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00:00:01,899 --> 00:00:09,900
Hola, buenos días, soy María Paz López Sánchez, profesor técnico de FP de la familia

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00:00:09,900 --> 00:00:25,539
profesional Imagen Personal. En el curso 2022-2023 he impartido clases en el IES Narcís Monturiol

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00:00:25,539 --> 00:00:37,460
en el cual he sido tutora de FP básica y también he dado peinados y recogidos en el

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00:00:37,460 --> 00:00:57,170
curso de grado medio. Este es mi escritorio en el cual tengo varias carpetas, como por

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00:00:57,170 --> 00:01:18,549
Por ejemplo, los libros de FP que tengo de cambio de forma, de color, los pdf y powerpoint.

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00:01:18,549 --> 00:01:33,689
Aquí tenemos un powerpoint de técnicas de corte del cabello.

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00:01:33,689 --> 00:01:56,799
Aquí están las calificaciones que utilizo, media ponderada para calificar a los alumnos

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00:01:56,799 --> 00:02:09,180
en las diferentes materias con diferentes ponderaciones.

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00:02:09,180 --> 00:02:18,599
Aquí hay un vídeo que he subido al aula virtual que es para peinados recogidos del curso de

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00:02:18,599 --> 00:02:26,819
grado medio, peinados de época en donde les muestro los distintos peinados y he intentado

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00:02:26,819 --> 00:02:35,669
hacer un powerpoint muy visual para que los alumnos aprendan la época, he descrito los

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00:02:35,669 --> 00:02:56,810
peinados y algunas curiosidades, he trabajado la imagen, este moño, este recogido o moño

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00:02:56,810 --> 00:03:09,039
lo hemos hecho en clase, el de los años 40, el peinat y luego también la parte más moderna

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00:03:09,039 --> 00:03:17,349
del peinado. Y aquí está una actividad que tienen que hacer en grupo de dos personas.

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00:03:17,349 --> 00:03:27,129
Hay que elegir un personaje de la época arcaica o de la época arcaica hasta el siglo XXI

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00:03:27,129 --> 00:03:35,289
y hay que realizar un powerpoint con 5 a 10 diapositivas para su posterior exposición

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00:03:35,289 --> 00:03:45,520
de 6 minutos y luego ese trabajo, ese peinado que han elegido se realiza de forma práctica

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00:03:45,520 --> 00:04:00,460
en el taller.

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00:04:00,460 --> 00:04:26,149
Y aquí tengo otro powerpoint de higiene capilar en el cual los alumnos aprenden de una forma

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00:04:26,149 --> 00:04:59,519
sencilla y esquemática, hacer un mapa conceptual donde tienen toda la parte de higiene capilar.

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00:04:59,519 --> 00:05:17,720
Aquí tenemos el libro de preparación del entorno que utilizo, proyectado en la pizarra.

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00:05:17,720 --> 00:05:33,750
Este grupo hará de libros online, al profesor le da acceso para trabajarlos en clase.

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00:05:33,750 --> 00:05:45,620
Son libros online donde se pueden utilizar de forma gratuita.

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00:05:45,620 --> 00:05:51,740
Aquí tenemos otro powerpoint de técnicas previas que se ha utilizado para unificar

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00:05:51,740 --> 00:06:06,329
dos temas de color para FP básica. Se intenta que el powerpoint sea divertido y atrayente.

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00:06:06,329 --> 00:06:20,029
Ahora les voy a enseñar una ficha que se utiliza para valorar, calificar de forma precisa los

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00:06:20,029 --> 00:06:27,509
trabajos del taller. La nota del taller es más alta que la nota teórica. La nota de trabajo

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00:06:27,509 --> 00:06:36,589
de taller es un 70% de la nota global. Entonces se valoran los trabajos. Esta ficha la tiene

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00:06:36,589 --> 00:06:48,639
cada alumno y en ella se valora y de esa manera el alumno puede mejorar su técnica y lleva

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00:06:48,639 --> 00:06:59,379
un control total del trabajo que está haciendo. Aquí están las nomenclaturas que he utilizado

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00:06:59,379 --> 00:07:06,639
para hacer esta tabla de contenidos de la primera, segunda y tercera evaluación del

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00:07:06,639 --> 00:07:19,199
grado medio. Ahora les voy a presentar raíces, aquí tengo seleccionada los datos de evaluación,

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00:07:19,199 --> 00:07:27,740
aquí se meten todos los datos del grupo y se refresca y tenemos aquí los alumnos y

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00:07:27,740 --> 00:07:32,860
en esta parte las materias a calificar se pasan a este otro lado y dándole a guardar

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00:07:32,860 --> 00:07:35,860
ya te salen los alumnos y puedes poner las calificaciones.

