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00:00:02,350 --> 00:00:06,269
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Aferla Onori, de la Especialidad de Procesos Sanitarios,

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00:00:06,710 --> 00:00:11,050
y esta es la evidencia número uno del área uno sobre competencia profesional.

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00:00:11,730 --> 00:00:16,089
Aquí se va a explicar un poco cómo se realiza la comunicación con las familias, con los alumnos

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00:00:16,089 --> 00:00:20,289
y con los compañeros, respetando evidentemente lo que viene a ser la netiqueta.

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00:00:20,690 --> 00:00:24,429
Como estamos en esta pantalla, por ejemplo, vemos que es el correo institucional.

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00:00:24,910 --> 00:00:28,489
Estamos en mi perfil, evidentemente. Aquí, obviamente, da mis datos.

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00:00:28,489 --> 00:00:33,250
y tenemos capacidad en este caso de poder comunicar con los compañeros,

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00:00:33,630 --> 00:00:37,829
además firmando con la clave PGP, cifrando los mensajes, confirmando los recibos

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00:00:37,829 --> 00:00:42,509
y podiendo evidentemente juntar archivos de diferente tipo.

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00:00:43,030 --> 00:00:46,890
Este tipo de comunicación no se aconseja para comunicar con los alumnos,

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00:00:47,030 --> 00:00:51,649
puesto que tenemos otra herramienta que es Raíces, que nos permite entrar en lo que viene a ser,

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00:00:51,750 --> 00:00:57,250
por ejemplo, las comunicaciones, están dentro de Utilidades, Comunicaciones, Avisos de Roble,

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00:00:57,250 --> 00:01:01,789
donde encontramos los envíos de e-mail o la comunicación

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00:01:01,789 --> 00:01:04,090
como correo electrónico o notificación de roble.

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00:01:04,450 --> 00:01:07,909
La notificación de roble tiene una limitación en carácteres,

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00:01:08,469 --> 00:01:11,670
mientras que el correo electrónico nos permite introducir el asunto

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00:01:11,670 --> 00:01:14,849
y seleccionar y adjuntar diferentes archivos.

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00:01:15,569 --> 00:01:18,950
Evidentemente, para el mantenimiento de la sensibilidad de datos

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00:01:18,950 --> 00:01:21,170
de los alumnos, no voy a enseñar ningún mensaje

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00:01:21,170 --> 00:01:22,870
porque aparecerían sus datos.

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00:01:23,989 --> 00:01:25,930
Dentro de lo que viene a ser el correo institucional,

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00:01:25,930 --> 00:01:41,930
Una función muy interesante es el cloud. El cloud es una nube donde se pueden, evidentemente, introducir archivos, compartirlos, modificarlos. En este caso, he compartido con un compañero una programación de este año para poder trabajar juntos.

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00:01:42,930 --> 00:01:49,870
Es un entorno seguro donde los datos se mantienen con toda la etiqueta y con todo, obviamente, las leyes sobre protección de datos.

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00:01:50,870 --> 00:01:53,870
Se puede comunicar con los alumnos también a través del aula virtual.

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00:01:54,209 --> 00:01:58,569
Hay en cada módulo una capacidad de poder enviar mensaje, como vemos aquí a la derecha,

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00:01:58,569 --> 00:02:07,829
pero no es la forma posiblemente mejor por falta a veces de notificaciones o porque realmente si tenemos Roble es mejor comunicarse con Roble.

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00:02:08,569 --> 00:02:19,430
Una mejora que hemos implementado este año, evidentemente, es la capacidad de poder comunicarse con documentos específicos y oficiales a los alumnos a través de Roble.

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00:02:19,430 --> 00:02:34,490
Por ejemplo, en Aura Muatalas, que es un aula virtual dedicada a los docentes, podemos encontrar documentos útiles para tutores de grupo, como por ejemplo, la anulación de matrícula, la anulación de la pérdida de evaluación continuada.

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00:02:34,490 --> 00:02:40,469
estos documentos antes se enviaban en papel, hoy mismo se envían digitalmente a través de Roble.

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00:02:40,909 --> 00:02:44,789
Por lo tanto, este es un problema que teníamos y que ahora ya se está resolviendo.

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00:02:45,270 --> 00:02:53,430
Por lo tanto, evidentemente podemos tramitar información, comunicarnos, compartir de diferente modo,

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00:02:53,569 --> 00:02:54,889
siempre dentro de un entorno seguro.