1 00:00:00,000 --> 00:00:01,419 a grabar esto, se me ha olvidado también 2 00:00:01,419 --> 00:00:03,299 a ver 3 00:00:03,299 --> 00:00:06,320 bueno ya no se ni donde estamos 4 00:00:06,320 --> 00:00:07,379 a aquí 5 00:00:07,379 --> 00:00:09,880 pues sala, voy a compartir el tema 6 00:00:09,880 --> 00:00:11,240 y así lo vemos, porque yo ya 7 00:00:11,240 --> 00:00:12,439 a ver 8 00:00:12,439 --> 00:00:15,800 pensé que lo tenía, que esto no es 9 00:00:15,800 --> 00:00:18,219 hombre, que eso no es 10 00:00:18,219 --> 00:00:19,600 pero bueno y yo que 11 00:00:19,600 --> 00:00:21,420 a será este 12 00:00:21,420 --> 00:00:24,100 a ver compartir, era el de porcentaje 13 00:00:24,100 --> 00:00:26,039 si, si, es este 14 00:00:26,039 --> 00:00:27,920 no, pero yo no se si el 15 00:00:27,920 --> 00:00:28,559 17 16 00:00:28,559 --> 00:00:32,140 Creo que el 17 no lo habíamos visto 17 00:00:32,140 --> 00:00:32,399 A ver 18 00:00:32,399 --> 00:00:36,219 Aquí, nos habíamos quedado aquí, ¿no? 19 00:00:36,939 --> 00:00:38,060 Este no lo habíamos hecho 20 00:00:38,060 --> 00:00:40,420 Que era igual que el otro 21 00:00:40,420 --> 00:00:42,380 Y tal, pero ya sé por qué es 22 00:00:42,380 --> 00:00:43,539 Mira, ya verás 23 00:00:43,539 --> 00:00:45,000 Bueno, ya verás, ¿no? 24 00:00:45,159 --> 00:00:46,159 Que bueno 25 00:00:46,159 --> 00:00:53,200 En una tienda de ropa 26 00:00:53,200 --> 00:00:55,520 Compran los pantalones a 15 euros 27 00:00:55,520 --> 00:00:57,939 Y voy poniéndome los datos en mi pizarra 28 00:00:57,939 --> 00:00:58,920 Y ahora lo enchufo 29 00:00:58,920 --> 00:01:01,939 En una tienda de ropa compran los pantalones a 15 euros 30 00:01:02,140 --> 00:01:04,040 A 15 euros 31 00:01:04,040 --> 00:01:08,019 Y los venden a 19, ¿no? 32 00:01:08,980 --> 00:01:09,280 Sí 33 00:01:09,280 --> 00:01:11,040 A 19,5 34 00:01:11,040 --> 00:01:13,659 Sí, vale, los venden a eso 35 00:01:13,659 --> 00:01:14,659 Y te dice 36 00:01:14,659 --> 00:01:17,480 Oye, calcula el tanto por ciento del incremento 37 00:01:17,480 --> 00:01:18,299 De los pantalones 38 00:01:18,299 --> 00:01:22,739 Vale, espero 39 00:01:22,739 --> 00:01:23,920 No liarte 40 00:01:23,920 --> 00:01:26,519 Por lo que voy a hacer, pero bueno 41 00:01:26,519 --> 00:01:28,739 Voy a cambiar de rotulador 42 00:01:28,739 --> 00:01:30,200 Porque este azulito no se ve 43 00:01:30,200 --> 00:01:32,980 Voy a cambiar de rotulador 44 00:01:32,980 --> 00:01:33,819 Un momento 45 00:01:33,819 --> 00:01:35,640 Y me voy a poner así 46 00:01:35,640 --> 00:01:37,280 En tipo gigante 47 00:01:37,280 --> 00:01:39,739 A ver, alternar 48 00:01:39,739 --> 00:01:40,620 No, ese no 49 00:01:40,620 --> 00:01:43,319 Ver pantalla completa 50 00:01:43,319 --> 00:01:45,819 Bueno, no sé si se ve mucho 51 00:01:45,819 --> 00:01:46,420 Pero bueno 52 00:01:46,420 --> 00:01:49,519 A ver, a ver si me pongo así un poco 53 00:01:49,519 --> 00:01:52,299 Vamos a ver 54 00:01:52,299 --> 00:01:54,299 Casi no se ve 55 00:01:54,299 --> 00:01:54,719 Bueno 56 00:01:54,719 --> 00:01:58,099 O sea, son 15 euros 57 00:01:58,099 --> 00:02:01,379 Y lo incrementan 19 58 00:02:01,379 --> 00:02:02,680 Entonces ahí dice, oye 59 00:02:02,680 --> 00:02:05,140 Mira a ver cuál es el tanto por ciento 60 00:02:05,140 --> 00:02:05,939 Arriba no lo veo 61 00:02:05,939 --> 00:02:10,060 Más abajo 62 00:02:10,060 --> 00:02:11,800 Aquí 63 00:02:11,800 --> 00:02:14,060 Ahí lo veo bien 64 00:02:14,060 --> 00:02:16,699 19,5 65 00:02:16,699 --> 00:02:18,800 Voy a poner aquí una raya 66 00:02:18,800 --> 00:02:21,240 Para saber lo que de aquí veis 67 00:02:21,240 --> 00:02:22,840 Ay, que se me cae esto 68 00:02:22,840 --> 00:02:23,960 Bueno 69 00:02:23,960 --> 00:02:27,180 Entonces, ¿cuál es el problema? 70 00:02:29,219 --> 00:02:30,379 Si esto 71 00:02:30,379 --> 00:02:32,500 Lo ponemos como una razón 72 00:02:32,500 --> 00:02:47,139 que es una comparación de magnitudes, que no lo, bueno, vale, pues serían 15, es, no, espera, vamos a ver, 73 00:02:48,539 --> 00:02:57,360 si nosotros, espera, espera, me falta el primer paso, si a nosotros le quitamos esto, sabemos cuánto incrementan, 74 00:02:57,360 --> 00:03:00,300 19,5 menos 15 75 00:03:00,300 --> 00:03:03,300 El incremento es de 4,5 euros 76 00:03:03,300 --> 00:03:05,500 Ese es el incremento 77 00:03:05,500 --> 00:03:07,000 Pero quieren que lo 78 00:03:07,000 --> 00:03:09,039 Expresemos en forma de tanto por ciento 79 00:03:09,039 --> 00:03:12,520 ¿Por qué se puede 80 00:03:12,520 --> 00:03:15,439 Expresar en forma de tanto por ciento? 81 00:03:15,860 --> 00:03:16,900 Si esto que te voy a explicar 82 00:03:16,900 --> 00:03:18,580 Ahora no lo entiendes, no pasa nada, ¿vale? 83 00:03:19,360 --> 00:03:19,840 Vale 84 00:03:19,840 --> 00:03:21,520 Pero es la explicación 85 00:03:21,520 --> 00:03:23,500 De por qué se va a hacer 86 00:03:23,500 --> 00:03:24,620 Como lo voy a hacer después 87 00:03:24,620 --> 00:03:27,199 Porque mira, esto es una razón 88 00:03:27,199 --> 00:03:28,039 15 89 00:03:28,039 --> 00:03:31,360 es a 4,5 90 00:03:31,360 --> 00:03:33,800 como si tenemos 91 00:03:33,800 --> 00:03:35,139 100 cosas 92 00:03:35,139 --> 00:03:37,360 que es el tanto por ciento 93 00:03:37,360 --> 00:03:39,159 no sabemos 94 00:03:39,159 --> 00:03:41,479 a cuánto es 95 00:03:41,479 --> 00:03:42,620 en una razón 96 00:03:42,620 --> 00:03:45,020 cuando tú divides el de arriba 97 00:03:45,020 --> 00:03:45,800 entre el de abajo 98 00:03:45,800 --> 00:03:48,900 es igual esta razón a esta otra razón 99 00:03:48,900 --> 00:03:51,159 porque el cociente resultado de la división 100 00:03:51,159 --> 00:03:51,919 te da lo mismo 101 00:03:51,919 --> 00:03:55,060 entonces las razones 102 00:03:55,060 --> 00:03:56,300 tienen una propiedad 103 00:03:56,300 --> 00:03:58,960 en la que te dice 104 00:03:58,960 --> 00:04:00,960 que 105 00:04:00,960 --> 00:04:03,960 si te falta este término de aquí 106 00:04:03,960 --> 00:04:06,360 si te falta este término de aquí 107 00:04:06,360 --> 00:04:08,060 para sacarlo 108 00:04:08,060 --> 00:04:10,620 se multiplica este por este 109 00:04:10,620 --> 00:04:12,740 y se divide entre este 110 00:04:12,740 --> 00:04:15,639 y se saca este 111 00:04:15,639 --> 00:04:18,120 se divide, perdona 112 00:04:18,120 --> 00:04:19,920 se multiplica el 4 con 5 113 00:04:19,920 --> 00:04:22,100 por el 100 y se divide entre este 114 00:04:22,100 --> 00:04:24,199 y se saca este otro 115 00:04:24,199 --> 00:04:26,279 este otro término 116 00:04:26,279 --> 00:04:27,699 Se divide lo que saques, ¿no? 117 00:04:27,740 --> 00:04:29,439 Sí, sí, sí. 118 00:04:30,199 --> 00:04:31,220 O sea, si te... 119 00:04:31,220 --> 00:04:35,319 Estos de aquí, estos de aquí se llaman extremos. 