0 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Bien, en este vídeo vamos a ver qué pasos hay que dar para resolver ecuaciones de primer grado, en principio, con paréntesis 1 00:00:10,000 --> 00:00:18,000 y en el siguiente vídeo veremos qué pasos hay que dar para resolver ecuaciones con fracciones. 2 00:00:18,000 --> 00:00:27,000 En principio, repasemos las ecuaciones básicas de grado 1, por ejemplo, 3 00:00:31,000 --> 00:00:39,000 esta ecuación, pues, por el método de transposición, veíamos que el 3 pasaría a restar 4 00:00:43,000 --> 00:00:51,000 y obtendríamos así la solución, lo que hacemos es despejar la x en un miembro, en general, 5 00:00:51,000 --> 00:01:03,000 y en el otro miembro pasamos todos los valores numéricos. Esto se hacía mediante la operación contraria, 6 00:01:03,000 --> 00:01:11,000 veremos por qué, pero 3 más x igual a 5, el 3 está sumando, vemos que pasa restando, 7 00:01:11,000 --> 00:01:23,000 si fuera que, por ejemplo, el 3 está multiplicando, pues, sabemos que el 3 pasaría al otro lado dividiendo. 8 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 Esto es consecuencia del método de transposición, recordémoslo rápidamente. 9 00:01:32,000 --> 00:01:44,000 El método de transposición consiste, por ejemplo, en este caso, 3x, vamos a poner primero, 3 más x igual a 5, 10 00:01:47,000 --> 00:01:55,000 pues, lo que hacemos es restar en ambos miembros el 3, ¿no? 11 00:01:56,000 --> 00:02:09,000 Con el objetivo de que este 3 y este se vayan, 5 menos 3. 12 00:02:09,000 --> 00:02:17,000 Fijaos que lo que he hecho es a este primer miembro restarle 3 y a este segundo miembro restarle 3, 13 00:02:18,000 --> 00:02:24,000 está aquí y aquí, por lo tanto, esta igualdad podemos garantizar que es cierta, 14 00:02:24,000 --> 00:02:34,000 en definitiva, que esta ecuación es equivalente a esta, porque a este y a este le he hecho el mismo movimiento, ¿no? 15 00:02:34,000 --> 00:02:42,000 Le he restado 3, y por eso decimos, ahora el 3 este se va con este y me queda la x sola, 16 00:02:42,000 --> 00:02:47,000 por eso decimos que si 3 está sumando aquí pasa al otro lado restando. 17 00:02:48,000 --> 00:02:56,000 Es consecuencia de este movimiento que hemos hecho de transposición. 18 00:02:56,000 --> 00:03:07,000 El caso de 3x más, igual a 15, por ejemplo, sabemos que puedo dividir ambos miembros, 19 00:03:08,000 --> 00:03:14,000 siempre y cuando haga lo mismo en ambos miembros, la igualdad se conserva, 20 00:03:14,000 --> 00:03:26,000 y claro, la gracia está en que aquí el 3 se va, porque 3 entre 3 es 1, 21 00:03:28,000 --> 00:03:36,000 y por eso decimos que en una ecuación de este tipo, en el que el 3 se está multiplicando, pasa a dividir, 22 00:03:36,000 --> 00:03:42,000 pero es consecuencia, estamos dando ese salto, pero es consecuencia de este movimiento que hacemos aquí. 23 00:03:42,000 --> 00:03:53,000 En general podemos extender esta cuestión a que un elemento de un miembro de ecuación pasa al otro 24 00:03:53,000 --> 00:03:55,000 mediante la operación contraria. 25 00:03:55,000 --> 00:04:00,000 Pues bien, en general vamos a utilizar este método para resolver ecuaciones. 26 00:04:00,000 --> 00:04:08,000 Lo que pasa es que nos podemos encontrar ecuaciones con más o menos vestimenta, diría yo, 27 00:04:08,000 --> 00:04:13,000 más o menos complejas en escritura, pero no hay que asustarse, 28 00:04:13,000 --> 00:04:17,000 porque generalmente lo que traen es paréntesis, fracciones, etcétera. 29 00:04:17,000 --> 00:04:22,000 Vamos a ver cómo se resolverían aquí las ecuaciones con paréntesis. 30 00:04:23,000 --> 00:04:30,000 Veamos por ejemplo esta ecuación, que es una ecuación que tendréis que resolver en la actividad siguiente. 31 00:04:30,000 --> 00:04:38,000 Son varias ecuaciones que os he puesto en un test, pues os voy a resolver la primera. 32 00:04:39,000 --> 00:04:45,000 Vamos a ver, vemos que tiene paréntesis, pues lo primero que haríamos es quitar paréntesis. 33 00:04:45,000 --> 00:04:50,000 ¿Cómo? Mediante la conocida propiedad distributiva. 34 00:04:50,000 --> 00:04:59,000 En este caso, siempre con mucho cuidado con los signos. 35 00:05:06,000 --> 00:05:12,000 Y ahora, una vez que hemos quitado los paréntesis, pasaríamos al miembro izquierdo. 36 00:05:15,000 --> 00:05:27,000 Todos los monomios de grado 1 vemos aquí que, por ejemplo, 37 00:05:27,000 --> 00:05:33,000 este, al estar en el miembro de la derecha, ha pasado aquí restando. 38 00:05:33,000 --> 00:05:38,000 Este, que está sumando, ha pasado aquí restando. 39 00:05:38,000 --> 00:05:41,000 Este que está restando ha pasado aquí sumando. 40 00:05:42,000 --> 00:05:48,000 Y ahora, aquí vendríamos, en el miembro de la derecha, 41 00:05:48,000 --> 00:05:56,000 pondríamos los números independientes de la x. 42 00:06:00,000 --> 00:06:02,000 Muy bien, y ahora ya agrupamos. 43 00:06:02,000 --> 00:06:07,000 Aquí estoy utilizando el método de transposición explicado al principio del vídeo. 44 00:06:07,000 --> 00:06:20,000 Y ahora, ahora observamos, agrupamos las x y los números y obtenemos esta ecuación 45 00:06:20,000 --> 00:06:23,000 que, despejando, es un tercio. 46 00:06:23,000 --> 00:06:31,000 Ya tenéis la primera ecuación de la actividad siguiente resuelta. 47 00:06:32,000 --> 00:06:38,000 Entonces, como repaso, veamos que, quitamos paréntesis, 48 00:06:38,000 --> 00:06:45,000 una vez que tengo la ecuación planteada de esta forma, pues agrupamos x en un miembro y números al otro 49 00:06:45,000 --> 00:06:52,000 y, por el método de transposición, y finalmente por el método de transposición también, despejo la x.