1 00:00:00,940 --> 00:00:07,419 Bien, vamos a empezar la última parte del tema 3 sobre las técnicas de visualización de microorganismos. 2 00:00:08,140 --> 00:00:12,300 En concreto vamos a ver las técnicas de tinción y de observación de bacterias. 3 00:00:12,720 --> 00:00:22,079 Hemos ido viendo en los apartados anteriores que es muy importante para poder identificar qué bacteria está causando la patología de un paciente 4 00:00:22,079 --> 00:00:27,300 observar microscópicamente las bacterias en las muestras biológicas, 5 00:00:27,300 --> 00:00:33,640 biológicas, observar los agrupamientos, la morfología que tienen las bacterias, si existe o no existe 6 00:00:33,640 --> 00:00:40,320 movilidad. Vamos a ver también que es muy importante las propiedades tintoriales. Dependiendo de las 7 00:00:40,320 --> 00:00:48,119 propiedades tintoriales de la bacteria las podremos clasificar según si son positivas o negativas para 8 00:00:48,119 --> 00:00:54,820 determinadas tinciones y todo esto nos va a ayudar a identificar qué bacterias están produciendo la 9 00:00:54,820 --> 00:01:00,520 enfermedad del paciente. Por tanto, en este apartado vamos a ver las técnicas de tinción 10 00:01:00,520 --> 00:01:10,480 que nos van a permitir observar microscópicamente los agentes etiológicos de la patología del 11 00:01:10,480 --> 00:01:21,040 paciente. Para observar las bacterias existen dos aproximaciones fundamentales. La primera es lo que 12 00:01:21,040 --> 00:01:27,340 llamamos el examen en fresco. El examen en fresco es preparaciones sin teñir, no vamos a aplicar 13 00:01:27,340 --> 00:01:34,060 ninguna tinción y vamos a observar las bacterias tal cual son. Normalmente las bacterias están 14 00:01:34,060 --> 00:01:43,040 vivas, no hay que fijarlas y por tanto podremos observar una serie de características que poseen 15 00:01:43,040 --> 00:01:48,719 las bacterias vivas, por ejemplo la movilidad, si poseen o no flagelos, si se pueden o no se pueden 16 00:01:48,719 --> 00:01:56,900 mover etcétera etcétera normalmente para hacer exámenes en fresco añadimos entre porta y cubre 17 00:01:56,900 --> 00:02:03,840 un o entre porta y cubre una gota de la muestra del paciente que contiene las bacterias también 18 00:02:03,840 --> 00:02:10,159 se puede utilizar lo que llamamos la gota pendiente la gota la técnica de la gota colgante 19 00:02:10,159 --> 00:02:16,860 o gota pendiente lo que hacemos es sobre el cubre objetos añadimos una gota de la muestra del 20 00:02:16,860 --> 00:02:24,520 paciente y la ponemos boca abajo sobre un porta excavado. Todo esto lo veremos en prácticas, 21 00:02:24,659 --> 00:02:29,699 ¿de acuerdo? Los exámenes en fresco que nos permiten sobre todo observar la morfología, 22 00:02:30,539 --> 00:02:36,599 la cantidad de microorganismos y principalmente se utiliza para estudiar la movilidad de los 23 00:02:36,599 --> 00:02:44,699 microorganismos. Normalmente el examen en fresco no se suele realizar y se suele abordar la 24 00:02:44,699 --> 00:02:50,759 observación de las bacterias en preparaciones coloreadas, es decir, vamos a utilizar 25 00:02:50,759 --> 00:02:58,819 colorantes. Estos colorantes pueden ser de dos tipos, pueden ser colorantes vitales, de tal manera 26 00:02:58,819 --> 00:03:05,860 que se van a introducir dentro de las bacterias, las bacterias van a estar vivas y coloreadas, o 27 00:03:05,860 --> 00:03:14,400 sobre las bacterias fijadas, previamente fijadas, a las cuales les aplicamos una serie de colorantes 28 00:03:14,400 --> 00:03:19,719 y tinciones, técnicas de tinciones para aumentar el contraste. 