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Bienvenidos al primer curso de alemán. Begrüßen son saludos y es lo que vamos a empezar a

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hacer. Tenemos aquí la introducción. Lo que quiero es que empecéis a conocer el idioma,

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a saber cómo suena. A ver si las palabras de saludar, hola, adiós, tschüss, auf wiedersehen,

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parecen a otros idiomas o solo suena alemán. A ver qué se parece y a ver qué entendemos.

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Muy bien, ¿cómo lo vamos a hacer? Primero vamos a escuchar algunos audios, luego os voy a enseñar

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a saludarse, a despedirse, a presentarse, hola, me llamo Nuria, etcétera. También,

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aunque os parezca increíble, vamos a tener una mini conversación al final de esta lección y

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terminaremos también cantando en alemán. Os prometo una canción que os vais a acordar siempre

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de los saludos. ¿Cómo lo vamos a hacer dentro del aula? Os pondré algunos vídeos para que

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escuchemos el idioma y luego con los crombus que dejaré reservados vamos a buscar el vocabulario

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de estas palabritas que son los saludos y trabajaremos con fichas tipo Live Worksheets

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para identificar distintas situaciones y aprender el vocabulario, ¿de acuerdo? Luego ya sobre el

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cuarto día o así en parejas que vosotras podéis elegir y haremos una mini representación saludándonos

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y despidiéndonos, ¿bien? Y terminaremos la última clase con un cajut para ver cómo se nos ha dado

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lo que hemos aprendido y una canción. Bueno, es un poquito más lo que os he dicho, ¿vale? El primer

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tema que es la clase que os estoy explicando, el segundo la sesión de vocabulario y las fichas

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interactivas. Seguiremos con otro día de crombus también para que reservéis. También está

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la aplicación de Memrise que tengo preparada para que practiquéis el vocabulario. Por último

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haremos, bueno, por último cuarto día haremos la presentación oral en clase que lo valoraremos

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entre todas, aunque yo también lo valoraré. Y la última sesión el cajut y cantamos en alemán, ¿vale?

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Entonces, como sabéis, esta primera evaluación consta de esto, que es el primer tema, saludarnos,

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pero luego va a haber otra serie de temas. Entonces, esto va a ser un 30 por ciento porque

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luego continuaremos aprendiendo otros asuntos como pues los números, el abecedario, que es

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importante también que sepáis deletear, etcétera. ¿Qué voy a tener en cuenta? Pues sobre todo la

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participación en la clase, el trabajo individual, la actitud y el interés, ¿vale? Esto va a ser más

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o menos la dinámica durante todo el curso. Por supuesto, la preparación del vocabulario,

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vocabulario y fichas. Y luego también tendremos en cuenta que esto lo valoraremos entre todas,

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pero también yo tendré mi propia rúbrica para poneros la nota cómo va a ser esa presentación

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Así que, ¡bienvenidas y feel spas!