1
00:00:00,000 --> 00:00:09,240
Vamos a ver el aula virtual correspondiente a la asignatura de tecnología de cuarto de la ESO.

2
00:00:10,019 --> 00:00:12,339
El aula está organizada por bloques temáticos

3
00:00:12,339 --> 00:00:18,859
y para elaborar los contenidos de cada tema utilizamos diferentes recursos,

4
00:00:19,620 --> 00:00:22,000
como por ejemplo PDFs

5
00:00:22,000 --> 00:00:29,440
con los contenidos correspondientes al tema

6
00:00:30,000 --> 00:00:38,039
O bien utilizar la herramienta del Aula Virtual, el libro.

7
00:00:44,539 --> 00:00:46,780
También utilizamos vídeos.

8
00:00:49,780 --> 00:00:50,460
El tema.

9
00:01:00,000 --> 00:01:07,780
enlaces

10
00:01:07,780 --> 00:01:10,460
en este caso es un tutorial

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00:01:10,460 --> 00:01:13,900
para manejar

12
00:01:13,900 --> 00:01:16,579
el simulador Tintercat

13
00:01:16,579 --> 00:01:18,280
en circuitos eléctricos

14
00:01:18,280 --> 00:01:19,039
electrónicos

15
00:01:19,039 --> 00:01:24,219
o bien

16
00:01:24,219 --> 00:01:25,620
para

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00:01:25,620 --> 00:01:27,319
una presentación

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00:01:27,320 --> 00:01:46,340
En cuanto a las actividades propuestas

19
00:01:46,340 --> 00:01:49,460
vamos a utilizar las herramientas que dispone el aula virtual

20
00:01:49,460 --> 00:01:52,920
como los cuestionarios

21
00:01:52,920 --> 00:02:02,079
El alumno dispondrá de varios intentos y la nota que obtendrá será la más alta.

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00:02:03,519 --> 00:02:18,939
Cuestionario de diferentes tipos, como es tipo test, o bien de respuesta anidada o de opción múltiple.

23
00:02:18,939 --> 00:02:40,079
También habrá cuestionarios de emparejamiento aleatorio y de respuestas donde se tiene que arrastrar una imagen.

24
00:02:48,939 --> 00:03:03,460
También hay tareas que consisten en que el alumno tiene que subir archivos de una actividad que se le propone.

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00:03:04,060 --> 00:03:13,460
Algunas de estas tareas son corregidas y calificadas mediante una rubrica.

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00:03:13,460 --> 00:03:24,980
Otro tipo de actividad es la que se puede crear, por ejemplo, con la aplicación EducaPlay, tipo juego

27
00:03:24,980 --> 00:03:50,580
O bien, también se emplea la actividad de taller, donde el alumno puede co-evaluar a los compañeros siguiendo una rúbrica.

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00:03:50,580 --> 00:03:59,360
A continuación vamos a ver en la parada de calificaciones

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00:03:59,360 --> 00:04:06,620
donde aparecen las calificaciones sostenidas por los alumnos en las diferentes actividades

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00:04:06,620 --> 00:04:13,240
El peso que tienen las actividades, exámenes o bloques de contenidos

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00:04:13,240 --> 00:04:20,060
se puede comprobar en la configuración de calificaciones

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00:04:20,060 --> 00:04:38,819
Por último, vamos a ver el método de matriculación.

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00:04:38,819 --> 00:04:46,740
se hará mediante una automatriculación

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00:04:46,740 --> 00:04:51,079
que consiste en dar una contraseña a los alumnos

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00:04:51,079 --> 00:04:54,439
y con ella poderse matricular en el curso.