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Hola, mi nombre es Violeta Catalina Badea y voy a hablar de esta plataforma de aprendizaje y evaluación en la Ola Virtual de EducaMadrid.

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Voy a centrarme en la asignatura de inglés de primero de la ESO.

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Cabe destacar que hay 18 alumnos matriculados. Se han matriculado a través de una contraseña que les he facilitado al principio del curso y así poder realizar la automatriculación.

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Posteriormente se podrán ver todos los contenidos estructurados por unidades y vamos a ir viendo algunos de ellos

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En Board and Announcement los alumnos podrán ver ya un poco a lo que se van a enfrentar

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Blended Learning, este sería el aprendizaje que combina la enseñanza en remoto y presencial

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que es lo que vamos a ir viendo ahora

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Los alumnos podrán acceder a la guía didáctica de esta asignatura donde podrán ver los objetivos, los contenidos, recursos, las metodologías, el aprendizaje cooperativo, el enfoque comunicativo, el uso de herramientas digitales,

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el tipo de evaluación a la que se van a enfrentar mediante la observación, una evaluación

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continua mediante feedback para ir mejorando poco a poco, también una evaluación al final

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de cada unidad, evaluando estas habilidades y más detalles sobre cada unidad. Aquí

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tienen más información si la necesitan y muy importante esta encuesta para la evaluación

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de la práctica docente. Aquí ya una vez empezamos tienen que realizar este test que es para la

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evaluación inicial, para ver el nivel del que partimos y muy importante el acceso al libro

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digital. Aquí tienen las instrucciones para poder acceder al libro digital, les llevaría aquí y en

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el caso de que algún alumno no pueda acudir a clase, por ejemplo por baja médica, podrá ir

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realizando las actividades en el libro digital, en el cuaderno de ejercicios, yo lo vería

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en el momento, en tiempo real y lo podría evaluar e incluso hacerle comentarios. Después

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vamos a ver un poco algunas de las unidades. Por ejemplo, el tema 1. Aquí empezamos con

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una introducción al vocabulario, en este caso los adjetivos de personalidad, mediante

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una presentación de Genially, donde los alumnos podrán ir viendo los adjetivos que vamos

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a dar en clase con ejemplos. Después podrán realizar una práctica utilizando este recurso

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y aquí tendrían que ir escribiendo y comprobando su respuesta en tiempo real. Aquí tendrían

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otra práctica, nuevo vocabulario, de nuevo otra práctica de diferentes tipos y así

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también pasamos a la gramática y a la práctica necesaria. Aquí tendrían un poco algunos

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de los recursos que vamos a ir trabajando en este tema. Por ver algunos otros, por ejemplo,

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podemos ir en la unidad 5 de vacaciones y aquí he creado un Excel Learning sobre artículos y cuantificadores,

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que sería la parte gramatical que necesitaríamos para este tema.

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Y aquí tendrían una explicación en inglés y en español, los tipos y ejemplos y por último un poco de práctica

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para que vayan realizando los ejercicios. Pulsando aquí, señalando la respuesta correcta.

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Aquí tendrían otro tipo de práctica. En este caso les he habilitado un cuadradito para escribir,

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detallar un poco más con algunas oraciones, un poco más de gramática, un foro para el viaje que tanto desean,

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Desean una encuesta y, bueno, muy importante, esta presentación de Canva para trabajar la autoevaluación.

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Si los alumnos pulsan, podrán ver que mediante este enlace pueden acceder a este Canva que he realizado, donde tendrán que ir siguiendo los pasos.

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Tendrán que evaluar, reflexionar el nivel que ellos tienen, puntuando de 1 al 5 estas partes, después tendrán que ir contestando a estas preguntas, tendrán que escribir una entrada de un diario sobre un viaje, después se van a evaluar entre ellos y se van a evaluar a sí mismos, etcétera.