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Hola, buenas tardes. Voy a mostrar cómo trabajo con mis alumnos con Microsoft Teams

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creando un entorno de aprendizaje para ellos con el que pueden ampliar todo lo visto en clase.

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Dentro de la biblioteca de contenido, dentro del blog de notas de clase,

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tengo diferentes secciones o carpetas para cada unidad.

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También tengo ejercicios de refuerzo y también tengo una carpeta que me parece muy interesante

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como es Consejos para la Escritura, donde tengo una página en la que les pongo qué tipo de estructura,

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cuántos párrafos tengo que utilizar cuando escribo un cierto tipo de escrito, con qué palabras prefiero que empiecen

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para empezar a entrenarse en ello. Y luego también les incluyo, aparte de las unidades, cosas generales,

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como por ejemplo dentro de Writing tengo diferentes páginas, una en la que les proporciono diferentes adjetivos que pueden utilizar

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o les proporciono palabras con las que pueden empezar los párrafos en función del uso o del propósito

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o incluso les escribo ejemplos, tipo, modelos para seguir. Me resulta bastante útil, la verdad.

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También utilizo muy a menudo tareas que les inserto para que ellos puedan completar, por ejemplo, las realizo yo misma, son cuestionarios que realizo con Google Forms o con Microsoft Forms, por ejemplo voy a insertar este de aquí para mostrar cómo lo hago.

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Entonces, bueno, pues ese es el ejercicio. Le doy unas instrucciones, ¿no? Completad las preguntas tras leerlo, por ejemplo, tras leer el texto y después lo asigno a diferentes alumnos o a toda la clase.

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bueno, fecha tope de entrega, lo voy a dejar como está para el día siguiente y lo asignaría.

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Al asignarlo, pues los alumnos reciben una notificación en su muro, aquí me aparece ya, que ya está lanzado, que ya lo tienen

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y ellos simplemente entrarían en la tarea y la completarían.

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También comentar, aunque yo los que más utilizo son estos dos, conozco la herramienta Evalum,

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Aquí tengo un ejemplo de un ejercicio que también preparé para un grupo de primero de la ESO con diferentes tipos de preguntas.

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La verdad es que fue una formación que hice como complicitud de mi centro y aquí aparece el ejercicio que creé, que esto fue en septiembre y podría en un momento dado utilizarlo si mi centro empezase a utilizarlos.

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Y ya simplemente decir que utilizamos en mi colegio, educamos para la gestión de calificaciones, aquí por ejemplo tengo en el fondo una página que no se ve mucho porque la he tapado a propósito para no ver los nombres de los alumnos, pero insertaríamos las diferentes calificaciones en los diferentes instrumentos de evaluación que los tengo definidos aquí en el cuaderno de competencias.

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Entonces, bueno, pues asignamos unos pesos, comprensión en mi caso que es inglés, pues gramática o comprensión oral o escrita o expresión oral y escrita y calificaciones pesos y bueno, pues iremos obteniendo las calificaciones.

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Y eso es todo, muchas gracias.