0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Esta es la explicación de la división para los estudiantes de tercero y primaria. 1 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 Les vamos a proyectar esto en una pizarra digital o en un proyector y vamos a interactuar 2 00:00:10,000 --> 00:00:11,000 con ellos. 3 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 Entonces, lo primero sería saber qué es una división y los términos de la división. 4 00:00:16,000 --> 00:00:22,000 Les lo vamos preguntando, se lo vamos explicando, dividiendo divisor, cociente y resto. 5 00:00:22,000 --> 00:00:26,000 Para hacer una división, les vamos explicando dónde se colocan cada número. 6 00:00:26,000 --> 00:00:30,000 Ellos lo van entendiendo, tenemos ahí las diferentes posibilidades y elegimos la que 7 00:00:30,000 --> 00:00:31,000 corresponda. 8 00:00:31,000 --> 00:00:39,000 Tenemos un 6, 6x6, 36 y nos faltarían 4 para llegar al 40, que teníamos que hacer una 9 00:00:39,000 --> 00:00:40,000 resta. 10 00:00:40,000 --> 00:00:41,000 Ahí lo tendríamos. 11 00:00:41,000 --> 00:00:47,000 Perfecto, esa sería una división. 12 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 Ahora con exactas y enteras, diferencia entre cada una de ellas. 13 00:00:52,000 --> 00:00:53,000 Aquí hacemos también mitad y tercio. 14 00:00:54,000 --> 00:01:00,000 Aquí mitad dividido entre 2, tercio dividido entre 3, cuarto dividido entre 4. 15 00:01:00,000 --> 00:01:05,000 Y por fin, una división normal para que ellos ya vean las diferencias con las divisiones 16 00:01:05,000 --> 00:01:06,000 fáciles. 17 00:01:06,000 --> 00:01:12,000 Aquí tendríamos dividir entre 5, fácil. 18 00:01:12,000 --> 00:01:17,000 La segunda sería dividir entre 6, bajando la cifra siguiente. 19 00:01:17,000 --> 00:01:19,000 Lo tenemos. 20 00:01:19,000 --> 00:01:22,000 Y la última entre 17, volvemos a bajar la cifra siguiente. 21 00:01:22,000 --> 00:01:28,000 Ya está, teníamos el resto en 2. 22 00:01:28,000 --> 00:01:29,000 Con esto habríamos terminado.