29 00:03:20,060 --> 00:03:25,099 Tanto la coloración vital como las técnicas de tinción que vamos a ver ahora 30 00:03:25,099 --> 00:03:29,780 se utilizan eso para aumentar el contraste del medio que rodea a las bacterias 31 00:03:29,780 --> 00:03:34,599 y por tanto mejorar la calidad de visualización de las bacterias. 32 00:03:35,819 --> 00:03:39,199 Es verdad que también se pueden utilizar otros tipos de microscopía 33 00:03:39,199 --> 00:03:43,639 aparte de la microscopía normal, la microscopía óptica normal 34 00:03:43,639 --> 00:03:49,020 como es la microscopía de fluorescencia, la microscopía de contraste de fases o incluso 35 00:03:49,020 --> 00:03:56,560 la microscopía electrónica, pero lo normal es realizar tinciones específicas y observar 36 00:03:56,560 --> 00:04:05,719 en el microscopio óptico. Para poder realizar el examen microscópico de una bacteria normalmente 37 00:04:05,719 --> 00:04:12,000 todos los protocolos siguen tres pasos. El primer paso es la preparación del frotis, 38 00:04:12,000 --> 00:04:22,980 Es decir, vamos a hacer una extensión de la muestra del paciente que contiene los microorganismos y una vez ya tengamos la extensión la vamos a fijar. 39 00:04:22,980 --> 00:04:38,759 Esta fijación puede ser de varios tipos. Normalmente suele ser con calor, vamos a flamear el porta debajo de la llama del mechero y así se va a fijar al porta, pero también puede ser utilizando agentes químicos. 40 00:04:38,759 --> 00:04:45,139 Pueden ser alcoholes, por ejemplo, el etanol o algunas cetonas como la acetona. 41 00:04:45,139 --> 00:04:57,160 Y una vez ya hemos hecho la extensión y hemos realizado la fijación de la muestra al portaobjetos, entonces realizamos el protocolo de tinción más idóneo para nuestro estudio. 42 00:04:57,160 --> 00:05:04,500 dependiendo de la muestra si tenemos las bacterias por ejemplo en medio líquido 43 00:05:04,500 --> 00:05:11,939 lo que se suele hacer la extensión el frotis se suele hacer cogiendo con el asa de siembra 44 00:05:11,939 --> 00:05:17,720 después de flamearla y esterilizarla cogemos una pequeña cantidad del medio de cultivo del 45 00:05:17,720 --> 00:05:23,680 medio líquido y la extendemos haciendo pequeños movimientos circulares sobre la superficie del 46 00:05:23,680 --> 00:05:32,939 portaobjetos la extendemos para posteriormente fijarla. Si en lugar de proceder de un medio 47 00:05:32,939 --> 00:05:39,519 líquido viene de un medio sólido por ejemplo una colonia crecida en agar en medio sólido lo que 48 00:05:39,519 --> 00:05:46,639 hacemos es con el asa recogemos la colonia la diluimos un poquito en suero fisiológico del 49 00:05:46,639 --> 00:05:53,600 que preparamos el otro día en el laboratorio esa solución salina 0,9% y realizamos nuevamente 50 00:05:53,600 --> 00:06:01,500 con el mismo asa con movimientos circulares hacemos la extensión del frotis una vez conseguida 51 00:06:01,500 --> 00:06:07,160 la extensión le hemos dicho que el siguiente paso es la fijación la fijación podemos realizar en el 52 00:06:07,160 --> 00:06:13,459 mechero acordaos que tenemos unas pinzas de madera para coger el porta y por tanto aumentando así 53 00:06:13,459 --> 00:06:20,399 nuestra seguridad dependiendo del protocolo de tensión fijaremos con calor o fijamos bien 54 00:06:20,399 --> 00:06:30,560 secando al aire o utilizando compuestos químicos, alcoholes o acetona. Una vez fijada, ya fijadas 55 00:06:30,560 --> 00:06:38,420 las muestras, se puede decir que el porta está preparado para las técnicas de tinción. Tenemos 56 00:06:38,420 --> 00:06:45,360 dos tipos de técnicas de tinción, pero las que más se utilizan son las tinciones cromogénicas. 