120 00:04:35,939 --> 00:04:39,300 Y estos de aquí se llaman medios. 121 00:04:40,220 --> 00:04:44,300 Y dicen que si te falta un extremo, 122 00:04:45,000 --> 00:04:49,160 se saca multiplicando los medios entre sí 123 00:04:49,160 --> 00:04:52,160 y dividiendo por el otro extremo que te falta. 124 00:04:52,579 --> 00:04:53,240 Eso viene... 125 00:04:53,240 --> 00:04:54,899 A ver si te lo puedo enseñar. 126 00:04:54,899 --> 00:04:57,519 Viene en el 127 00:04:57,519 --> 00:04:59,639 Ay, voy a ver si lo encuentro 128 00:04:59,639 --> 00:05:01,199 A ver, compartir 129 00:05:01,199 --> 00:05:03,600 Si lo encuentro, porque lo tenía 130 00:05:03,600 --> 00:05:05,040 No, este no es 131 00:05:05,040 --> 00:05:06,699 Espera un momento 132 00:05:06,699 --> 00:05:09,519 Espera un momento, que voy a poner este como en primera 133 00:05:09,519 --> 00:05:10,839 Plana, ahora, ahora 134 00:05:10,839 --> 00:05:12,439 Ahora me va a salir 135 00:05:12,439 --> 00:05:15,160 Ay no, no me va a salir nada porque no encuentro nada 136 00:05:15,160 --> 00:05:16,040 Espera 137 00:05:16,040 --> 00:05:19,019 Te voy a decir donde 138 00:05:19,019 --> 00:05:19,920 O sea, a ver 139 00:05:19,920 --> 00:05:23,180 Es que esto es como siempre, os lo enseñamos 140 00:05:23,180 --> 00:05:24,860 En plan, no 141 00:05:24,860 --> 00:05:27,620 No es esto 142 00:05:27,620 --> 00:05:30,680 Ay, que ahora no me sale 143 00:05:30,680 --> 00:05:31,779 Pero por qué no me sale 144 00:05:31,779 --> 00:05:37,519 Pero por qué porrar no me saldrá 145 00:05:37,519 --> 00:05:39,480 Es que no me sale 146 00:05:39,480 --> 00:05:41,000 Lo de compartir, a ver si 147 00:05:41,000 --> 00:05:42,360 A ver 148 00:05:42,360 --> 00:05:44,879 Es que no me sale lo de compartir 149 00:05:44,879 --> 00:05:46,459 No sé por qué, ahora lo de compartir 150 00:05:46,459 --> 00:05:48,699 Yo ya he abierto donde quiero que lo veas 151 00:05:48,699 --> 00:05:50,620 Pero no me deja 152 00:05:50,620 --> 00:05:52,420 A ver si es pestaña de Chrome 153 00:05:52,420 --> 00:05:54,980 Ah, sí, es que es pestaña de Chrome 154 00:05:54,980 --> 00:05:56,339 Ahora, ahora, ahora 155 00:05:56,339 --> 00:05:58,839 Ahora, mira, está en la página 6. 156 00:05:59,259 --> 00:06:00,540 De estos apuntes que os colgué yo, 157 00:06:00,620 --> 00:06:01,639 esos que os dije que hice yo, 158 00:06:02,120 --> 00:06:04,480 y que quedan ahí en plan explicación, 159 00:06:04,560 --> 00:06:05,740 que ahora no os voy a servir para casi nada, 160 00:06:05,839 --> 00:06:07,360 pero que luego más adelante sí que os lo haré. 161 00:06:07,579 --> 00:06:09,259 Sí, sí, sí, lo tengo por ahí. 162 00:06:09,500 --> 00:06:12,199 Vale, pues están en la página, a ver cuál era. 163 00:06:14,439 --> 00:06:15,420 Mira, ¿ves? 164 00:06:18,060 --> 00:06:19,540 En toda proporción geométrica, 165 00:06:19,540 --> 00:06:22,560 un medio es igual al producto de los extremos 166 00:06:22,560 --> 00:06:23,779 dividido por el otro medio. 167 00:06:24,100 --> 00:06:27,060 Es por esto, por lo que se puede sacar ese tema. 168 00:06:27,060 --> 00:06:30,100 Vale, pues eso es la explicación matemática 169 00:06:30,100 --> 00:06:31,959 ¿No? La explicación matemática 170 00:06:31,959 --> 00:06:33,720 O sea, que esto si tienes 171 00:06:33,720 --> 00:06:36,000 Tranquilidad, lo puedes leer tranquilamente 172 00:06:36,000 --> 00:06:38,079 Y ese es el porqué 173 00:06:38,079 --> 00:06:39,220 ¿No? Ese es el porqué 174 00:06:39,220 --> 00:06:40,839 De porqué se hace así 175 00:06:40,839 --> 00:06:42,699 Ahora, si te... 176 00:06:42,699 --> 00:06:45,420 ¿Cómo lo hacemos nosotros en plan... 177 00:06:45,420 --> 00:06:46,519 Espera que voy a dejar de compartir 178 00:06:46,519 --> 00:06:49,500 Oh señor, la que he liado 179 00:06:49,500 --> 00:06:51,100 La que he liado, ya la he liado 180 00:06:51,100 --> 00:06:53,160 Y ahora cómo se deja de compartir 181 00:06:53,160 --> 00:06:55,680 Ah, será aquí, espera, espera 182 00:06:55,680 --> 00:06:58,439 Compartir tu pantalla, que pantalla ni que porras 183 00:06:58,439 --> 00:06:59,819 ¿Ya me ves normal? 184 00:07:01,160 --> 00:07:02,220 Sí, vale, vale 185 00:07:02,220 --> 00:07:03,639 Bueno, pues entonces 186 00:07:03,639 --> 00:07:06,279 Bueno, pues esa es 187 00:07:06,279 --> 00:07:07,360 La justificación 188 00:07:07,360 --> 00:07:09,819 Entonces, ¿realmente cómo hacemos 189 00:07:09,819 --> 00:07:11,459 Este tipo de problemas? 190 00:07:12,300 --> 00:07:13,720 Pues mira, así 191 00:07:13,720 --> 00:07:16,500 Bueno, este primer paso hay que sacarlo 192 00:07:16,500 --> 00:07:18,560 Hay que sacar qué cifra 193 00:07:18,560 --> 00:07:20,339 Se incrementa, ¿no? 194 00:07:20,959 --> 00:07:21,639 Entonces 195 00:07:21,639 --> 00:07:23,779 Luego 196 00:07:23,779 --> 00:07:26,639 se pone como si fuera una regla de tres, ¿no? 197 00:07:27,220 --> 00:07:30,220 Y entonces ponemos aquí el total 198 00:07:30,220 --> 00:07:33,759 y aquí como la parte, como los trozos, ¿no? 199 00:07:34,399 --> 00:07:38,500 Y entonces es 15 es el total 200 00:07:38,500 --> 00:07:42,339 y lo que incremento es como a 4 o 5 por 100 euros. 201 00:07:42,860 --> 00:07:44,540 Si yo en vez de tener 15, 202 00:07:44,819 --> 00:07:47,040 lo que tengo es 100, que es el tanto por ciento, 203 00:07:47,720 --> 00:07:49,639 ¿cuánto será X? 204 00:07:50,100 --> 00:07:52,759 ¿Cuánto será el trozo, la parte, el tanto por ciento? 