1
00:00:00,110 --> 00:00:04,530
A continuación, pasamos a ver la evidencia de mi aula virtual.

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00:00:06,009 --> 00:00:20,010
Dentro de mi aula virtual nos centraremos en la asignatura de guía de bicicleta, el cual se ubica dentro del grado medio de actividades en el medio natural y tiempo libre.

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00:00:20,010 --> 00:00:30,730
Bien, esta globa virtual lo tengo dividida en diferentes secciones, como es una sección general con documentación que utilizarán los alumnos a lo largo de todo el curso.

4
00:00:32,250 --> 00:00:51,450
Además, tengo otra sección que será la guía didáctica, la cual la abro para que la vean, donde aparece el tipo de métodos que llevaremos a cabo durante la asignatura,

5
00:00:51,450 --> 00:00:54,530
Los objetivos de los alumnos

6
00:00:54,530 --> 00:00:56,090
Cómo irá desarrollado

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00:00:56,090 --> 00:00:57,710
Las diferentes clases

8
00:00:57,710 --> 00:00:58,630
Así como la evaluación

9
00:00:58,630 --> 00:01:04,700
Volvemos otra vez al aula virtual

10
00:01:04,700 --> 00:01:07,459
Luego encontraríamos

11
00:01:07,459 --> 00:01:08,459
La primera evaluación

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00:01:08,459 --> 00:01:09,700
Segunda evaluación

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00:01:09,700 --> 00:01:12,060
Recuperaciones

14
00:01:12,060 --> 00:01:13,519
Y tercera evaluación

15
00:01:13,519 --> 00:01:15,500
Vale, a modo de ejemplo

16
00:01:15,500 --> 00:01:18,359
Nos vamos a centrar en la primera evaluación

17
00:01:18,359 --> 00:01:21,790
En primer lugar

18
00:01:21,790 --> 00:01:44,260
Es decir, que los alumnos se encuentran los matriculados de forma manual, aquí aparecen, los cuales son mayores de edad, y también podría permitir el acceso a otras personas mediante un código.

19
00:01:44,260 --> 00:01:49,760
En este caso sería este, 1, 2, 3, 4.

20
00:01:50,980 --> 00:01:57,159
Bien, nos vamos a la página principal, primera evaluación.

21
00:01:58,519 --> 00:02:09,719
Dentro de esta primera evaluación, como podemos observar, tenemos los temas agregados bien en presentación PowerPoint o en PDF, como son el tema 1, tema 2 y el tema 6.

22
00:02:09,719 --> 00:02:24,319
Además, encontramos actividades en las cuales deberán entregarse los alumnos, como son la ruta 1, ruta 2, ruta 3, ruta 4 y la sección para subir las rutas fuera de plazo.

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00:02:25,300 --> 00:02:34,099
En estas actividades, el alumnado deberá descargarse el documento que aparece en la parte general y deberán adjuntarlo relleno.

24
00:02:34,099 --> 00:02:57,620
También encontramos otras actividades, otros recursos como los H5P, que nos permitirán que a través de la metodología de aula invertida que aplicaremos durante esta asignatura, en la cual los alumnos trabajarán en casa previamente con material que les aportamos, asentarán sus conocimientos durante las clases.

25
00:02:57,620 --> 00:03:03,219
El trabajo que realizarán en clase será de lectura o visualización de vídeos

26
00:03:03,219 --> 00:03:07,120
Y asentarán dichos conocimientos con estas actividades H5P

27
00:03:07,120 --> 00:03:12,599
Las cuales en este caso por ejemplo del tema 1 son preguntas multirespuesta

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00:03:12,599 --> 00:03:16,680
El tema 2 igual

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00:03:16,680 --> 00:03:22,259
O el tema 6 que es una sopa de letras

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00:03:22,259 --> 00:03:32,080
Todas estas actividades tienen una evaluación

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00:03:33,000 --> 00:03:52,979
Además también vemos otra actividad de refuerzo que es un URL que nos redirecciona a una actividad de Spadle, el cual consiste en que es un vídeo en el cual se va viendo unos contenidos y durante el vídeo al alumno se le hace una serie de preguntas.

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00:03:53,340 --> 00:04:00,199
Para acceder a este vídeo se accede con la contraseña y los alumnos solo tendrían que registrarse dentro de la clase.

33
00:04:00,199 --> 00:04:20,389
Bien, también dentro de esta primera evaluación, en cuanto a tema de evaluación, observamos que los alumnos recibirán una nota,

34
00:04:23,589 --> 00:04:34,870
recibirán una calificación en cada una de las pruebas que vayan realizando, las cuales aparecen aquí, que aparecerán en las notas de cada una de las actividades.

35
00:04:35,410 --> 00:04:45,120
y también tendremos una autoevaluación del tema 6, por ejemplo, de primeros auxilios,

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00:04:45,180 --> 00:04:50,879
donde el alumno debe descargar esta rúbrica, rellenarla y volverla a subir.

37
00:04:52,360 --> 00:04:54,560
Aparecería aquí a la hora luego de calificarla.

38
00:05:01,300 --> 00:05:05,160
Y además de esta autoevaluación tenemos una coevaluación,

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00:05:05,160 --> 00:05:13,180
donde los alumnos igualmente deberán descargar la rúbrica y seguir los pasos que le solicito

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00:05:13,180 --> 00:05:22,180
de indicar nombre y apellidos del alumno que va a evaluar y de igual manera debería adjuntar este mismo documento.

41
00:05:23,540 --> 00:05:26,899
Bien, esto es todo en cuanto al aula virtual.