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Mi nombre es Marta Marina Ranchal y voy a hacer una presentación de la presentación

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que he realizado con la aplicación Canva. Se aloja específicamente en mi aula virtual

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en la parte de geología, aquí la podemos encontrar, y bueno, ha sido creada para desarrollar

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los objetivos y contenidos del bloqueador dinámica de la Tierra que pertenece a la

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asignatura de Biología y Geología de Cuarto de la ESO. Servirá para dar a conocer los

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contenidos de la unidad 7 y pretende que sirva para dar a conocer de manera ordenada pues

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los contenidos de la unidad para luego ir haciendo actividades más prácticas en clase.

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Para ello pues se han incluido texto conciso, imágenes, voy a ponerlo un poquito más grande

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para que se vea todo junto, imágenes, texto conciso, así como aquí se observan enlaces

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a diferentes vídeos y artículos y bueno, también se ha intentado que haya una introducción,

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00:01:14,840 --> 00:01:22,680
la primera diapositiva es una introducción y una conclusión. Bueno, lo podemos ver también

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en manera de presentación y bueno, aquí tenemos las distintas diapositivas. Para cuidar

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la accesibilidad pues he utilizado un tipo de letra taoma y bueno, el texto tiene alineación

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izquierda entre línea 1,5 y el uso de mayúsculas utilizado solo en los títulos, además pues

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se ha marcado en negrita el texto que se quiere resaltar para así facilitar la visualización

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del contenido. Además, perdón que se me olvidaba, pues se han numerado todas las páginas

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para que su seguimiento sea más sencillo. En cuanto a las adaptaciones propias de las

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enseñanzas que se imparten, pues como se ha dicho, las imágenes, vídeos, artículos

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se han considerado para que fueran didácticos, pero con rigor científicos y adaptados al

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nivel madurativo y de conocimiento y habilidades de comprensión del alumnado. Es por ello

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que por ejemplo, respecto a las imágenes, aunque se han intentado tomar imágenes libres,

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alguna vez se ha preferido recurrir al material editable de los propios libros de texto donde

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además se han señalado. También se han elegido colores que contrasten, que sean asequibles

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y por ejemplo, en cuanto a los alumnos con TDA, pues la información se presenta de manera

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clara, sencilla, resaltando palabras clave. Medidas de las que se pueden beneficiar el

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resto de alumnos. Muchas gracias.