1
00:00:04,089 --> 00:00:11,990
Hola chicos, vamos a aprender a reconocer cuando una oración es activa y cuando una oración es pasiva

2
00:00:11,990 --> 00:00:18,469
y a pasar de unas a otras, pero para poder hacer eso antes debemos conocer cuando un verbo está en voz activa

3
00:00:18,469 --> 00:00:20,629
y cuando un verbo está en voz pasiva.

4
00:00:21,269 --> 00:00:22,829
Bien, os lo voy a explicar ahora mismo.

5
00:00:23,210 --> 00:00:28,789
Mirad, la voz activa se forma con el tiempo verbal, como hemos estado haciendo hasta ahora.

6
00:00:28,789 --> 00:00:34,670
Por ejemplo, el come es un presente de indicativo, la tercera persona es singular.

7
00:00:35,649 --> 00:00:45,429
Realizó, que es un pretérito perfecto simple, escribirá, que es un futuro simple, o ha saltado, que es un pretérito perfecto compuesto.

8
00:00:45,990 --> 00:00:53,130
Bien, para pasarlo a voz pasiva, lo que tenemos que hacer es la siguiente fórmula.

9
00:00:53,130 --> 00:01:02,549
Mirad, hay que utilizar el verbo ser en el tiempo del principal, ahora veremos cómo es, más el participio del verbo principal.

10
00:01:02,929 --> 00:01:06,450
Bien, el verbo principal va a ser el verbo que estamos utilizando aquí.

11
00:01:07,030 --> 00:01:19,010
Por ejemplo, si he utilizado come, el participio de comer es comido, ¿de acuerdo?

12
00:01:19,010 --> 00:01:29,010
Por ejemplo, si utilizo realizó, el participio de realizar es realizado.

13
00:01:31,340 --> 00:01:39,579
Para escribir a, pues el participio de escribir es escrito.

14
00:01:42,489 --> 00:01:50,730
Y a saltado, como es del verbo saltar, el participio es saltar.

15
00:01:53,519 --> 00:01:55,180
Bien, ya tengo aquí los participios.

16
00:01:55,359 --> 00:02:02,019
Ahora vamos a poner la primera parte de la voz pasiva, que es el verbo ser en el tiempo del principal.

17
00:02:02,019 --> 00:02:05,260
Entonces nos tenemos que fijar en qué tiempo estamos aquí.

18
00:02:05,260 --> 00:02:17,599
Como hemos dicho, el come es presente de indicativo, pues aquí el verbo ser en presente de indicativo sería es.

19
00:02:21,300 --> 00:02:23,900
En vez de él come, él es comido.

20
00:02:25,099 --> 00:02:32,599
Para realizó, en vez de él realizó, como es un pretérito perfecto simple,

21
00:02:32,599 --> 00:02:37,120
el pretérito perfecto simple del verbo SER sería FUE.

22
00:02:37,840 --> 00:02:42,310
Entonces, FUE realizado.

23
00:02:43,629 --> 00:02:48,949
Para escribir A, si el verbo escribir está puesto en futuro simple,

24
00:02:49,389 --> 00:02:54,930
pues el futuro simple del verbo SER sería SERA.

25
00:02:57,509 --> 00:03:00,750
Y para A saltado, vemos que es un pretérito perfecto compuesto.

26
00:03:01,330 --> 00:03:04,389
Entonces, tenemos que buscar el pretérito perfecto compuesto del verbo SER,

27
00:03:04,389 --> 00:03:06,250
que sería ÁSIDO.

28
00:03:06,310 --> 00:03:17,620
Bien, y ya he convertido estos verbos de su voz activa a su voz pasiva.

29
00:03:18,620 --> 00:03:24,460
Come, presente indicativo, es, verbos en el presente indicativo, comido.

30
00:03:25,400 --> 00:03:32,500
Realizó, pretérito perfecto simple, verbos ser en pretérito perfecto simple, fue realizado.

31
00:03:33,460 --> 00:03:40,879
Escribirá, futuro simple, pues verbos ser en futuro simple, será escrito, que es el participio.

32
00:03:40,879 --> 00:03:50,560
Y ha saltado, ha saltado el pretérito perfecto compuesto, pues el pretérito perfecto compuesto del verbo ser ha sido, y luego el participio del verbo principal, saltar.

33
00:03:51,479 --> 00:03:56,860
Con eso ya hemos cambiado la voz de los verbos y hemos pasado de la voz activa a la voz pasiva.

34
00:03:57,819 --> 00:04:02,719
Ahora vamos a aprender a distinguir cuándo una oración es activa y cuándo una oración es pasiva.

35
00:04:03,280 --> 00:04:05,719
Para ello debemos acordarnos de lo que son los verbos.

36
00:04:05,719 --> 00:04:21,560
Mirad, los verbos no son otra cosa que acciones, ¿de acuerdo?

37
00:04:21,560 --> 00:04:38,420
Pues con lo que sea, saltar, comer, reír, llorar, bien, etc.

