1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Este contenido digital se corresponde con la aplicación

2
00:00:04,000 --> 00:00:08,000
Plickers y en concreto lo tengo dividido

3
00:00:08,000 --> 00:00:12,000
según diferentes cursos y según las diferentes asignaturas.

4
00:00:12,000 --> 00:00:16,000
Por ejemplo, el contenido que presento corresponde al área de lengua

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00:00:16,000 --> 00:00:20,000
y vamos a ver las funciones de los determinantes dentro

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00:00:20,000 --> 00:00:24,000
de una oración. Estas serían las distintas preguntas

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00:00:24,000 --> 00:00:28,000
que he organizado. Le daría

8
00:00:28,000 --> 00:00:32,000
a jugar para que los alumnos con los distintos códigos

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00:00:32,000 --> 00:00:36,000
vayan poniendo la opción que crean correcta. A su vez

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00:00:36,000 --> 00:00:40,000
saldría todo en la pantalla digital los estudiantes que van acertando

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00:00:40,000 --> 00:00:44,000
y los que van fallando. Algo muy importante

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00:00:44,000 --> 00:00:48,000
es el feedback que nos da. Podemos ver

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00:00:48,000 --> 00:00:52,000
el caso de las funciones de los determinantes

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00:00:52,000 --> 00:00:56,000
los diferentes alumnos y el porcentaje de preguntas

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
aprobadas, realizadas correctamente. También

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
lo podemos ver pregunta por pregunta quiénes son

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00:01:04,000 --> 00:01:08,000
los alumnos que han fallado y quiénes son los que han acertado.