57 00:06:45,360 --> 00:06:58,579 Las tinciones cromogénicas se denominan así porque vamos a utilizar colorantes, o sea, compuestos químicos que suelen ser orgánicos, que son cromogénicos, es decir, aportan color. 58 00:06:59,759 --> 00:07:06,699 Los colorantes que más se utilizan son derivados de unas moléculas con anillos aromáticos llamadas anilinas. 59 00:07:06,699 --> 00:07:11,480 Y estas anilinas pueden ser de varios tipos dependiendo de la carga. 60 00:07:11,480 --> 00:07:16,360 tenemos colorantes ácidos o aniónicos con carga negativa 61 00:07:16,360 --> 00:07:18,180 y como tienen carga negativa 62 00:07:18,180 --> 00:07:22,819 se van a unir y van a teñir estructuras de la célula 63 00:07:22,819 --> 00:07:25,379 con carga positiva 64 00:07:25,379 --> 00:07:27,720 por ejemplo las proteínas citoplasmáticas 65 00:07:27,720 --> 00:07:29,540 ¿de acuerdo? 66 00:07:30,759 --> 00:07:34,860 de tal manera que en concreto para las bacterias 67 00:07:34,860 --> 00:07:37,579 estos colorantes ácidos o aniónicos 68 00:07:37,579 --> 00:07:41,379 van a teñir muy bien el citoplasma de las bacterias 69 00:07:41,379 --> 00:07:46,379 pero tienen un problema. El problema es que no se unen muy bien a la pared bacteriana. 70 00:07:47,819 --> 00:07:57,319 Ejemplos de colorantes tipo anilinas ácidos son el rojo congo, la fucsina ácida, la eosina y el 71 00:07:57,319 --> 00:08:03,180 rosa de bengala. Va bien conocerlos porque los utilizaremos en el laboratorio. Los cuatro, rojo 72 00:08:03,180 --> 00:08:11,529 congo, fucsina ácida, la eosina y el rojo de bengala. Por otro lado, hablamos de colorantes 73 00:08:11,529 --> 00:08:17,490 básicos o cationicos aquellos que están cargados positivamente por tanto se unirán muy bien e 74 00:08:17,490 --> 00:08:23,209 interaccionarán y tiñirán muy bien aquellos componentes de la célula que tengan carga 75 00:08:23,209 --> 00:08:30,750 negativa especialmente los ácidos nucleicos y la pared celular algunos colorantes básicos que 76 00:08:30,750 --> 00:08:37,990 también nos suenan de prácticas son el cristal violeta el azul de metileno la fucsina básica 77 00:08:37,990 --> 00:08:46,070 la safranina y el verde malaquita también hay que conocerlos todos ellos y después tenemos una serie 78 00:08:46,070 --> 00:08:53,049 de colorantes que llamamos neutros o anfóteros que normalmente suelen ser mezclas de un componente 79 00:08:53,049 --> 00:09:00,090 ácido y un componente cationico de acuerdo de tal manera que estos neutros o anfóteros van a teñir 80 00:09:00,090 --> 00:09:06,730 tanto estructuras ácidas como estructuras básicas es decir cargadas positiva como negativamente de 81 00:09:06,730 --> 00:09:14,450 acuerdo? Es importante recalcar que además de los colorantes en estas cinciones cromogénicas vamos 82 00:09:14,450 --> 00:09:20,230 a utilizar en muchas ocasiones lo que llamamos compuestos que llamamos mordientes. Los mordientes 83 00:09:20,230 --> 00:09:28,070 no son colorantes en sí, son sustancias químicas que vamos a utilizar para potenciar y favorecer 84 00:09:28,070 --> 00:09:35,029 la unión del colorante a las estructuras de la célula. Entonces, gracias a los