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La infografía que paso a presentar ha sido diseñada mediante la modificación de una plantilla de la aplicación Canva

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y está publicada en el aula virtual de mi centro, concretamente en la asignatura de Física y Química de segundo de la ESO,

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formando parte de una secuencia didáctica del tema 3, la materia y su estructura,

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en el que se trata de exponer cómo cronológicamente ha ido variando el conocimiento del átomo a lo largo de la historia.

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Paso a mostrar la infografía.

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Considero que es la herramienta más apropiada para esta secuencia cronológica visualmente más atractiva para los alumnos.

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Es un punto de partida en la secuencia didáctica ya que se parte de lo más sencillo, del átomo, pasando a continuación hacia lo más grande, moléculas sencillas, moléculas más complejas, sustancias simples, compuestos químicos o mezclas de diferentes tipos de sustancias.

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Para favorecer la accesibilidad, el aula virtual dispone de poder cambiar al modo oscuro o al modo de alto contraste, así como directamente el navegador, pues con la herramienta de zoom se puede ampliar o reducir el tamaño deseado.

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Concretamente este curso, como llegó a clase un alumno ucraniano, pues también para atender esta diversidad,

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pues utilizando la herramienta de Canva de traducción, pues aparece la misma infografía, esta vez traducida al ucraniano.

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Dentro del aula virtual, además, los alumnos disponen de una ficha de refuerzo y otra de ampliación

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vinculadas específicamente al concepto de átomo y los modelos atómicos que especifica esta infografía.