38
00:04:39,639 --> 00:04:42,480
Los verbos en el fondo lo único que son, son acciones.

39
00:04:42,939 --> 00:04:49,220
Ahora que tenemos claro lo que son los verbos, vamos a comentar cuándo una oración es activa y cuándo una oración es pasiva.

40
00:04:49,220 --> 00:05:25,089
Mirad, una oración es activa si el sujeto realiza la acción, o el verbo, como queráis decirlo, ¿de acuerdo? Mientras que una oración es pasiva cuando el sujeto no realiza la acción sino que la recibe, recibe la acción del verbo.

41
00:05:27,509 --> 00:05:30,550
Vamos a poner dos ejemplos para que lo veáis más claro.

42
00:05:31,689 --> 00:05:36,290
Mirad, por ejemplo, una oración nativa podría ser

43
00:05:36,290 --> 00:05:39,430
Martín

44
00:05:39,430 --> 00:05:46,149
escribirá

45
00:05:46,149 --> 00:05:51,250
un cuento.

46
00:05:51,250 --> 00:06:02,250
Bien, ya sabemos que escribirá ese verbo

47
00:06:02,250 --> 00:06:06,509
Pues le preguntamos, ¿quién escribirá? Martín

48
00:06:06,509 --> 00:06:08,889
Martín sería el sujeto

49
00:06:08,889 --> 00:06:15,319
Y escribirá un cuento el predicador

50
00:06:15,319 --> 00:06:21,560
Bien, ¿quién realiza la acción del verbo? ¿Quién escribirá?

51
00:06:21,560 --> 00:06:25,060
Pues Martín, el sujeto realiza la acción

52
00:06:25,060 --> 00:06:34,560
¿De acuerdo? Vamos ahora con una oración pasiva, en la que el sujeto no realiza la acción, sino que va a recibir la acción del verbo.

53
00:06:43,519 --> 00:07:06,500
El cuento será escrito por Martín.

54
00:07:06,500 --> 00:07:31,680
Bien, lo primero de todo es localizar el verbo. En este caso, acordaos ya que es una forma compuesta, ¿vale? Sería, será escrito. Y si nos acordamos de lo que hemos estado hablando de los verbos en voz pasiva, este tiene precisamente esa estructura. Tiene el verbo ser y luego un participio, ¿de acuerdo?

55
00:07:32,480 --> 00:07:34,199
Entonces, ¿quién será escrito?

56
00:07:34,560 --> 00:07:38,220
No me podéis decir Martín, porque Martín no es el que es escrito.

57
00:07:38,379 --> 00:07:39,240
¿Quién será escrito?

58
00:07:39,439 --> 00:07:41,060
Será escrito el cuento.

59
00:07:42,399 --> 00:07:43,800
El cuento sería el sujeto.

60
00:07:45,360 --> 00:07:48,319
Y el predicado, todo lo demás.

61
00:07:48,860 --> 00:07:50,399
Predicado verbal.

62
00:07:51,379 --> 00:07:57,480
Ya nos podemos fijar que, en este caso, el sujeto, que es el cuento, recibe la acción.

63
00:07:57,720 --> 00:07:58,500
Es escrito.

64
00:07:59,220 --> 00:08:02,540
No es el cuento el que escribe, sino que es escrito, recibe esa acción.

65
00:08:02,980 --> 00:08:05,379
Esa es una oración pasiva, ¿de acuerdo?

66
00:08:05,839 --> 00:08:11,360
Pues lo último que nos queda es aprender a pasar de una oración activa a una oración pasiva.

67
00:08:11,860 --> 00:08:12,759
Y lo vamos a ver aquí.

68
00:08:12,759 --> 00:08:27,759
Mirad, es indispensable para poder pasar de una oración activa a una pasiva que la oración activa tenga complemento directo.

69
00:08:28,500 --> 00:08:33,879
debe tener complemento directo, si no, no la vamos a poder pasar, ¿de acuerdo?

70
00:08:34,960 --> 00:08:38,340
Bien, para convertir esa oración activa en una oración pasiva,

71
00:08:38,340 --> 00:09:00,769
lo que tenemos que hacer es que ese complemento directo pase a ser en la oración pasiva el sujeto, ¿de acuerdo?

72
00:09:03,909 --> 00:09:31,549
Y el sujeto que tuviera la oración activa pasará a ser, en esta oración, un nuevo complemento que vamos a llamar complemento agente.

73
00:09:32,649 --> 00:09:36,970
Vamos a verlo con un ejemplo para que lo veáis lo sencillo que es.

74
00:09:36,970 --> 00:10:06,340
Mirad, voy a poner aquí la frase, Antonio pintó un cuadro.

75
00:10:11,159 --> 00:10:16,179
Bien, la he puesto en verde para que veáis que es una oración activa, ¿de acuerdo?

76
00:10:16,340 --> 00:10:26,559
activa. ¿Por qué es activa?