205 00:07:52,759 --> 00:07:54,980 sobre 100, ¿no? Entonces 206 00:07:54,980 --> 00:07:57,100 es lo de siempre, este 207 00:07:57,100 --> 00:07:59,300 por este y lo que te da lo divides 208 00:07:59,300 --> 00:08:00,399 entre esto 209 00:08:00,399 --> 00:08:03,139 y te sale, ¿cuánto sale 210 00:08:03,139 --> 00:08:04,620 esto? 30% sale 211 00:08:04,620 --> 00:08:06,620 porque 212 00:08:06,620 --> 00:08:07,920 este 213 00:08:07,920 --> 00:08:10,720 por este sale 214 00:08:10,720 --> 00:08:13,100 450, bueno 215 00:08:13,100 --> 00:08:15,360 te lo pongo aquí en pequeñito, no sé si lo verás 216 00:08:15,360 --> 00:08:17,160 es 100 217 00:08:17,160 --> 00:08:19,399 por 4,5 218 00:08:19,399 --> 00:08:20,639 es igual 219 00:08:20,639 --> 00:08:22,480 a 450 220 00:08:22,480 --> 00:08:23,939 porque tienes aquí la coma 221 00:08:23,939 --> 00:08:26,620 la empujas y todavía te pide un 0 222 00:08:26,620 --> 00:08:28,420 y luego 450 223 00:08:28,420 --> 00:08:30,259 dividido entre 15 224 00:08:30,259 --> 00:08:31,720 te da 30 225 00:08:31,720 --> 00:08:34,500 entonces esto es 226 00:08:34,500 --> 00:08:35,559 30% 227 00:08:35,559 --> 00:08:38,620 yo me he estado molestando 228 00:08:38,620 --> 00:08:40,259 a ver si es verdad 229 00:08:40,259 --> 00:08:42,019 que 230 00:08:42,019 --> 00:08:43,759 esto sería 231 00:08:43,759 --> 00:08:46,000 15 232 00:08:46,000 --> 00:08:48,320 es a 4,5 233 00:08:48,320 --> 00:08:50,039 como 100 234 00:08:50,039 --> 00:08:51,200 es a 30 235 00:08:51,200 --> 00:08:53,779 Entonces, me he estado molestando 236 00:08:53,779 --> 00:08:55,559 Y he dividido esto entre esto 237 00:08:55,559 --> 00:08:57,080 Y esto entre esto 238 00:08:57,080 --> 00:09:00,019 Y salía el mismo cociente, a ver dónde lo tengo 239 00:09:00,019 --> 00:09:03,500 Pues ahora no lo encuentro aquí 240 00:09:03,500 --> 00:09:05,379 Pero sé que lo he hecho 241 00:09:05,379 --> 00:09:07,960 Y sale el mismo cociente, pero el mismísimo 242 00:09:07,960 --> 00:09:12,779 A ver, vamos a hacerlo 243 00:09:12,779 --> 00:09:14,840 Si lo divido entre 30 244 00:09:14,840 --> 00:09:16,899 Este quito por aquí 245 00:09:16,899 --> 00:09:18,860 3 por 3, 9 246 00:09:18,860 --> 00:09:19,860 A 10, 1 247 00:09:19,860 --> 00:09:21,720 3,3, ¿vale? 248 00:09:21,720 --> 00:09:25,840 Y ahora, bueno, no sé si lo ves porque está aquí todo guarrísimo, espera 249 00:09:25,840 --> 00:09:29,559 Ahora voy a dividir 15 entre 4,5 250 00:09:29,559 --> 00:09:32,700 Tiene que salir 3,3, a ver si es verdad 251 00:09:32,700 --> 00:09:42,360 15 entre 4,5 252 00:09:42,360 --> 00:09:49,799 Entonces, bueno, tacho aquí porque en el divisor si te acuerdas nunca puede haber coma 253 00:09:49,799 --> 00:09:53,019 Y antes de empezar hay que multiplicar aquí por 10 254 00:09:53,019 --> 00:09:56,399 Y al multiplicar por 10, esto multiplico por 10 también 255 00:09:56,399 --> 00:09:58,840 entonces 256 00:09:58,840 --> 00:10:01,179 a 3, 5 por 3 257 00:10:01,179 --> 00:10:02,879 15, a 20 258 00:10:02,879 --> 00:10:04,379 5 y me llevo 2 259 00:10:04,379 --> 00:10:06,059 3 por 4, 12 260 00:10:06,059 --> 00:10:09,100 12 y 2, 14 261 00:10:09,100 --> 00:10:10,539 a 15, 0 262 00:10:10,539 --> 00:10:11,919 y saco 1 263 00:10:11,919 --> 00:10:14,580 sale lo mismo, porque eso 264 00:10:14,580 --> 00:10:16,879 ese es el, la cosa 265 00:10:16,879 --> 00:10:18,899 esta de los matemáticos, estos que se dedican 266 00:10:18,899 --> 00:10:20,779 a comparar magnitudes 267 00:10:20,779 --> 00:10:22,879 cosas que se miden, cosas diferentes 268 00:10:22,879 --> 00:10:25,340 entre sí, en forma de división 269 00:10:25,340 --> 00:10:26,980 para ver cuánto se contiene uno en otro 270 00:10:26,980 --> 00:10:28,159 y entonces por eso 271 00:10:28,159 --> 00:10:31,100 están relacionadas estas dos razones 272 00:10:31,100 --> 00:10:32,879 están relacionadas 273 00:10:32,879 --> 00:10:34,860 porque al dividir este entre este te sale lo mismo 274 00:10:34,860 --> 00:10:35,799 que al dividir este entre este 275 00:10:35,799 --> 00:10:38,460 pero vamos, para mi cerebro es demasiado 276 00:10:38,460 --> 00:10:40,340 yo no te creas tú que lo entiendes 277 00:10:40,340 --> 00:10:42,519 o sea, a ver, yo tenía una 278 00:10:42,519 --> 00:10:44,159 tengo una compañera 279 00:10:44,159 --> 00:10:46,159 que ya es amiga mía de otro colegio 280 00:10:46,159 --> 00:10:48,220 que tiene dos hijos 281 00:10:48,220 --> 00:10:50,279 uno es como deportista y el otro 282 00:10:50,279 --> 00:10:52,220 desde que era diminuto 283 00:10:52,220 --> 00:10:54,279 le encantan las matemáticas 284 00:10:54,279 --> 00:10:55,960 es bárbara, entonces 285 00:10:55,960 --> 00:10:58,059 a los que les gustan las matemáticas 286 00:10:58,059 --> 00:11:00,220 ven el mundo en forma de número 287 00:11:00,220 --> 00:11:01,399 ¿no? 288 00:11:01,820 --> 00:11:02,840 y entonces 289 00:11:02,840 --> 00:11:06,340 bueno, pues nosotros a lo mejor 290 00:11:06,340 --> 00:11:07,840 nos ponemos a comparar cosas 291 00:11:07,840 --> 00:11:09,779 y vemos si tienen el mismo color 292 00:11:09,779 --> 00:11:12,500 o la misma forma, o yo que sé 293 00:11:12,500 --> 00:11:14,379 pero los matemáticos como ven 294 00:11:14,379 --> 00:11:15,600 el mundo a través de los números 295 00:11:15,600 --> 00:11:18,240 pues mira tú, comparan con haciendo operaciones 296 00:11:18,240 --> 00:11:20,259 que eso es lo de las razones 297 00:11:20,259 --> 00:11:22,419 geométricas, que esta es la razón 298 00:11:22,419 --> 00:11:24,320 geométrica, ¿no? Que es comparar 299 00:11:24,320 --> 00:11:26,620 con una división. Y la razón aritmética 300 00:11:26,620 --> 00:11:28,059 es comparar con una resta. 301 00:11:29,259 --> 00:11:30,340 Pues, ala, 302 00:11:30,620 --> 00:11:32,659 se dedican a comparar cosas haciendo operaciones, 303 00:11:32,779 --> 00:11:32,919 ¿no? 304 00:11:34,100 --> 00:11:36,440 Que tú me digas, ¿a quién le importa? Bueno, en este 305 00:11:36,440 --> 00:11:38,440 caso, a ver, es que yo 306 00:11:38,440 --> 00:11:40,179 soy muy burra. En este caso, 307 00:11:40,759 --> 00:11:42,100 es práctico. 308 00:11:42,440 --> 00:11:44,399 Es práctico porque te sirve para 309 00:11:44,399 --> 00:11:46,440 cuando vas de compras, para saber 310 00:11:46,440 --> 00:11:48,419 qué tanto por ciento está rebajado 311 00:11:48,419 --> 00:11:50,340 o cuánto te va a rebajar. Para esos 312 00:11:50,340 --> 00:11:51,840 problemas te sirven bastante, la verdad. 313 00:11:52,419 --> 00:11:59,480 Pero vamos, que por regla general, pues tenías que ser matemático y ver el mundo en números 314 00:11:59,480 --> 00:12:01,659 para que se te ocurra ponerte a comparar con una división. 