el que tengáis confianza. Y por último, os pongo también la opción de compañeros porque 67 00:08:58,580 --> 00:09:05,139 entiendo que seguramente lo comentéis entre vosotros, aunque os quiero decir que creo que 68 00:09:05,139 --> 00:09:10,419 es muy importante que en esta decisión tengáis criterio propio y que sobre todo elijáis 69 00:09:10,419 --> 00:09:15,620 la opción que realmente os interese y que creáis que es mejor para vosotros. Que no 70 00:09:15,620 --> 00:09:22,519 tengáis en cuenta las opciones que escogen vuestros amigos o vuestros compañeros porque 71 00:09:22,519 --> 00:09:28,139 al final ellos van a seguir estando allí en el instituto aunque sea en otra clase y 72 00:09:28,139 --> 00:09:33,039 y es importante que vosotros seáis capaces de decidir por vosotros mismos. 73 00:09:34,779 --> 00:09:39,940 Y ya por último, en el caso de que tengáis dudas sobre todo esto que os he explicado, 74 00:09:40,039 --> 00:09:41,779 por supuesto me podéis preguntar. 75 00:09:42,259 --> 00:09:45,840 En la página del Departamento de Orientación está mi correo electrónico 76 00:09:45,840 --> 00:09:50,820 y os lo pongo aquí también, es orientaciongrancapitan.gmail.com 77 00:09:50,820 --> 00:09:55,919 y os puedo contestar dudas por correo o en el caso de que vuestras familias 78 00:09:55,919 --> 00:10:01,879 prefieran hablar por teléfono pues os llamo sin ningún problema vale 79 00:10:01,879 --> 00:10:10,100 estoy aquí para lo que necesitéis y nada os mando mucho ánimo y un saludo a todos