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00:00:00,240 --> 00:00:11,699
Este es un proyecto realizado en la plataforma Moodle, ¿vale? Para tercero de la ESO, de la asignatura de Biología, conjunto con Física y Química, ¿vale?

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00:00:11,839 --> 00:00:28,679
Aquí en la plataforma podemos ver que hay varios usuarios matriculados, que no los puedo enseñar por protección de datos, pero a través de usuario y contraseña, cada alumno puede matricularse libremente en la plataforma Moodle de su curso, ¿vale?

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00:00:28,679 --> 00:00:48,899
Este proyecto incluye aquí un poco la descripción, está incluido dentro del contenido de hábitos de vida saludable y aquí tendrían las instrucciones del proyecto y dos rúbricas porque este proyecto incluye dos actividades.

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00:00:48,899 --> 00:01:03,000
dentro de la actividad del menú tendrían una rúbrica en la que según como van haciendo cada punto van obteniendo un 10, un 8, un 5 o un 3 que es en casi ningún caso

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00:01:03,000 --> 00:01:06,159
y lo mismo con la actividad de las fotografías

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00:01:06,159 --> 00:01:13,000
finalmente para la parte del producto final tienen que entregar

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00:01:13,000 --> 00:01:20,019
dependiendo de su elección pueden entregar un póster, un anuncio de radio

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00:01:20,019 --> 00:01:22,799
un folleto o una canción pegadiza

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00:01:22,799 --> 00:01:29,780
la idea es que consigan en este caso explicar a los más pequeños

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00:01:29,780 --> 00:01:31,859
la importancia de cómo desayunar y almorzar

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00:01:31,859 --> 00:01:35,200
y se les dan varias opciones para que cada uno elija la que más se adapte

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00:01:35,200 --> 00:01:42,920
a su manera de aprender. En este caso hay varios participantes, no sale que esté ninguna

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00:01:42,920 --> 00:01:47,859
actividad calificada porque ya está preparado para el nuevo curso, pero directamente aquí

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00:01:47,859 --> 00:01:54,120
en Moodle ellos entregan la actividad que han elegido y nosotros las evaluamos utilizando

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00:01:54,120 --> 00:01:56,180
las rúbricas anteriores.