315 00:12:02,080 --> 00:12:05,519 Pero bueno, son unos genios, la verdad. 316 00:12:05,899 --> 00:12:07,059 Son unos geniazos. 317 00:12:07,980 --> 00:12:09,460 Bueno, pues nada. 318 00:12:11,460 --> 00:12:13,460 Vamos a ver si ahora encuentro... 319 00:12:14,639 --> 00:12:15,259 Aquí está. 320 00:12:15,860 --> 00:12:16,519 Lo siguiente. 321 00:12:17,679 --> 00:12:18,500 Bueno, otro. 322 00:12:18,500 --> 00:12:22,559 Compramos un coche por 15.400 euros 323 00:12:22,559 --> 00:12:24,179 ¿Qué tanto por ciento? 324 00:12:24,220 --> 00:12:25,059 Esto es igual, ¿eh? 325 00:12:25,220 --> 00:12:27,639 ¿Qué tanto por ciento incrementamos su precio 326 00:12:27,639 --> 00:12:31,259 Si lo queremos vender por 18.480? 327 00:12:32,019 --> 00:12:33,299 Pues este es lo mismo 328 00:12:33,299 --> 00:12:35,080 Hay que restar 329 00:12:35,080 --> 00:12:37,279 De esto le quitamos esto 330 00:12:37,279 --> 00:12:39,220 Y sale 3.080 331 00:12:39,220 --> 00:12:41,460 Es igual, lo voy a poner aquí en la pizarra 332 00:12:41,460 --> 00:12:43,259 Pero es que es igualito, igualito, ¿eh? 333 00:12:44,159 --> 00:12:45,399 A ver, ya me he perdido 334 00:12:45,399 --> 00:12:46,240 Aquí estoy 335 00:12:46,240 --> 00:12:48,059 Voy a ponerlo aquí en la pizarra 336 00:12:48,059 --> 00:12:49,679 Madre mía, qué borraría de pizarra. 337 00:12:53,779 --> 00:12:55,720 A ver si le queda un poco de alcohol a esto. 338 00:12:56,460 --> 00:12:57,620 Encima no queda nada de alcohol. 339 00:12:57,740 --> 00:12:59,620 O sea, la esponja ha chupado todo. 340 00:13:01,460 --> 00:13:02,679 Aquí no queda nada. 341 00:13:05,269 --> 00:13:06,129 Madre mía. 342 00:13:06,830 --> 00:13:07,570 Qué escándalo. 343 00:13:11,039 --> 00:13:14,480 Admiro a las señoras de la limpieza que nos limpian la pizarra hasta todos los días. 344 00:13:14,899 --> 00:13:15,840 La dejan perfecta. 345 00:13:17,840 --> 00:13:18,840 Madre mía. 346 00:13:19,639 --> 00:13:21,080 El alcohol me hace tos. 347 00:13:22,419 --> 00:13:23,919 Como se mete en la garganta. 348 00:13:25,519 --> 00:13:27,139 Madre mía, madre mía. 349 00:13:27,879 --> 00:13:31,659 Bueno, es que la dejan perfecta la pizarra de nuestra clase. 350 00:13:31,759 --> 00:13:32,539 Yo no sé cómo lo harán. 351 00:13:35,460 --> 00:13:38,700 Le he dicho al profesor Alfredo de español, digo, mira, 352 00:13:39,759 --> 00:13:41,940 como yo ahora ya no voy nada más que dos días, 353 00:13:42,759 --> 00:13:46,059 quedaros en mi clase, que es estupenda, que el wifi... 354 00:13:46,059 --> 00:13:47,759 Es que a nadie le va a ver el wifi en ningún lado. 355 00:13:47,940 --> 00:13:51,419 El único sitio donde va muy bien, muy bien, sigue siendo nuestra clase. 356 00:13:51,919 --> 00:13:54,259 Quizá porque es que tenemos el wifi para nosotros solos, pero bueno. 357 00:13:55,440 --> 00:13:56,919 Bueno, vamos a ver. 358 00:13:57,720 --> 00:13:59,960 Bueno, pues a ver 359 00:13:59,960 --> 00:14:00,879 Entonces es 360 00:14:00,879 --> 00:14:04,139 Era que, bueno, pues lo de siempre 361 00:14:04,139 --> 00:14:05,860 A ver, por aquí 362 00:14:05,860 --> 00:14:10,179 A 18.480 363 00:14:10,179 --> 00:14:11,379 Le tienes que quitar 364 00:14:11,379 --> 00:14:13,500 15.400 365 00:14:13,500 --> 00:14:15,559 Y esto te sale 366 00:14:15,559 --> 00:14:16,779 3.080 367 00:14:16,779 --> 00:14:19,899 Entonces lo pones en forma 368 00:14:19,899 --> 00:14:22,039 De regla 369 00:14:22,039 --> 00:14:23,720 De 3, ¿no? 370 00:14:25,179 --> 00:14:26,299 Entonces pones 371 00:14:26,299 --> 00:14:29,879 Vamos, en forma de regla de 3 372 00:14:29,879 --> 00:14:30,779 Por lo del truco es 373 00:14:30,779 --> 00:14:32,440 O sea, porque lo ponemos así 374 00:14:32,440 --> 00:14:33,620 Pero que realmente 375 00:14:33,620 --> 00:14:36,580 Es por lo que es una razón, es una proporción 376 00:14:36,580 --> 00:14:38,340 A ver, la, la, la 377 00:14:38,340 --> 00:14:40,000 Aquí la X y aquí 378 00:14:40,000 --> 00:14:42,100 El 100 379 00:14:42,100 --> 00:14:45,379 Entonces, puesto en forma de regla de 3 380 00:14:45,379 --> 00:14:46,279 Pues nada 381 00:14:46,279 --> 00:14:48,940 Este por este y lo que nos da lo dividimos 382 00:14:48,940 --> 00:14:49,559 Entre este 383 00:14:49,559 --> 00:14:52,320 Entonces 384 00:14:52,320 --> 00:14:54,659 Será 385 00:14:54,659 --> 00:14:57,980 3.080 por 100 386 00:14:57,980 --> 00:15:00,159 es igual a este número 387 00:15:00,159 --> 00:15:03,360 y le añadimos, como no tiene comas ni nada 388 00:15:03,360 --> 00:15:06,340 le añadimos los ceros que lleva el 1 detrás 389 00:15:06,340 --> 00:15:09,220 y luego cogemos esto 390 00:15:09,220 --> 00:15:12,480 y lo dividimos entre 100 391 00:15:12,480 --> 00:15:15,059 entonces se pone el mismo número 392 00:15:15,059 --> 00:15:18,759 y se corre la coma de derecha hacia izquierda 393 00:15:18,759 --> 00:15:21,340 tantos puestos como ceros lleva el 1 detrás 394 00:15:21,340 --> 00:15:22,639 que lleva 2 por ahí 395 00:15:22,639 --> 00:15:24,539 Y entonces 396 00:15:24,539 --> 00:15:26,820 Y yo, ¿qué he hecho? 397 00:15:28,299 --> 00:15:29,799 Y acabo de hacer imbécil 398 00:15:29,799 --> 00:15:31,399 Porque es que este paso no es así 399 00:15:31,399 --> 00:15:33,179 Es dividido entre 400 00:15:33,179 --> 00:15:36,279 Es 3.800 dividido entre 15.400 401 00:15:36,279 --> 00:15:37,879 Yo no sé por qué lo he vuelto 402 00:15:37,879 --> 00:15:39,700 Es que, mira, de verdad, estoy tolili 403 00:15:39,700 --> 00:15:41,240 A ver, dividido entre 404 00:15:41,240 --> 00:15:43,600 Entre 15.400 405 00:15:43,600 --> 00:15:44,340 Eso 406 00:15:44,340 --> 00:15:47,159 Y eso da, ¿cuánto da? 407 00:15:47,399 --> 00:15:48,779 20%, da 20 408 00:15:48,779 --> 00:15:51,480 Entonces esto es el 20% 409 00:15:51,480 --> 00:15:57,279 El 20% lo incrementan 410 00:15:57,279 --> 00:16:00,559 En fin 411 00:16:00,559 --> 00:16:04,139 Bueno, pues ahora vamos a la escala 412 00:16:04,139 --> 00:16:05,639 Que la escala es 413 00:16:05,639 --> 00:16:06,840 Es súper 414 00:16:06,840 --> 00:16:10,120 Es muy interesante lo de la escala 415 00:16:10,120 --> 00:16:13,860 A ver si te lo sé explicar bien 416 00:16:13,860 --> 00:16:15,340 Para que lo entiendas 417 00:16:15,340 --> 00:16:17,220 La escala 418 00:16:17,220 --> 00:16:22,440 Vamos a ver 419 00:16:22,440 --> 00:16:24,700 La escala