1
00:00:00,000 --> 00:00:05,259
Pone una tarea para la realización del alumnado de tercero de la ESO dentro de la situación de aprendizaje de Pickleball.

2
00:00:05,799 --> 00:00:12,539
Uno de los objetivos principales del aprendizaje de este contenido es mejorar la competencia motriz para sentirse competentes en el tiempo de ocio,

3
00:00:12,679 --> 00:00:15,720
jugando, por ejemplo, a las palas con amigos o familiares.

4
00:00:16,320 --> 00:00:23,260
Como criterios de accesibilidad se incluyen retos técnicos con diferentes puntuaciones y una guía en formato de vídeo del profesor realizándolos.

5
00:00:23,699 --> 00:00:28,620
En cada reto hay diferentes formas de optar a la puntuación para que cada alumno brille de su forma particular.

6
00:00:28,620 --> 00:00:38,299
Si hubiera alumnos que no pudieran disponer del material específico, se propone la aceptación de otro tipo de palas o, incluso, la autoconstrucción de estas con materiales reciclados.

7
00:00:38,840 --> 00:00:44,439
Como metodología se propone el aprendizaje basado en retos, que promueve la autonomía del alumnado y su desarrollo competencial.

8
00:00:45,060 --> 00:00:52,299
Las herramientas de comunicación para entregar la tarea serán a través de un vídeo con contraseña en la Mediateca de EducaMadrid, que incluye el desempeño en los retos.

9
00:00:52,299 --> 00:01:00,240
La evaluación se basará en el análisis de los vídeos del alumnado como instrumento tecnológico, contrastando los retos con una lista de cotejo.