1 00:00:00,000 --> 00:00:10,440 En esta evidencia se me pide un vídeo de máximo 3 minutos de duración en la que explique 2 00:00:10,440 --> 00:00:16,640 algunos contenidos digitales de elaboración propia. Para ello he usado las siguientes 3 00:00:16,640 --> 00:00:23,880 herramientas. Con Excel Learning lo he incorporado aquí a mi aula virtual, le damos aquí a 4 00:00:23,880 --> 00:00:33,200 entrar y aparecen una serie de recursos que aquí he incorporado. Tenemos algún vídeo 5 00:00:33,200 --> 00:00:38,440 interesante que he buscado para el desarrollo de los contenidos del tema de los animales, 6 00:00:38,440 --> 00:00:45,520 aquí he incorporado el enlace de una web de Youtube de un vídeo con subtítulos por 7 00:00:45,520 --> 00:00:53,040 supuesto para dar mayor accesibilidad a todo el alumnado. Aquí tenemos llenanzas, opas 8 00:00:53,040 --> 00:01:01,080 de letras, embradero falso y por último un rosco que tiene todas las letras del abecedario 9 00:01:01,080 --> 00:01:09,280 corresponden a las iniciales de los diferentes animales que incluyen el vocabulario del tema. 10 00:01:09,280 --> 00:01:20,280 Además he usado también esta otra herramienta H5P con la cual he elaborado este memory con 11 00:01:20,280 --> 00:01:30,480 diferentes contenidos relativos al material escolar. Aquí tienen que ir enlazando diferentes 12 00:01:30,880 --> 00:01:41,920 imágenes con sus nombres. Por último, también aquí he utilizado para hacer este cuestionario, 13 00:01:41,920 --> 00:01:50,480 un cuestionario también un poco más para conocer el nivel de comprensión de ciertos contenidos, 14 00:01:50,640 --> 00:02:02,360 también he utilizado el H5P en esta otra unidad. Por último, he incorporado en la unidad de las 15 00:02:02,360 --> 00:02:11,480 plantas una infografía elaborada con Canva en el que explicamos cómo vamos a llevar este 16 00:02:11,480 --> 00:02:13,840 proyecto de huerto en el centro escolar.