es 420 00:16:24,700 --> 00:16:26,379 Que en un papel 421 00:16:26,379 --> 00:16:28,659 Representa la realidad 422 00:16:28,659 --> 00:16:30,700 Pero está medido 423 00:16:30,700 --> 00:16:32,720 O sea, no es al tuntún 424 00:16:32,720 --> 00:16:34,580 O sea, lo que mide 425 00:16:34,580 --> 00:16:36,059 El trocito del papel 426 00:16:36,059 --> 00:16:39,240 Equivale a con un trozazo 427 00:16:39,240 --> 00:16:40,419 En la realidad 428 00:16:40,419 --> 00:16:41,539 Pero exacta 429 00:16:41,539 --> 00:16:43,659 Y hay una proporción 430 00:16:43,659 --> 00:16:45,259 Es una cosa proporcional 431 00:16:45,259 --> 00:16:48,080 Es una cosa que está relacionada 432 00:16:48,080 --> 00:16:50,080 Y que es proporcional 433 00:16:50,080 --> 00:16:52,240 Entonces aquí te pone 434 00:16:52,240 --> 00:16:53,919 El plano de una cocina, de una casa 435 00:16:53,919 --> 00:16:56,000 Y aquí te viene 436 00:16:56,000 --> 00:16:57,639 que esto viene muy bien porque 437 00:16:57,639 --> 00:16:59,419 si quieres amueblar una cocina 438 00:16:59,419 --> 00:17:02,200 o una casa, pues si sabes 439 00:17:02,200 --> 00:17:04,019 qué escala tienes, sabes realmente 440 00:17:04,019 --> 00:17:06,099 cómo es de grande, lo puedes comparar a la realidad y sabes 441 00:17:06,099 --> 00:17:08,420 si te va a caber un mueble o no 442 00:17:08,420 --> 00:17:09,400 y aquí 443 00:17:09,400 --> 00:17:12,299 nosotros hacíamos una actividad 444 00:17:12,299 --> 00:17:14,660 muy divertida, ya con los alumnos 445 00:17:14,660 --> 00:17:16,319 que ya, que este año 446 00:17:16,319 --> 00:17:17,579 no lo estoy haciendo, pero bueno 447 00:17:17,579 --> 00:17:20,079 que consiste en que tú 448 00:17:20,079 --> 00:17:21,960 le das un mapa a un alumno 449 00:17:21,960 --> 00:17:23,940 y le dices, oye mira 450 00:17:23,940 --> 00:17:26,740 Yo ando tantos kilómetros por hora 451 00:17:26,740 --> 00:17:29,519 Y quiero ir de este punto a este punto andando 452 00:17:29,519 --> 00:17:30,940 ¿Cuánto voy a tardar? 453 00:17:31,779 --> 00:17:33,059 Entonces, por la escala 454 00:17:33,059 --> 00:17:34,980 Tú sabes la distancia que hay 455 00:17:34,980 --> 00:17:37,640 Y entonces sabes cuánto tiempo va a tardar la persona 456 00:17:37,640 --> 00:17:38,920 ¿Sabes? 457 00:17:39,279 --> 00:17:39,799 Por la escala 458 00:17:39,799 --> 00:17:41,680 Por la escala, lo sabes por la escala 459 00:17:41,680 --> 00:17:42,700 Mira, por ejemplo, dice 460 00:17:42,700 --> 00:17:45,759 Indica qué escala representa el siguiente segmento 461 00:17:45,759 --> 00:17:47,039 Que mide dos centímetros 462 00:17:47,039 --> 00:17:49,440 O sea, estos son dos centímetros, ¿no? 463 00:17:49,579 --> 00:17:51,759 Dos centímetros son cien metros, ¿no? 464 00:17:51,759 --> 00:17:54,200 entonces, ¿qué es lo que tienes que hacer? 465 00:17:54,279 --> 00:17:56,359 pues lo primero siempre es pasar 466 00:17:56,359 --> 00:17:58,299 siempre pasar lo que te pone 467 00:17:58,299 --> 00:18:00,240 aquí, de que 468 00:18:00,240 --> 00:18:02,400 mide, ¿no? a centímetros 469 00:18:02,400 --> 00:18:04,119 porque las escalas 470 00:18:04,119 --> 00:18:05,220 se expresan así, ¿ves? 471 00:18:05,759 --> 00:18:07,480 uno es a cinco mil 472 00:18:07,480 --> 00:18:09,880 entonces, ¿cómo se pasan? 473 00:18:09,960 --> 00:18:11,119 pues con la regla de tres famosa 474 00:18:11,119 --> 00:18:13,319 si dos centímetros son 475 00:18:13,319 --> 00:18:15,900 si dos centímetros 476 00:18:15,900 --> 00:18:18,099 equivalen a diez mil centímetros 477 00:18:18,099 --> 00:18:19,079 en la realidad 478 00:18:19,079 --> 00:18:21,980 un centímetro a cuánto 479 00:18:21,980 --> 00:18:23,920 equivale, pues esto por esto 480 00:18:23,920 --> 00:18:24,859 dividido entre esto 481 00:18:24,859 --> 00:18:26,279 5.000 482 00:18:26,279 --> 00:18:29,740 entonces, pues siempre 483 00:18:29,740 --> 00:18:32,200 y entonces, ¿por qué tienes todo interés? 484 00:18:32,519 --> 00:18:33,960 porque tú coges una regla 485 00:18:33,960 --> 00:18:35,660 y en ese mapa 486 00:18:35,660 --> 00:18:37,039 en ese plano de 487 00:18:37,039 --> 00:18:39,980 la casa, mides cuántos 488 00:18:39,980 --> 00:18:41,460 centímetros tiene una pared 489 00:18:41,460 --> 00:18:43,900 y dices, tiene 5.000 490 00:18:43,900 --> 00:18:46,359 centímetros, uy, tiene 5 centímetros 491 00:18:46,359 --> 00:18:48,059 la pared, esta que he medido 492 00:18:48,059 --> 00:18:49,619 Pues sé que es una escala 493 00:18:49,619 --> 00:18:52,339 Uno cinco mil por cinco por veinticinco 494 00:18:52,339 --> 00:18:53,940 Y cinco por cinco 495 00:18:53,940 --> 00:18:55,759 Pues veinticinco 496 00:18:55,759 --> 00:18:58,359 Veinticinco mil centímetros 497 00:18:58,359 --> 00:19:00,440 O sea, bueno, una pared 498 00:19:00,440 --> 00:19:02,299 De doscientos cincuenta metros, yo qué burra soy 499 00:19:02,299 --> 00:19:04,420 Pero bueno, me entiendes 500 00:19:04,420 --> 00:19:05,019 ¿No, Bárbara? 501 00:19:05,539 --> 00:19:08,059 Yo haciendo ejemplos soy un desastre porque simplemente 502 00:19:08,059 --> 00:19:10,140 Una barbaridad, no pienso en números 503 00:19:10,140 --> 00:19:11,559 Y pongo unas burradas 504 00:19:11,559 --> 00:19:13,940 Bueno, y esto de aquí 505 00:19:13,940 --> 00:19:14,619 En el plan 506 00:19:14,619 --> 00:19:18,900 en el plano de un arquitecto 507 00:19:18,900 --> 00:19:20,839 la fachada de una casa mide 30 centímetros 508 00:19:20,839 --> 00:19:23,980 pero en realidad la fachada medirá 45 metros 509 00:19:23,980 --> 00:19:26,480 calcula a qué escala está hecha el plano 510 00:19:26,480 --> 00:19:29,319 pues esto lo que haces es que 511 00:19:29,319 --> 00:19:31,779 primero de nada lo pasas a centímetros 512 00:19:31,779 --> 00:19:36,980 entonces pones 30 centímetros son 4500 centímetros 513 00:19:36,980 --> 00:19:39,160 un centímetro es igual a X 514 00:19:39,160 --> 00:19:42,259 entonces haces esto por esto 515 00:19:42,259 --> 00:19:43,359 lo divides entre esto 516 00:19:43,359 --> 00:19:45,440 Y la escala es 1, 150 517 00:19:45,440 --> 00:19:47,859 Estos son centímetros 518 00:19:47,859 --> 00:19:49,619 O sea, un centímetro del plano 519 00:19:49,619 --> 00:19:52,279 Equivale a 150 centímetros 520 00:19:52,279 --> 00:19:55,259 Entonces, por ejemplo 521 00:19:55,259 --> 00:19:58,000 Un centímetro del plano equivale a 150 centímetros 522 00:19:58,000 --> 00:19:59,539 Sí, entonces, por ejemplo 523 00:19:59,539 --> 00:20:01,839 Esta escala de aquí, 1, 20 524 00:20:01,839 --> 00:20:04,099 ¿A qué equivale, Bárbara? 