1 00:00:00,260 --> 00:00:07,740 Hola, somos los niños y niñas del colegio Nuestra Señora del Val y hoy queremos contaros el trabajo que hemos hecho sobre los derechos de la infancia. 2 00:00:09,500 --> 00:00:24,120 Mientras que os enseñamos en imágenes el proceso de nuestro trabajo, os queremos que decir que ha sido una experiencia increíble por lo que hemos hecho juntos, en equipo, pero también cada uno ha trabajado de manera individual, poniendo lo mejor de uno mismo. 3 00:00:24,120 --> 00:00:31,100 Todo comenzó cuando nuestra profe nos informó acerca de la Convención de los Derechos del Niño. 4 00:00:31,760 --> 00:00:36,240 Nos contó que todos los niños y niñas del mundo tenemos derechos muy importantes 5 00:00:36,240 --> 00:00:39,159 que debemos conocer para poder defenderlos. 6 00:00:39,659 --> 00:00:45,240 Pero no se trataba solo de leer o escuchar, sino también nos tocaba investigar y compartir ideas. 7 00:00:45,659 --> 00:00:50,119 Formamos varios equipos en clase y estuvimos hablando acerca de los derechos, 8 00:00:50,119 --> 00:00:59,280 como por ejemplo sobre el derecho a la educación, el derecho a la salud, el derecho a una vivienda, el derecho a tener nombre, etc. 9 00:00:59,619 --> 00:01:06,019 Pero este año el más importante de todos ha sido el derecho a la familia, así que nos pusimos manos a la obra. 10 00:01:07,579 --> 00:01:10,180 Cada uno ha buscado algo diferente. 11 00:01:10,620 --> 00:01:15,000 Yo, por ejemplo, he buscado información sobre las familias en otros países 12 00:01:15,000 --> 00:01:22,519 y como algunos niños, cuando no pueden estar con sus padres, viven con abuelos, tíos o en casas de acogida. 13 00:01:23,739 --> 00:01:31,459 Yo me he encargado de buscar historias de niños que han sido adoptados o que han encontrado nueva familia. 14 00:01:34,099 --> 00:01:40,640 Yo tenía curiosidad acerca de la familia que tiene dos papás o dos mamás, o una sola mamá o papá, 15 00:01:40,780 --> 00:01:43,659 y nos hemos dado cuenta que son como todos los demás. 16 00:01:46,920 --> 00:01:53,739 Yo me ocupé de entender qué significa realmente tener el derecho a una familia y cómo eso nos afecta a todos. 17 00:01:53,739 --> 00:02:03,780 Nos dimos cuenta de que lo importante es tener un lugar donde te sientas querido y protegido. 18 00:02:04,299 --> 00:02:14,419 Una familia no siempre es solo mamá y papá, puede ser cualquier persona que te cuida, te apoya y te da amor. 19 00:02:14,419 --> 00:02:31,840 A veces los niños y niñas no pueden vivir con sus padres por diferentes razones, pero es fundamental que siempre tengan una familia o alguien que se ocupe de ellos, porque eso les da seguridad y felicidad. 20 00:02:31,840 --> 00:02:47,659 El derecho a la familia significa que todos los niños y niñas tienen el derecho a crecer en un entorno donde se sienten protegidos y queridos. Esto es muy importante para que podamos aprender, jugar y ser felices. 21 00:02:47,659 --> 00:03:02,979 Hay niños y niñas que por desgracia no tienen esta oportunidad y viven en situaciones muy difíciles, pero también hemos descubierto que hay organizaciones que ayudan a que estos niños y niñas encuentren una familia que los quiera. 22 00:03:02,979 --> 00:03:10,020 Entendimos que la familia no solo nos cuida cuando estamos enfermos o nos ayuda con las tareas 23 00:03:10,020 --> 00:03:12,979 Sino que es el lugar donde aprendemos valores 24 00:03:12,979 --> 00:03:17,300 Como por ejemplo el respeto, el amor, la honestidad y la confianza 25 00:03:17,300 --> 00:03:20,860 Y nos dimos cuenta de que aunque cada familia es diferente 26 00:03:20,860 --> 00:03:25,120 Lo que realmente importa es el amor y el apoyo que recibimos en ella 27 00:03:25,120 --> 00:03:31,479 A lo largo de todo el proyecto hemos querido representar familias en esa planta tan bonita 28 00:03:31,479 --> 00:03:36,740 donde aparecen mamás, papás, abuelos, abuelas, tíos, tías, etc. 29 00:03:37,280 --> 00:03:40,900 y a los niños y niñas en la parte de abajo siendo bebés. 30 00:03:43,099 --> 00:03:45,659 No hemos querido centrarnos en una sola familia. 31 00:03:46,439 --> 00:03:51,479 Dejamos que la imaginación de cada uno interprete la obra y pueda recrear a su familia perfecta. 32 00:03:53,060 --> 00:03:58,419 En las hojas hemos querido destacar los derechos de la infancia. 33 00:03:58,960 --> 00:04:08,939 Alrededor de la maceta hemos colocado palitos de madera forrados representando las raíces que simbolizan los valores. 34 00:04:10,439 --> 00:04:20,300 Encima de las raíces hay carteles con los valores que transmite una familia y que mejor lugar que ponerlos desde las raíces y que viajen por su interior hasta el tallo. 35 00:04:20,959 --> 00:04:29,860 De ahí llegará a todos los miembros de la familia, que serán los que transmitan los valores a sus bebés, que representarán a todos los niños y niñas. 36 00:04:30,459 --> 00:04:36,279 El tallo común refleja la unidad y el apoyo mutuo que los une a todos. 37 00:04:37,220 --> 00:04:45,019 Las ramas, aunque toman caminos diferentes, representan la individualidad y el crecimiento personal de cada miembro de la familia. 38 00:04:45,019 --> 00:04:52,759 Y a pesar de las propias diferencias que tengan, permanecen conectados y se benefician mutuamente. 39 00:04:53,620 --> 00:05:04,019 En la maceta también hemos querido representar un hogar, recreando una casa con ventanas y colorándola con un mensaje en forma de tejado. 40 00:05:04,019 --> 00:05:12,000 Este diseño evoca ese lugar especial donde nos sentimos protegidos y acogidos 41 00:05:12,000 --> 00:05:15,420 Por el calor y amor de nuestra familia 42 00:05:15,420 --> 00:05:19,980 Un refugio donde siempre encontramos seguridad y cariño 43 00:05:19,980 --> 00:05:27,500 Ha sido un trabajo precioso que hemos hecho con nuestra familia del colegio 44 00:05:27,500 --> 00:05:30,420 Nuestros amigos y amigas y nuestra profesora 45 00:05:30,420 --> 00:05:33,579 Diferente a los demás, siendo muy enriquecedor 46 00:05:33,579 --> 00:05:41,000 Lo mejor que todo ha sido el mensaje que hemos aprendido con este proyecto 47 00:05:41,000 --> 00:05:47,279 Todos los niños y niñas necesitamos una familia para sentirnos queridos y apoyados 48 00:05:47,279 --> 00:05:55,939 Y nos hemos dado cuenta de lo afortunados que somos al tener una familia que nos quiere y nos cuida 49 00:05:55,939 --> 00:06:03,180 Deseamos que todos los niños y niñas del mundo puedan disfrutar del derecho a la familia 50 00:06:03,180 --> 00:06:06,379 para que cada día se levanten con una gran sonrisa.