mordientes el 85 00:09:35,029 --> 00:09:45,659 colorante va a teñir mucho mejor la muestra. ¿Qué tipos de tinciones se suelen utilizar en 86 00:09:45,659 --> 00:09:52,600 bacteriología? Pues todas estas que tenemos aquí y las tenemos que conocer. Las vamos a ir estudiando 87 00:09:52,600 --> 00:09:57,759 aunque sea de pasada, muchas de ellas las haremos en prácticas. Por un lado tenemos las tinciones 88 00:09:57,759 --> 00:10:02,799 simples. Una tinción simple es aquella tinción en la que voy a utilizar un único colorante. 89 00:10:02,799 --> 00:10:09,600 por ejemplo podemos hacer la tinción con azul de metileno que se utiliza muchísimo 90 00:10:09,600 --> 00:10:12,960 o la tinción con nigrosina, la tinción con nigrosina 91 00:10:12,960 --> 00:10:17,159 esta de aquí, la de azul de metileno es una tinción positiva 92 00:10:17,159 --> 00:10:19,000 vamos a teñir las bacterias 93 00:10:19,000 --> 00:10:23,320 la tinción con nigrosina es parecida a la tinción con tinta china, tinta Parker 94 00:10:23,320 --> 00:10:25,220 que son tinciones negativas 95 00:10:25,220 --> 00:10:29,500 se va a teñir muy bien el fondo pero no las bacterias 96 00:10:29,500 --> 00:10:31,460 de tal manera que vamos a poder distinguir 97 00:10:31,460 --> 00:10:38,940 Por ejemplo, con nigrosina se utiliza mucho para distinguir flagelos, flagelos y las cápsulas de las bacterias. 98 00:10:39,820 --> 00:10:40,639 Tinciones simples. 99 00:10:41,620 --> 00:10:43,960 En segundo lugar tenemos las tinciones diferenciales. 100 00:10:43,980 --> 00:10:50,659 Las tinciones diferenciales vamos a utilizar más de un colorante, normalmente dos, uno básico y otro ácido. 101 00:10:51,399 --> 00:10:59,059 Un colorante, que es el colorante importante, y una contratinción, para contrateñir el resto de estructuras. 102 00:10:59,059 --> 00:11:00,360 Las vamos a ver ahora. 103 00:11:00,360 --> 00:11:09,139 ¿Por qué se le llaman diferenciales? Porque nos va a permitir diferenciar unas bacterias de otras dependiendo de su estructura. 104 00:11:10,360 --> 00:11:16,899 Tinciones diferenciales, las más importantes son la tinción gram, que nos va a dividir las bacterias en gram positivas y gram negativas, 105 00:11:17,379 --> 00:11:24,240 la extinción de cialnísel, que ya la hemos oído y ya la hemos visto en clase, aunque sea de pasada, 106 00:11:24,240 --> 00:11:30,340 que va a atendir las bacterias BAAR, las bacterias ácido-alcohol resistentes. 107 00:11:30,360 --> 00:11:35,120 Estas tinciones las haremos en el laboratorio y las vamos a detallar a continuación 108 00:11:35,120 --> 00:11:39,659 Por otro lado, además de las tinciones simples y tinciones diferenciales 109 00:11:39,659 --> 00:11:41,779 tenemos las tinciones estructurales 110 00:11:41,779 --> 00:11:44,460 Estas tinciones no se suelen utilizar de rutina 111 00:11:44,460 --> 00:11:49,460 y nos permiten colorear determinadas estructuras 112 00:11:49,460 --> 00:11:53,399 y ver si las bacterias tienen determinadas estructuras en su interior 113 00:11:53,399 --> 00:11:59,639 Tenemos la tinción de cápsulas, la tinción de flagelos, la tinción de endosforas, etc. 114 00:11:59,639 --> 00:12:15,519 Y por último tenemos las tinciones fluorescentes. A diferencia de las anteriores, no vamos a utilizar compuestos colorantes cromogénicos, sino que vamos a utilizar colorantes fluorescentes. 115 00:12:16,820 --> 00:12:27,059 Utilizaremos colorantes fluorescentes para aumentar mucho la sensibilidad. Los ejemplos son la tinción de auramina y la tinción de naranja de acridina. 