525 00:20:05,220 --> 00:20:06,599 Un centímetro del plano 526 00:20:06,599 --> 00:20:08,619 ¿A cuánto equivale en la realidad? 527 00:20:09,500 --> 00:20:10,180 ¿En la realidad? 528 00:20:10,779 --> 00:20:11,839 20 centímetros 529 00:20:11,839 --> 00:20:15,700 Claro, siempre es en centímetros 530 00:20:15,700 --> 00:20:18,160 Entonces, lo de la izquierda 531 00:20:18,160 --> 00:20:18,559 Es 532 00:20:18,559 --> 00:20:21,400 El papel 533 00:20:21,400 --> 00:20:23,220 O sea, donde tienes representado lo que sea 534 00:20:23,220 --> 00:20:24,279 El plano, el mapa, lo que sea 535 00:20:24,279 --> 00:20:26,380 Y lo de la derecha es en la realidad 536 00:20:26,380 --> 00:20:28,740 Entonces se dice 537 00:20:28,740 --> 00:20:30,400 Esto está hecho a escala 1.20 538 00:20:30,400 --> 00:20:32,960 Y una escala 1.500 539 00:20:32,960 --> 00:20:34,480 ¿Qué quiere decir esto? 540 00:20:36,960 --> 00:20:39,319 1.500, pues 500 centímetros 541 00:20:39,319 --> 00:20:40,940 Claro, que un centímetro 542 00:20:40,940 --> 00:20:43,059 Del plano o de lo que tengas 543 00:20:43,059 --> 00:20:45,900 ahí, equivale a la realidad a 500 centímetros 544 00:20:45,900 --> 00:20:47,599 y uno 3.000 545 00:20:47,599 --> 00:20:52,980 3.000 centímetros, claro, y uno 250.000 546 00:20:52,980 --> 00:20:56,299 250.000 centímetros, claro 547 00:20:56,299 --> 00:21:00,460 entonces, si por ejemplo 548 00:21:00,460 --> 00:21:04,500 es un word, verdad, si, si dice aquí 549 00:21:04,500 --> 00:21:08,859 dice, expresa en forma numérica 550 00:21:08,859 --> 00:21:12,400 un centímetro del plano representa 551 00:21:12,400 --> 00:21:14,339 300 centímetros de la realidad 552 00:21:14,339 --> 00:21:16,180 bueno, escríbelo tú un papel 553 00:21:16,180 --> 00:21:17,500 te dejo un poco de tiempo 554 00:21:17,500 --> 00:21:19,799 lo voy poniendo yo aquí en la pizarra 555 00:21:19,799 --> 00:21:22,700 y para que te dé tiempo un poco a pensar 556 00:21:22,700 --> 00:21:23,799 y lo corregimos 557 00:21:23,799 --> 00:21:26,519 mientras yo pongo la pizarra esta que no se borra 558 00:21:26,519 --> 00:21:26,880 a ver 559 00:21:26,880 --> 00:21:45,400 vale 560 00:21:45,400 --> 00:21:49,640 esta pizarra la voy a tener que cambiar de sentido 561 00:21:49,640 --> 00:21:50,359 la meto 562 00:21:50,359 --> 00:21:51,240 bueno 563 00:21:51,240 --> 00:22:18,720 Bueno, tengas 564 00:22:18,720 --> 00:22:20,819 Tengas hecho los tres, me lo dices 565 00:22:20,819 --> 00:22:28,279 Yo creo que ya 566 00:22:28,279 --> 00:22:29,039 Ya 567 00:22:29,039 --> 00:22:30,359 A ver 568 00:22:30,359 --> 00:22:32,900 Espera un momento 569 00:22:32,900 --> 00:22:35,259 Que la que no tiene ya soy yo 570 00:22:35,259 --> 00:22:37,799 A ver, uno, dos, tres, cuatro 571 00:22:37,799 --> 00:22:38,980 A ver 572 00:22:38,980 --> 00:22:40,480 Ah, bueno, hay que hacerlo en la escala 573 00:22:40,480 --> 00:22:41,220 Hay que bajarlo 574 00:22:41,220 --> 00:22:44,019 Sí, hay que bajarlo, pero que lo voy a poner 575 00:22:44,019 --> 00:22:46,799 A ver, no se puede poner 576 00:22:46,799 --> 00:22:49,160 1,7, porque esto está en kilómetros 577 00:22:49,160 --> 00:22:51,519 y esto hay que ponerlo en centímetros 578 00:22:51,519 --> 00:22:53,339 ¿Lo has puesto 579 00:22:53,339 --> 00:22:54,579 en centímetros, Bárbara? 580 00:22:55,539 --> 00:22:56,700 No, no lo he puesto en centímetros 581 00:22:56,700 --> 00:22:58,900 Ah, pues ponlo en centímetros, a ver si te sale 582 00:22:58,900 --> 00:23:01,000 Y ya 583 00:23:01,000 --> 00:23:03,640 comparto para que lo veas 584 00:23:03,640 --> 00:25:10,920 ¿Ya está, Bárbara? 585 00:25:14,160 --> 00:25:15,220 Es que aquí me hago un lío 586 00:25:15,220 --> 00:25:17,420 porque está, pon un centímetro 587 00:25:17,420 --> 00:25:19,700 del plano representa 300 centímetros 588 00:25:19,700 --> 00:25:20,960 Ah, representa, vale 589 00:25:20,960 --> 00:25:23,460 Ahora os lo pongo 590 00:25:23,460 --> 00:25:37,009 Estoy escribiendo a los de español 591 00:25:37,009 --> 00:25:38,450 Que ya me están escribiendo 592 00:25:38,450 --> 00:26:38,630 Rosa 593 00:26:38,630 --> 00:26:41,650 He dividido un centímetro por 300 594 00:26:41,650 --> 00:26:44,930 No hace falta, espera 595 00:26:44,930 --> 00:26:46,009 Ya verás 596 00:26:46,009 --> 00:26:49,009 Que estaba escribiéndole a los de español 597 00:26:49,009 --> 00:26:50,309 Y les estoy diciendo esperar un poco 598 00:26:50,309 --> 00:26:51,609 Que todavía no son las 7 599 00:26:51,609 --> 00:26:54,109 A ver, mira 600 00:26:54,109 --> 00:26:55,710 No hace falta 601 00:26:55,710 --> 00:26:57,710 Lo primero se hace normal 602 00:26:57,710 --> 00:27:15,130 O sea, unos a trescientos, unos a treinta, porque esto te lo dan centímetros. El problema era lo de los, esto está mal, el problema era el de los siete kilómetros, que hay que pasarlos a centímetros. 603 00:27:15,130 --> 00:27:18,109 Entonces como estás aquí y bajas 5 604 00:27:18,109 --> 00:27:19,970 Pues es 7 por 605 00:27:19,970 --> 00:27:22,150 Por 100.000 606 00:27:22,150 --> 00:27:25,819 Pero centímetros está aquí 607 00:27:25,819 --> 00:27:26,920 Y esto 608 00:27:26,920 --> 00:27:29,940 1, 2, 3 609 00:27:29,940 --> 00:27:31,579 4, 5, entonces es 610 00:27:31,579 --> 00:27:33,880 7 por 100.000 611 00:27:33,880 --> 00:27:36,359 Y te sale 700.000 612 00:27:36,359 --> 00:27:39,789 Entonces 613 00:27:39,789 --> 00:27:41,650 1 son 700.000 614 00:27:41,650 --> 00:27:42,829 Centímetros 615 00:27:42,829 --> 00:27:44,930 ¿Lo entiendes Bárbara? 616 00:27:45,369 --> 00:27:46,569 Sí, sí, eso lo entiendo 617 00:27:46,569 --> 00:27:48,809 Si me había bloqueado, porque en un principio decía 618 00:27:48,809 --> 00:27:51,349 ¿Cómo va a pasar un centímetro a 300 centímetros 619 00:27:51,349 --> 00:27:51,970 Si es lo mismo? 