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00:07:37,779 --> 00:07:43,459
También el profesor tiene agenda del profesor,

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00:07:43,540 --> 00:07:46,139
que te llegan notificaciones al correo de EducaMadrid.

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00:07:46,879 --> 00:07:49,399
Los alumnos, el seguimiento académico,

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00:07:56,199 --> 00:08:00,569
alumnos y alumnas, mis alumnos y alumnas,

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00:08:00,990 --> 00:08:10,240
alumnos de mi tutoría, FP básica primero,

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00:08:11,139 --> 00:08:13,660
y aquí están los alumnos de mi tutoría.

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00:08:13,660 --> 00:08:48,090
Los puedo mandar mensajes, ponerme en contacto con sus familias a través de correo electrónico, a través de raíces, aquí está mi agenda personal, comunicaciones, lista de contactos, relación de mensajes de entrada y archivos, mensajes de salida.

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00:08:50,570 --> 00:09:13,070
Puedes mandar documentos, en el área personal está mi horario, en el del centro están todos los datos del centro, con el plan de estudios, el calendario y jornada, etc.

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00:09:13,070 --> 00:09:29,149
Esto es un poco el área de raíces. Aquí a la derecha tenemos mensajes y en documentos tenemos el personal del centro, el alumnado del centro.

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00:09:29,149 --> 00:09:52,490
En el alumnado podemos encontrar las matriculaciones, gestión y orientación, administración, faltas de asistencia para controlar la asertividad, la matriculación, evaluación y también tenemos el manual y utilidades de raíces.

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00:09:52,490 --> 00:10:03,470
Aquí en Utilidades tenemos todo lo que se puede hacer en Raíces, todos los documentos

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00:10:03,470 --> 00:10:08,779
se pueden importar y exportar, ¿vale?

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00:10:08,779 --> 00:10:15,259
Bueno, esto es un poco Raíces.

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00:10:15,259 --> 00:10:23,120
Ahora voy a presentar mi Aura Virtual en el IES Narcís Monturiol.

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00:10:23,120 --> 00:10:37,679
Voy a acceder, ya he accedido, Área Personal.

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00:10:37,679 --> 00:10:48,759
tengo mis cursos. Este es el aula virtual de EducaMadrid. Este año he realizado, he

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00:10:48,759 --> 00:11:07,169
participado en el teatro del instituto. Además he realizado varios, he realizado, aquí está

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00:11:07,169 --> 00:11:12,769
mi aula virtual. Por mi parte he realizado varios cursos, uno de cambio de forma permanente

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00:11:12,769 --> 00:11:14,870
y otro de posticería

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00:11:14,870 --> 00:11:18,919
y este es el aula virtual

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00:11:18,919 --> 00:11:20,820
que utilizo con mis alumnos

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00:11:20,820 --> 00:11:24,840
aquí están los participantes

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00:11:24,840 --> 00:11:26,559
de grado medio

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00:11:26,559 --> 00:11:40,830
y aquí tenemos el tema 1

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00:11:40,830 --> 00:11:42,929
donde he utilizado un powerpoint

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00:11:42,929 --> 00:11:46,710
el tema 2

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00:11:46,710 --> 00:11:48,649
imágenes que he puesto

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00:11:48,649 --> 00:11:50,149
para que visualicen

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00:11:50,149 --> 00:11:52,850
cómo se hacen los rulos

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00:11:52,850 --> 00:11:53,549
las anillas

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00:11:53,549 --> 00:11:55,750
en el tema 3

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00:11:55,750 --> 00:12:02,929
un poco de asesoría, entonces han asesorado en el trabajo a un familiar, tienen un trabajo

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00:12:02,929 --> 00:12:14,529
por evaluación de PowerPoint, Canvas u otra aplicación donde pueden subirlo a la aula

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00:12:14,529 --> 00:12:21,230
virtual o mandármelo por correo, hay en ocasiones que pesa mucho y no se puede porque es un

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00:12:21,230 --> 00:12:27,909
vídeo no se puede mandar por el aula virtual entonces me lo ha mandado el correo donde expongo

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00:12:27,909 --> 00:12:37,409
todo lo que deben hacer y luego hay por su parte hay una exposición y este de asesoría

