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00:00:00,000 --> 00:00:05,940
Buenos días, con este vídeo pretendo complementar la explicación dentro de

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00:00:05,940 --> 00:00:09,940
las evidencias fundamentales en el apartado creación de contenido. Este

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00:00:09,940 --> 00:00:15,420
segundo contenido, el cual es un libro digital, que como se puede observar

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00:00:15,420 --> 00:00:19,980
he incluido dentro de mi plataforma de gestión de aprendizaje, dentro de la

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00:00:19,980 --> 00:00:24,260
plataforma de Google Workspace, el oro virtual de Clark.

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00:00:24,260 --> 00:00:30,020
En este caso nos encontramos con un libro digital dentro del nivel de

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sexo de primaria, dentro del área de ciencias naturales, sobre la unidad

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00:00:34,460 --> 00:00:39,220
didáctica la reproducción, es la unidad didáctica número 5.

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00:00:39,220 --> 00:00:44,260
Como se puede observar está dentro del tema de ciencias naturales, dentro

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00:00:44,260 --> 00:00:50,260
del aula virtual, al cual tiene un fácil acceso el diferente alumnado.

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00:00:50,260 --> 00:00:54,300
Vamos a visualizar el contenido, el cual se puede observar en la parte inferior,

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00:00:54,300 --> 00:01:00,900
que está realizado por mí mismo. He incluido una portada con el título y una

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00:01:00,900 --> 00:01:06,100
imagen relacionada, directamente nos lleva al índice, en el cual se pueden

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00:01:06,100 --> 00:01:12,340
observar cinco apartados. Estos apartados los activo, es decir, los

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enlazo o les quito el enlace a función de lo que vayamos trabajando a lo largo

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00:01:17,660 --> 00:01:24,180
del tema. Como se puede observar, el apartado 5.0

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00:01:24,180 --> 00:01:28,220
es una evaluación inicial, donde compruebo los conceptos previos de mi

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00:01:28,220 --> 00:01:33,540
alumnado. Si hacemos clic, nos llevaría a esta página, donde he incluido un

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Google Forms, en el cual puede ser rellenado desde la propia página de

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00:01:38,460 --> 00:01:43,420
Geniali, puesto que he incluido el script, o de una forma más cómoda, he incluido un

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enlace para aquellos alumnos que se sienten mucho más cómodos, como dentro

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de como elementos de accesibilidad, he incluido las siguientes extensiones en

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el navegador, como un traductor de Google, un lector en voz alta o un

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identificador de fuentes. Asimismo, dentro de la propia presentación, en los

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diferentes apartados, he incluido otros elementos de accesibilidad, como pueden

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00:02:03,740 --> 00:02:09,460
ser, agrandar imágenes para una mejor visualización.

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Como pueden ver, existen diferentes elementos de interactividad, donde apa

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a través de ventanas o etiquetas, se van explicando los diferentes conceptos

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de la unidad didáctica. Este libro digital me sirve de apoyo, o base de

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contenido, para la consulta diaria o de forma habitual de la alumnada, de los

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diferentes elementos que vamos trabajando a diario dentro del aula.

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Bueno, espero que les haya gustado. Un saludo.