620 00:27:52,549 --> 00:27:55,329 No, eso no hace falta, porque esto ya te lo daban en centímetros 621 00:27:55,329 --> 00:27:56,829 El problema era este 622 00:27:56,829 --> 00:27:59,390 Que no te lo daba en centímetros 623 00:27:59,390 --> 00:28:00,109 Ese era el lío 624 00:28:00,109 --> 00:28:02,930 Bueno, vamos a ver el otro 625 00:28:02,930 --> 00:28:03,589 Si no sale 626 00:28:03,589 --> 00:28:05,769 Vale 627 00:28:05,769 --> 00:28:16,430 Vamos a ver 628 00:28:16,430 --> 00:28:20,910 A ver, esto ya está 629 00:28:20,910 --> 00:28:22,990 Calculas que representan estos segmentos 630 00:28:23,869 --> 00:28:24,250 Uy 631 00:28:24,250 --> 00:28:27,049 muy graciosa, me he cogido y me he ido 632 00:28:27,049 --> 00:28:28,970 y no he compartido nada y estoy tan feliz 633 00:28:28,970 --> 00:28:30,710 ay madre, a ver 634 00:28:30,710 --> 00:28:32,930 a ver si es aquí, aquí está 635 00:28:32,930 --> 00:28:34,670 compartir, este 636 00:28:34,670 --> 00:28:37,430 calculo la escala que representa este segmento 637 00:28:37,430 --> 00:28:39,529 de dos, de dos centímetros 638 00:28:39,529 --> 00:28:41,430 entonces 639 00:28:41,430 --> 00:28:43,029 hay que 640 00:28:43,029 --> 00:28:45,450 a ver, hay que hacerlo 641 00:28:45,450 --> 00:28:46,910 como esto de aquí, ves 642 00:28:46,910 --> 00:28:48,650 dos centímetros 643 00:28:48,650 --> 00:28:51,210 esto expresado en 644 00:28:51,210 --> 00:28:53,390 ¿dónde está? dos centímetros 645 00:28:53,390 --> 00:28:54,690 Equivalen a un kilómetro 646 00:28:54,690 --> 00:28:56,589 O sea que es igual como el otro 647 00:28:56,589 --> 00:28:58,529 Cien mil centímetros 648 00:28:58,529 --> 00:29:00,329 ¿Cuánto 649 00:29:00,329 --> 00:29:02,190 Equivale uno? 650 00:29:02,690 --> 00:29:02,970 Bueno 651 00:29:02,970 --> 00:29:05,349 A ver 652 00:29:05,349 --> 00:29:10,259 Inténtalo tú 653 00:29:10,259 --> 00:29:13,299 Yo lo voy a poner aquí en la pizarra 654 00:29:13,299 --> 00:29:15,160 Hay que pasarlo a centímetros 655 00:29:15,160 --> 00:29:17,039 Claro, primero tienes que pasar 656 00:29:17,039 --> 00:29:19,000 Un kilómetro a centímetros 657 00:29:19,000 --> 00:29:21,039 Espera que voy a borrar mi pizarra de aquí 658 00:29:21,039 --> 00:29:23,160 Tienes que pasar 659 00:29:23,160 --> 00:29:24,380 Un kilómetro a centímetros 660 00:29:24,380 --> 00:29:26,480 Vale, me tengo que coger las talas 661 00:29:26,480 --> 00:29:30,000 Tienes que pasar un kilómetro a centímetros 662 00:29:30,000 --> 00:29:33,000 Que un kilómetro a centímetros 663 00:29:33,000 --> 00:29:38,200 Es igual a cien mil 664 00:29:38,200 --> 00:29:42,809 Entonces dices 665 00:29:42,809 --> 00:29:43,930 Si 666 00:29:43,930 --> 00:29:45,369 A ver 667 00:29:45,369 --> 00:29:47,799 Vale 668 00:29:47,799 --> 00:29:50,960 Si dos centímetros son 669 00:29:50,960 --> 00:30:30,359 Ya, ya lo tienes 670 00:30:30,359 --> 00:30:31,980 Espera, voy a dejar de compartir 671 00:30:31,980 --> 00:30:33,359 Que ya lo he puesto en la pizarra 672 00:30:33,359 --> 00:30:37,539 Bueno, si no lo pongo aquí 673 00:30:37,539 --> 00:30:39,460 Bueno, no, que es que me cuesta un montón 674 00:30:39,460 --> 00:30:40,880 A ver 675 00:30:40,880 --> 00:30:44,279 A ver, aquí estoy 676 00:30:44,279 --> 00:30:44,859 Mira 677 00:30:44,859 --> 00:30:47,380 Esto primero 678 00:30:47,380 --> 00:30:49,500 Como te lo dan kilómetros 679 00:30:49,500 --> 00:30:51,000 Lo tienes que pasar a centímetros 680 00:30:51,000 --> 00:30:53,940 Porque la escala siempre se hace en centímetros 681 00:30:53,940 --> 00:30:54,880 Entonces, dice 682 00:30:54,880 --> 00:30:57,779 Si dos centímetros son 683 00:30:57,779 --> 00:30:59,619 Cien mil centímetros 684 00:30:59,619 --> 00:31:02,140 Un centímetro, que es lo que quieres sacar 685 00:31:02,140 --> 00:31:03,400 La escala que es 686 00:31:03,400 --> 00:31:06,000 Cuántos serán, entonces es lo de siempre 687 00:31:06,000 --> 00:31:08,619 este por este y lo que te da lo divides entre este 688 00:31:08,619 --> 00:31:10,099 100.000 689 00:31:10,099 --> 00:31:11,880 porque 1 por 100.000 son 100.000 690 00:31:11,880 --> 00:31:14,099 100.000 dividido entre 2 son 5.000 691 00:31:14,099 --> 00:31:16,019 entonces la escala es 692 00:31:16,019 --> 00:31:18,559 1, 2 puntitos 693 00:31:18,559 --> 00:31:19,359 5.000 694 00:31:19,359 --> 00:31:22,220 ¿qué quiere decir? que un centímetro 695 00:31:22,220 --> 00:31:24,140 del plano equivale 696 00:31:24,140 --> 00:31:26,180 a 5.000 centímetros 697 00:31:26,180 --> 00:31:28,180 de la realidad 698 00:31:28,180 --> 00:31:32,930 y esto que 699 00:31:32,930 --> 00:31:40,920 ah, es que hay más problemas 700 00:31:40,920 --> 00:31:41,759 pensé que había 701 00:31:41,759 --> 00:31:45,900 más problemas 702 00:31:45,900 --> 00:31:48,640 Hay más problemas 703 00:31:48,640 --> 00:31:50,000 Hay más 704 00:31:50,000 --> 00:31:52,160 Hay 20, ves eso, ves a qué más 705 00:31:52,160 --> 00:31:53,119 Vale, fenomenal 706 00:31:53,119 --> 00:31:56,720 Vale, ahora el 22 707 00:31:56,720 --> 00:31:57,700 ¿No? 708 00:31:58,680 --> 00:31:59,000 Sí 709 00:31:59,000 --> 00:32:00,519 22, aquí está 710 00:32:00,519 --> 00:32:02,559 Mireia ha hecho una maqueta de un coche 711 00:32:02,559 --> 00:32:04,019 Ha ampliado una escala 1,40 712 00:32:04,019 --> 00:32:07,880 Si en su maqueta el coche mide 8 centímetros de largo 713 00:32:07,880 --> 00:32:11,279 ¿Cuántos centímetros mide el coche en la realidad? 714 00:32:12,180 --> 00:32:13,039 ¿Cuántos metros? 715 00:32:16,279 --> 00:32:17,440 Pues nada, lo mismo 716 00:32:17,440 --> 00:32:18,559 Es una regla de 3 717 00:32:18,559 --> 00:32:21,460 O sea, que mire 8 centímetros 718 00:32:21,460 --> 00:32:22,539 Hay que pasarla a metros 719 00:32:22,539 --> 00:32:25,460 No hace falta, ¿eh? 720 00:32:26,539 --> 00:32:26,740 ¿No? 721 00:32:27,579 --> 00:32:28,059 No 722 00:32:28,059 --> 00:32:30,460 Lo que tienes que pasar a metros 723 00:32:30,460 --> 00:32:33,000 Bueno, sí, lo que tienes que pasar a metros 724 00:32:33,000 --> 00:32:34,220 Es luego al final 725 00:32:34,220 --> 00:32:36,380 A ver, espera 726 00:32:36,380 --> 00:32:39,779 Voy a coger los datos y quito de la pantalla 727 00:32:39,779 --> 00:32:41,700 Mireia ha hecho una maqueta 728 00:32:41,700 --> 00:32:42,579 De un coche, ha empleado 729 00:32:42,579 --> 00:32:44,079 Una escala 1.40 730 00:32:44,079 --> 00:32:47,019 1.40, vale 731 00:32:47,019 --> 00:32:49,380 y dice que 732 00:32:49,380 --> 00:32:51,819 su coche mide 8 centímetros 733 00:32:51,819 --> 00:32:54,839 y te dice 734 00:32:54,839 --> 00:32:59,690 que