116 00:12:27,059 --> 00:12:44,240 ¿De acuerdo? Vamos a ir detallando una a una estas cinciones, viendo un poco el protocolo por encima, porque luego la realizaremos en prácticas, pero sí haciendo hincapié en los puntos clave de cada una de estas cinciones. 117 00:12:44,600 --> 00:12:48,059 Las cinciones que más se utilizan de forma rutinaria son las cinciones diferenciales. 118 00:12:51,649 --> 00:12:55,210 Las cinciones simples, ya hemos dicho, se utiliza un solo colorante. 119 00:12:55,850 --> 00:12:56,169 ¿De acuerdo? 120 00:12:56,169 --> 00:13:24,309 Bien, en solución acuosa o en solución alcohólica, dependiendo del colorante. ¿Para qué se utilizan? Se utilizan para estudiar en general qué bacteria hay ahí, es decir, la morfología individual, son bacilos, son cocos, son vibrios, espirilos, espiroquetas, si hay algún tipo de agrupamiento, son estreptos, son estafilo, porque forman, tenemos arcinas, etc., etc. 121 00:13:24,309 --> 00:13:40,570 Y si existe más de un tipo de bacterias distintas en la muestra, por ejemplo, cocos y bacilos. Más allá de la morfología y los agrupamientos, este tipo de tinciones simples no nos permiten más información. 122 00:13:40,570 --> 00:14:01,080 Las que más se utilizan son la tinción con azul de metileno y la tinción con fucsina. La de azul de metileno tiñe las bacterias de un color púrpura, oscuro, azul oscuro, púrpura, y la fucsina de un rojo, rosaceo, fucsia, que se ven muy bien. 123 00:14:01,080 --> 00:14:19,460 Aquí, por ejemplo, tenemos en la imagen de la izquierda, esta es una tinción con azul de metileno y se observa claramente que son cocos y yo diría que son diplococos, parece que van en grupos de dos, diplococos, ¿de acuerdo? Si os acordáis del otro día, los diplococos son típicos del género Neisseria. 124 00:14:19,460 --> 00:14:27,100 en cambio aquí tenemos la tinción con nigrosina que ya hemos dicho que es una tinción negativa 125 00:14:27,100 --> 00:14:31,980 por tanto aquí la nigrosina tiñe el fondo no puede penetrar dentro de las bacterias 126 00:14:31,980 --> 00:14:38,179 y esto nos permite por ejemplo distinguir que tenemos bacterias de tipo coco pero que además son capsulados 127 00:14:38,179 --> 00:14:43,360 si veis este borde refulgente que hay alrededor de estas bacterias es la cápsula 128 00:14:43,360 --> 00:14:49,379 por tanto la nigrosina al ser un colorante aniónico no puede penetrar en las bacterias 129 00:14:49,379 --> 00:15:05,460 Es repelido por la pared celular y constituye una, bueno, pues una tensión negativa que se utiliza mucho para visualizar cápsulas, flagelos u otras bacterias que son difíciles de teñir, ¿vale? 130 00:15:05,480 --> 00:15:12,519 Como por ejemplo los espirilos, que no se teñen bien ni con la tensión Gram, ni con la tensión Ciel-Missel, etcétera, etcétera. 131 00:15:13,059 --> 00:15:14,440 Tensiones simples. 132 00:15:14,440 --> 00:15:21,960 Entrando en las cinciones diferenciales, ya hemos dicho que al menos esas cinciones van a utilizar un par de colorantes 133 00:15:21,960 --> 00:15:27,100 Y la mayoría de ellos, además de los dos colorantes, van a utilizar un mordiente 134 00:15:27,100 --> 00:15:34,179 De esta manera, gracias a la utilización de dos colorantes 135 00:15:34,179 --> 00:15:43,740 Podemos diferenciar grupos de bacterias aunque la morfología y los agrupamientos sean idénticos 136 00:15:43,740 --> 00:15:52,720 Podemos tener dos tipos de cocos que los vamos a poder diferenciar si unos son cocos gram positivo y los otros son gram negativo. 