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00:00:00,000 --> 00:00:05,280
Buenas, voy a realizar una demostración de cómo funciona mi aula virtual.

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00:00:06,200 --> 00:00:12,720
Para hacer esta demostración, bueno, vamos a, lo primero de todo, entraríamos a la página web del instituto

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00:00:12,720 --> 00:00:18,379
y si pulsamos sobre el aula virtual tendríamos que llegar a Fall y Economía

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00:00:18,379 --> 00:00:23,079
y en mi caso este curso se llama Fall DAO 22-23.

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00:00:23,800 --> 00:00:28,699
Una vez que llegamos al aula virtual, lo primero de todo es destacar su accesibilidad

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00:00:28,699 --> 00:00:35,619
que como plataforma LMS permite que pueda ser navegada de una forma bastante cómoda.

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00:00:35,719 --> 00:00:44,320
Para ello podemos hacer esta comprobación con ARIA y vemos que toda la navegación del sitio es bastante fluida

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00:00:44,320 --> 00:00:47,100
y que está muy bien especificada.

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00:00:47,340 --> 00:00:51,179
Como veis tiene un contenido principal que podríamos saltar desde aquí,

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00:00:51,759 --> 00:00:54,920
luego la propia navegación del sitio está muy clara,

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00:00:54,920 --> 00:00:59,640
se puede navegar por la parte de página principal, área personal, mis cursos, etc.

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00:01:00,100 --> 00:01:06,900
Y luego podemos abrir el índice del curso, el cajón de bloques, bueno, como se ve, es una navegación muy fluida.

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00:01:07,219 --> 00:01:14,480
Una vez vista la accesibilidad, vamos a ver los diferentes apartados que tiene el aula virtual creada,

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00:01:14,540 --> 00:01:20,400
el curso creado en este aula virtual y se ha estructurado por temas.

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00:01:20,400 --> 00:01:32,480
Como veis pues tiene una descripción el curso y se puede hacer esta configuración del formato de curso pues o en formato de temas, actividad única o formato semanal.

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00:01:32,859 --> 00:01:41,400
En mi caso la lección ha sido formato de temas y luego el tema en el que estamos en vigor o el que se está realizando actualmente que es este pues aparece como destacado.

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00:01:42,540 --> 00:01:46,299
Es una medida también para que el alumnado pues no se pierda.

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00:01:46,299 --> 00:02:07,819
Por supuesto está establecido un sistema de calificación dentro de esta configuración de calificaciones pues todas las calificaciones que se van realizando están ponderadas y el sistema de ponderación pues como veis es bastante complejo porque incluye bastantes tareas que se realizan a lo largo del curso.

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00:02:08,560 --> 00:02:13,860
Dicho lo cual, la estructura de los temas es siempre bastante parecida.

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00:02:14,400 --> 00:02:19,080
Hay una serie de tareas que se llaman trabaja, que también suma esa nota práctica.

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00:02:20,280 --> 00:02:25,819
Y luego un examen TED, que es un cuestionario, que además ellos ven la nota en el momento que lo realizan,

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00:02:26,479 --> 00:02:34,219
que es parte también de su nota, de esa primera evaluación, y unos supuestos prácticos que tienen que entregar en formato de tarea.

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00:02:34,219 --> 00:02:36,139
Todo ello compone un trimestre.

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00:02:36,139 --> 00:02:55,960
Todo ello como se puede apreciar dentro de calificador, pero seguimos navegando en el curso. Por ver contenidos que están establecidos dentro del curso, bueno pues en el tema 5 mis alumnos disponen de un tema que lo tienen en formato descargable, es una presentación en PowerPoint,

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00:02:55,960 --> 00:03:15,900
Pero además tienen un contenido integrado que es un Genially que pueden realizar y lo que tienen que hacer es ir arrastrando los distintos conceptos de la nómina, los ponen ahí. Este recurso no es mío, es de una profesora que se llama Esther Baeza y bueno, pues está integrado porque Genially permite la integración en Aula Virtual de contenido en Genially.

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00:03:15,900 --> 00:03:21,900
por ver un poco distintas situaciones que han ocurrido a lo largo del curso

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00:03:21,900 --> 00:03:25,520
me gusta también fomentar en ellos el visual thinking por ejemplo

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00:03:25,520 --> 00:03:30,199
y lo único que tenían que decirme era el esquema que les había gustado más

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00:03:30,199 --> 00:03:34,360
tenían que votar dentro del sistema de votación

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00:03:34,360 --> 00:03:41,639
pues podían votar por creo que eran entre 6 o 7, 8 opciones perdón

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00:03:41,639 --> 00:03:43,659
y esas 8 opciones pues lo tenían así

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00:03:43,659 --> 00:03:59,919
Y luego además también he creado un contenido en H5P, pues aparece este contenido interactivo en H5P y luego una selección de grupo que sirve sobre todo para hacer entrevista grupal.

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00:04:00,060 --> 00:04:06,939
Si le damos a este botón podemos elegir si queremos ser el grupo de alumnos que van a hacer un role-playing o el grupo 2 que van a realizar un escape.

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00:04:06,939 --> 00:04:28,060
Bien, respecto al contenido en H5P, pues tenemos un pequeño contenido adicional que consiste en encontrar la palabra correcta, el currículum vitae puede confeccionarse, ponemos si queréis, como perfil de estudiante.

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00:04:28,060 --> 00:04:31,420
y lo que vamos a poner es

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00:04:31,420 --> 00:04:33,459
pues eso, el currículum puede confeccionarse

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00:04:33,459 --> 00:04:35,259
con herramientas como

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00:04:35,259 --> 00:04:35,759
Canva

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00:04:35,759 --> 00:04:39,019
o Geniali

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00:04:39,019 --> 00:04:43,680
para que tenga un formato más moderno

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00:04:43,680 --> 00:04:45,519
si en este

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00:04:45,519 --> 00:04:46,959
caso hacemos la comprobación

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00:04:46,959 --> 00:04:48,779
nos dice que tenemos

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00:04:48,779 --> 00:04:50,740
nos lo gamifica, nos da una

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00:04:50,740 --> 00:04:53,860
insignia que tenemos un 7 sobre 7

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00:04:53,860 --> 00:04:55,819
y hasta aquí

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00:04:55,819 --> 00:04:57,339
bueno, el contenido de

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00:04:57,339 --> 00:04:58,879
mi aula virtual