cuánto mide la realidad 735 00:32:59,690 --> 00:33:01,930 pues es una regla de 3, mira, ya verás 736 00:33:01,930 --> 00:33:04,069 luego te lo piden en metros, claro 737 00:33:04,069 --> 00:33:07,180 espera, mira 738 00:33:07,180 --> 00:33:09,579 o sea, la escala es 739 00:33:09,579 --> 00:33:11,500 1,40 y ella mide 740 00:33:11,500 --> 00:33:13,799 8 centímetros, quiere decir 741 00:33:13,799 --> 00:33:15,660 que un centímetro 742 00:33:15,660 --> 00:33:17,480 del plano mide 743 00:33:17,480 --> 00:33:19,420 40 en la realidad 744 00:33:19,420 --> 00:33:21,720 entonces, 8 centímetros 745 00:33:21,720 --> 00:33:23,720 del cochecito Leré, que es como 746 00:33:23,720 --> 00:33:25,720 en pequeño, en pequeño 747 00:33:25,720 --> 00:33:27,900 podemos decir, esto es la realidad 748 00:33:27,900 --> 00:33:30,079 y esto 749 00:33:30,079 --> 00:33:30,900 es como en pequeño 750 00:33:30,900 --> 00:33:32,920 entonces 751 00:33:32,920 --> 00:33:34,720 ¿cuánto medirán? 752 00:33:35,220 --> 00:33:36,759 en la realidad, X 753 00:33:36,759 --> 00:33:39,500 claro, como estamos trabajando en centímetros 754 00:33:39,500 --> 00:33:41,359 y luego nos lo piden metros 755 00:33:41,359 --> 00:33:43,660 el resultado final lo tendremos que pasar 756 00:33:43,660 --> 00:33:44,480 a metros 757 00:33:44,480 --> 00:33:47,220 entonces, es la regla de 3 758 00:33:47,220 --> 00:33:49,380 8 por esto, por 40 759 00:33:49,380 --> 00:33:50,220 dividido entre 1 760 00:33:50,220 --> 00:33:53,400 8 por 4, por 40 761 00:33:53,400 --> 00:33:54,819 8 por 4, 32 762 00:33:54,819 --> 00:33:57,160 vale 763 00:33:57,160 --> 00:33:59,359 y estos son centímetros 764 00:33:59,359 --> 00:34:01,400 porque 765 00:34:01,400 --> 00:34:03,160 no lo he multiplicado luego por 1 porque 766 00:34:03,160 --> 00:34:05,539 da lo mismo, 320 por 1 767 00:34:05,539 --> 00:34:06,299 es 320 768 00:34:06,299 --> 00:34:09,280 entonces, claro, esto no lo dan 769 00:34:09,280 --> 00:34:11,380 centímetros, como nos lo piden metros 770 00:34:11,380 --> 00:34:12,380 estamos aquí 771 00:34:12,380 --> 00:34:14,159 ¿qué hay que hacer Bárbara? 772 00:34:14,500 --> 00:34:15,800 hay que ponerlo en esto 773 00:34:15,800 --> 00:34:18,780 Pues dividirlo 774 00:34:18,780 --> 00:34:19,380 Porque hay que subir 775 00:34:19,380 --> 00:34:22,380 Entonces 320 lo dividimos 776 00:34:22,380 --> 00:34:23,199 Entre 100 777 00:34:23,199 --> 00:34:25,000 Y da 778 00:34:25,000 --> 00:34:27,659 Me pongo aquí 779 00:34:27,659 --> 00:34:30,000 Y voy corriendo la coma para allá 780 00:34:30,000 --> 00:34:31,159 Hacia la izquierda 781 00:34:31,159 --> 00:34:32,340 1 y 2 782 00:34:32,340 --> 00:34:34,880 Pues 3,2 metros 783 00:34:34,880 --> 00:34:36,260 Mide el coche la realidad 784 00:34:36,260 --> 00:34:38,780 Un coche puede medir 3,2 metros 785 00:34:38,780 --> 00:34:40,199 O es demasiado 786 00:34:40,199 --> 00:34:42,360 Si 787 00:34:42,360 --> 00:34:46,880 Es que como no entiendo nada de coches 788 00:34:46,880 --> 00:34:48,400 Y eso que llevo conduciendo mucho tiempo 789 00:34:48,400 --> 00:34:49,579 No entiendo la verdad 790 00:34:49,579 --> 00:34:50,500 A ver 791 00:34:50,500 --> 00:34:52,699 Pues yo creo que ya no hay más 792 00:34:52,699 --> 00:34:54,000 Ya se ha acabado 793 00:34:54,000 --> 00:34:57,699 Bueno, menos mal que estoy grabando el tema 794 00:34:57,699 --> 00:34:59,300 Porque luego el que tenga interés 795 00:34:59,300 --> 00:35:00,400 Pues lo va 796 00:35:00,400 --> 00:35:03,219 Lo va a mirar el tema 797 00:35:03,219 --> 00:35:06,199 Pero esto tiene su cosilla 798 00:35:06,199 --> 00:35:07,219 Esto hay que 799 00:35:07,219 --> 00:35:09,460 Preguntar alguna duda este fin de semana 800 00:35:09,460 --> 00:35:11,619 Vale, pues tú apúntate 801 00:35:11,619 --> 00:35:13,139 todo lo que quieras y ya lo 802 00:35:13,139 --> 00:35:15,920 bueno, lo vemos 803 00:35:15,920 --> 00:35:19,500 porque no nos da tiempo a meter el siguiente 804 00:35:19,500 --> 00:35:21,780 el siguiente tema, es que ya nos 805 00:35:21,780 --> 00:35:23,659 queda proporcionales, el siguiente 806 00:35:23,659 --> 00:35:25,840 tema es el de ya geometría 807 00:35:25,840 --> 00:35:27,739 que se os va a encantar la geometría 808 00:35:27,739 --> 00:35:29,719 ¡buah! pero tenéis que 809 00:35:29,719 --> 00:35:32,019 preparar la memoria, porque hay que aprenderse todas las fórmulas 810 00:35:32,019 --> 00:35:33,820 Rosa, apúntate también que hay que 811 00:35:33,820 --> 00:35:35,880 subir los ejercicios de los porcentajes 812 00:35:35,880 --> 00:35:37,579 y la proporcionalidad, sí, sí, sí 813 00:35:37,579 --> 00:35:39,780 vamos como tiros 814 00:35:39,780 --> 00:35:41,699 ya gracias a Dios, que yo mi objetivo 815 00:35:41,699 --> 00:35:42,619 es que os 816 00:35:42,619 --> 00:35:45,480 que os, ¿cómo se llama esto? 817 00:35:46,960 --> 00:35:47,199 que os 818 00:35:47,199 --> 00:35:49,300 que llevéis este mariontero 819 00:35:49,300 --> 00:35:51,400 que luego sea lo que Dios quiera 820 00:35:51,400 --> 00:35:56,820 porcentaje 821 00:35:56,820 --> 00:35:58,780 y proporcionalidad 822 00:35:58,780 --> 00:36:01,900 bueno, pues nada 823 00:36:01,900 --> 00:36:02,820 voy a ver si 824 00:36:02,820 --> 00:36:05,119 veo a los de español 825 00:36:05,119 --> 00:36:07,019 voy a apuntarlo aquí 826 00:36:07,019 --> 00:36:09,539 y nada, a ver 827 00:36:09,539 --> 00:36:11,519 qué tal estos chicos que tienen mucho 828 00:36:11,519 --> 00:36:12,119 que estudiar 829 00:36:12,119 --> 00:36:13,960 y 830 00:36:13,960 --> 00:36:16,380 y bueno 831 00:36:16,380 --> 00:36:18,480 a ver qué tal se nos da 832 00:36:18,480 --> 00:36:21,340 y para darles una clase a ellos 833 00:36:21,340 --> 00:36:22,679 les tengo que girar la mesa 834 00:36:22,679 --> 00:36:23,679 porque no 835 00:36:23,679 --> 00:36:27,679 son capaces de entrar en el aula virtual 836 00:36:27,679 --> 00:36:29,360 así que no sé 837 00:36:29,360 --> 00:36:30,679 a ver si somos capaces 838 00:36:30,679 --> 00:36:33,099 ellos y yo 839 00:36:33,099 --> 00:36:35,699 porque no son capaces 840 00:36:35,699 --> 00:36:36,079 de 841 00:36:36,079 --> 00:36:39,030 ay 842 00:36:39,030 --> 00:36:41,610 hemos estado haciendo pruebas 843 00:36:41,610 --> 00:36:44,369 y no son capaces de entrar y lo vamos a hacer por el whatsapp