137 00:15:52,899 --> 00:15:59,879 Por tanto, vamos a poder diferenciar grupos de bacterias en función de sus propiedades tintoriales. 138 00:16:01,740 --> 00:16:09,600 La tinción gram se utiliza muchísimo y la haremos en el laboratorio y tenemos que dominarla. 139 00:16:09,600 --> 00:16:16,080 De hecho, es el primer paso en los protocolos de identificación bacteriana. 140 00:16:16,139 --> 00:16:22,279 Lo primero que hacemos con una muestra es una extensión y un gram, para ver si son gram positivos o son gram negativos. 141 00:16:22,639 --> 00:16:29,919 Gracias a esta tinción gram, se pueden dividir el 80% aproximadamente de las bacterias en dos grandes grupos. 142 00:16:30,840 --> 00:16:37,980 Las bacterias gram positivas, que se van a teñir de un color púrpura, violaceo oscuro, azul, 143 00:16:37,980 --> 00:16:42,320 y las gran negativas de un color rosáceo rojizo intenso, ¿de acuerdo? 144 00:16:43,659 --> 00:16:51,980 Es muy importante esta tinción porque una incorrecta interpretación puede hacer variar el número de pruebas 145 00:16:51,980 --> 00:16:55,039 que tengamos que realizar a la muestra del paciente. 146 00:16:55,519 --> 00:17:01,120 Es decir, ya hemos dicho que es el primer paso en la identificación de la bacteria, es la tinción gram. 147 00:17:01,379 --> 00:17:04,500 Entonces es muy importante que la hagamos bien y que digamos, 148 00:17:04,500 --> 00:17:07,720 identifiquemos si realmente son gran positivas o gran negativas 149 00:17:07,720 --> 00:17:09,920 porque de ese resultado 150 00:17:09,920 --> 00:17:13,279 dependen las pruebas que tenemos que hacer posteriormente 151 00:17:13,279 --> 00:17:16,799 para llegar a la identificación final de las bacterias 152 00:17:16,799 --> 00:17:23,119 también es muy útil realizar las sobre extensiones 153 00:17:23,119 --> 00:17:25,400 obtenidas directamente de la propia muestra 154 00:17:25,400 --> 00:17:29,420 muchas veces la muestra extraemos el paciente 155 00:17:29,420 --> 00:17:31,180 intentamos hacer un cultivo puro 156 00:17:31,180 --> 00:17:34,019 lo cultivamos y luego lo teñimos 157 00:17:34,019 --> 00:17:48,700 Pero muchas veces directamente de la propia muestra, por ejemplo un esputo de un paciente o de un exudado, obtenemos una muestra y hacemos rápidamente una tinción gram que pueda guiar el diagnóstico al patólogo. 158 00:17:48,700 --> 00:18:00,380 Por ejemplo, esto es una muestra sanguínea, si os dais cuenta estos son neutrófilos y esto es Neisseria gonorrae que está dentro de unos neutrófilos porque es un parásito intracelular. 159 00:18:00,380 --> 00:18:02,220 sabiendo ya que son 160 00:18:02,220 --> 00:18:04,019 Neisseria es 161 00:18:04,019 --> 00:18:05,839 gran negativa 162 00:18:05,839 --> 00:18:07,980 sabiendo que tenemos cocos 163 00:18:07,980 --> 00:18:10,059 gran negativos dentro de los 164 00:18:10,059 --> 00:18:12,079 neutrófilos, esto ya es una pista muy 165 00:18:12,079 --> 00:18:14,059 clara para que el patólogo 166 00:18:14,059 --> 00:18:15,819 pueda empezar a 167 00:18:15,819 --> 00:18:18,259 elucubrar un diagnóstico 168 00:18:18,259 --> 00:18:19,720 y las pruebas posteriores 169 00:18:19,720 --> 00:18:22,400 aquí tenemos Streptococcus pneumoniae 170 00:18:22,400 --> 00:18:24,019 por ejemplo el líquido cefalorraquídeo 171 00:18:24,019 --> 00:18:24,980 también formando 172 00:18:24,980 --> 00:18:27,819 diplococos 173 00:18:27,819 --> 00:18:29,440 en este caso, ¿de acuerdo? 