77
00:10:27,120 --> 00:10:27,879
Pues porque

78
00:10:27,879 --> 00:10:29,639
pinto es el verbo

79
00:10:29,639 --> 00:10:32,519
y si yo pregunto ¿quién pinto?

80
00:10:32,620 --> 00:10:34,559
me va a responder Antonio. Antonio sería

81
00:10:34,559 --> 00:10:39,019
el sujeto, pinto

82
00:10:39,019 --> 00:10:41,179
un cuadro, el predicado

83
00:10:41,179 --> 00:10:41,559
verbal

84
00:10:41,559 --> 00:10:45,179
y ¿quién pinto?

85
00:10:45,320 --> 00:10:46,259
¿quién realiza la acción?

86
00:10:46,820 --> 00:10:49,039
Antonio. Acordaos que

87
00:10:49,039 --> 00:10:54,399
en las oraciones activas el sujeto realizaba la acción. Antonio es el que pintó. ¿De

88
00:10:54,399 --> 00:10:59,840
acuerdo? Vamos a pasar esta oración ahora a la forma pasiva. Bien, lo primero que hemos

89
00:10:59,840 --> 00:11:08,200
dicho es que el complemento directo pasa a ser el sujeto en la oración activa. ¿Tenía

90
00:11:08,200 --> 00:11:16,120
esta oración complemento directo? Pues sí. Antonio pintó un cuadro. Un cuadro era el

91
00:11:16,120 --> 00:11:17,120
Complemento directo.

92
00:11:17,279 --> 00:11:17,799
¿Qué pintó?

93
00:11:18,559 --> 00:11:19,580
Un cuadro.

94
00:11:21,019 --> 00:11:26,539
Pues al pasarla a pasiva, ese complemento directo nos va a hacer de sujeto.

95
00:11:30,269 --> 00:11:31,509
Un cuadro.

96
00:11:34,649 --> 00:11:36,990
Bien.

97
00:11:38,929 --> 00:11:44,509
Ahora tengo que poner el verbo, como la oración es pasiva, lo tengo que poner en voz pasiva.

98
00:11:45,190 --> 00:11:50,909
Recordáis, en voz activa, pintó, estamos hablando de un requerito perfecto simple,

99
00:11:52,110 --> 00:11:58,250
pues vamos a utilizar el verbo ser en ese tiempo verbal y luego el participio pintar.

100
00:11:58,250 --> 00:12:09,610
Voy poniendo ya el participio y delante el verbo ser en ese tiempo verbal.

101
00:12:09,610 --> 00:12:11,909
si ya pintó, pues un cuadro

102
00:12:11,909 --> 00:12:13,350
fue

103
00:12:13,350 --> 00:12:15,789
detenido, perfecto, simple también

104
00:12:15,789 --> 00:12:21,049
fue pintado, ¿lo veis?

105
00:12:21,169 --> 00:12:22,450
un cuadro fue pintado

106
00:12:22,450 --> 00:12:25,470
y ahora, vamos a poner el complemento agente

107
00:12:25,470 --> 00:12:27,610
que era el sujeto de la oración activa

108
00:12:28,309 --> 00:12:29,470
en la oración activa

109
00:12:29,470 --> 00:12:31,529
el sujeto era Antonio, pues ahora

110
00:12:31,529 --> 00:12:33,370
un cuadro fue pintado

111
00:12:33,370 --> 00:12:35,830
el complemento agente, si me había olvidado

112
00:12:35,830 --> 00:12:37,610
deciroslo, hay que

113
00:12:37,610 --> 00:12:47,190
Podemos precederlo siempre por la preposición por, por, y metemos el sujeto de la oración activa.

114
00:12:51,230 --> 00:12:56,549
Antonio, pues ya tenemos la oración en forma pasiva.

115
00:12:57,610 --> 00:13:00,909
Un cuadro, que era el complemento directo en la oración activa, pasa a ser aquí.

116
00:13:00,909 --> 00:13:04,610
el sujeto

117
00:13:04,610 --> 00:13:08,730
fue pintado, recordad, era el verbo en voz

118
00:13:08,730 --> 00:13:10,529
pasiva, porque utiliza

119
00:13:10,529 --> 00:13:12,950
el verbo ser en el tiempo verbal

120
00:13:12,950 --> 00:13:14,690
en el que estaba el verbo en voz

121
00:13:14,690 --> 00:13:16,710
activa, que era pretendido perfecto o simple

122
00:13:16,710 --> 00:13:19,250
y luego utiliza el participio

123
00:13:19,250 --> 00:13:20,970
de pintar, que es pintado

124
00:13:20,970 --> 00:13:25,960
aquí tenemos el predicado verbal

125
00:13:25,960 --> 00:13:28,559
y este complemento

126
00:13:28,559 --> 00:13:30,159
nuevo que acabamos de

127
00:13:30,159 --> 00:13:32,139
nombrar es por Antonio

128
00:13:32,139 --> 00:13:35,120
que sería el complemento agente.

129
00:13:37,059 --> 00:13:47,360
Y que si nos fijamos, Antonio era el que hacía de sujeto en la oración activa.