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00:12:37,409 --> 00:12:44,429
era individual pero también hay actividades grupales como era la de la primer el primer

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00:12:44,429 --> 00:13:04,919
tema donde hay una rúbrica y se valora el trabajo del alumno. Aquí he dejado unos links donde se

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00:13:04,919 --> 00:13:12,460
visualiza a través de televisión española los peinados de época que me han parecido muy

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00:13:12,460 --> 00:13:41,870
interesantes. Y ahora les voy a presentar el trabajo de la tercera evaluación, los participantes. En

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00:13:41,870 --> 00:14:03,759
este caso aquí dejamos el comentario y la calificación se puede descargar de aquí

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00:14:03,759 --> 00:14:39,779
aquí tenemos uno se puede ver directamente y aquí están los dos en pdf y la calificación

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00:14:39,779 --> 00:15:56,139
Este es el trabajo de otra alumna, también está calificado. Y este es mi aula virtual.

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00:15:56,139 --> 00:16:14,600
Hay algunos alumnos que han salido del curso. También en mi caso me gusta

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00:16:16,919 --> 00:16:28,899
mandarles avisos cuando subo alguna cosa. De los trabajos les manda recordatorio para que sepan

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00:16:28,899 --> 00:16:30,179
que tienen que entregar el trabajo

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00:16:30,179 --> 00:16:31,679
y no se los olviden

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00:16:31,679 --> 00:16:39,169
aquí tenemos el correo de EducaMadrid

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00:16:39,169 --> 00:16:41,269
donde tengo

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00:16:41,269 --> 00:16:42,370
mis contactos

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00:16:42,370 --> 00:16:45,470
dentro de los contactos he creado un grupo

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00:16:45,470 --> 00:16:47,269
un grupo para

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00:16:47,269 --> 00:16:49,129
mi tutorial, donde puedo

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00:16:49,129 --> 00:16:50,970
mandarlos un email

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00:16:50,970 --> 00:16:52,889
al grupo

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00:16:52,889 --> 00:16:58,860
creado, donde tengo

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00:16:58,860 --> 00:17:00,659
la cuenta de jefatura

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00:17:00,659 --> 00:17:04,579
direcciones contactadas

94
00:17:05,160 --> 00:17:08,640
remitentes

95
00:17:08,640 --> 00:17:09,900
de confianza

96
00:17:09,900 --> 00:17:12,319
y de direcciones

97
00:17:12,319 --> 00:17:17,809
globales. También tenemos

98
00:17:17,809 --> 00:17:18,430
el iCloud.

99
00:17:19,950 --> 00:17:21,670
El iCloud ahora mismo está fuera

100
00:17:21,670 --> 00:17:22,289
de servicio,

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00:17:23,849 --> 00:17:25,250
pero en el cloud

102
00:17:25,250 --> 00:17:27,250
he compartido

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00:17:27,250 --> 00:17:30,789
un informe

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00:17:30,789 --> 00:17:31,509
individual

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00:17:31,509 --> 00:17:33,589
del alumno, donde todos

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00:17:33,589 --> 00:17:35,690
los profesores hemos rellenado nuestro campo

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00:17:35,690 --> 00:17:36,730
en nuestra asignatura.

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00:17:44,279 --> 00:17:45,700
También podemos

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00:17:45,700 --> 00:17:49,250
dar paso

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00:17:49,250 --> 00:18:05,880
a la mediateca. Aquí en EducaMadrid podemos encontrar la web de usuarios donde podemos

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00:18:05,880 --> 00:18:12,960
buscar a nuestros alumnos, el aula virtual, la mediateca donde vamos a subir el vídeo

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00:18:12,960 --> 00:18:20,920
de este porfolio y el cloud donde he hecho el informe del tutor compartido, el correo,

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00:18:21,519 --> 00:18:31,759
también tenemos formularios, generación de boletines. Bueno, esto es un poco las utilidades

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00:18:31,759 --> 00:18:53,900
simples de EducaMadrid. Estas páginas son de gran ayuda para el profesor. Siempre que

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00:18:53,900 --> 00:19:02,940
utilicemos los correos hay que salir de él. Si lo tienes guardada la contraseña directamente

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00:19:02,940 --> 00:19:10,920
es muy fácil acceder. Simplemente ya sale y le das a iniciar sesión y te inicia la

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00:19:10,920 --> 00:19:20,859
sesión muy rápido. Bueno, y hasta aquí un poco, una exposición simple de mi trabajo. Gracias por su atención.