174 00:18:29,440 --> 00:18:34,799 ¿Cuál es el procedimiento de la tensión gram? 175 00:18:35,440 --> 00:18:38,680 Una vez realizada la extensión y la fijación de la muestra 176 00:18:38,680 --> 00:18:41,099 lo que hacemos es añadir el primer colorante 177 00:18:41,099 --> 00:18:42,500 que es el cristal violeta 178 00:18:42,500 --> 00:18:48,119 El cristal violeta tiene la capacidad de penetrar en el interior de las bacterias 179 00:18:48,119 --> 00:18:51,519 de tal manera que todas las bacterias que tengamos en el porta 180 00:18:51,519 --> 00:18:53,700 todas se van a teñir de color violeta 181 00:18:53,700 --> 00:18:54,759 ¿De acuerdo? 182 00:18:55,319 --> 00:18:58,200 El segundo paso es añadir el mordiente 183 00:18:58,200 --> 00:18:59,440 El mordiente es el Lugol 184 00:18:59,440 --> 00:19:01,619 El Lugol que es una solución de yodo 185 00:19:01,619 --> 00:19:13,460 Este luego lo que va a hacer es que el colorante cristal violeta se una íntimamente a las estructuras de la célula y no difunda fuera de ellas, sino que quede en el interior. 186 00:19:14,319 --> 00:19:18,599 En el tercer paso, el tercer paso es un paso de decoloración. 187 00:19:19,039 --> 00:19:20,880 Vamos a decolorar las bacterias. 188 00:19:20,880 --> 00:19:31,140 Y las únicas bacterias que se van a poder decolorar son aquellas bacterias que tienen la pared débil, mucho más débil. 189 00:19:31,140 --> 00:19:45,759 es decir, la pared de las gram negativas. Si os acordáis, tiene una capa de peptidoglicano muchísimo más delgada, de tal manera que con esta solución de decoloración, que es la que preparamos en prácticas hace unos días, 190 00:19:45,759 --> 00:19:49,299 alcohol acetona, si os acordáis 191 00:19:49,299 --> 00:19:53,920 va a producir que aquellas bacterias que son gram negativas 192 00:19:53,920 --> 00:19:59,019 se produzca su decoloración 193 00:19:59,019 --> 00:20:02,940 y el cristal violeta sale 194 00:20:02,940 --> 00:20:06,059 fuera de las células, pierden 195 00:20:06,059 --> 00:20:11,140 esta coloración púrpura, mientras que las que sean gram positivas 196 00:20:11,140 --> 00:20:14,859 no pierden la coloración, ¿de acuerdo? y mantienen su 197 00:20:14,859 --> 00:20:22,559 coloración púrpura el último paso es una la aplicación de una contratinción para teñir 198 00:20:22,559 --> 00:20:29,079 estas bacterias gran negativas y poderlas distinguir también y añadimos safran safranino 199 00:20:29,079 --> 00:20:35,859 de tal manera que el resultado final es aquellas bacterias que sean gran positivas tendrán esta 200 00:20:35,859 --> 00:20:42,460 coloración púrpura aquí estamos viendo cocos gran positivos que están mezclados con vacilos 201 00:20:42,460 --> 00:20:52,420 gram-negativos. ¿De acuerdo? Esta tabla es importante. No está en los apuntes, pero la 202 00:20:52,420 --> 00:20:58,700 tenéis aquí. Esta tabla es muy importante, de tal manera que tendríamos que saber qué géneros de 203 00:20:58,700 --> 00:21:04,380 bacterias, que los vamos a ir viendo a lo largo de todo el curso, habría que aprenderse ya cuáles 204 00:21:04,380 --> 00:21:09,099 de estos géneros son gram-positivo y cuáles son gram-negativo. Gram-positivo, estafilococcus, 205 00:21:09,099 --> 00:21:18,240 Streptococcus, Colirnebacterium, Lactobacillus, Listeria, Clostridium, Enterococcus, Bacillus, Nocardia, Actinomyces y Propinebacterium. 206 00:21:18,980 --> 00:21:36,079 Las gran negativas, prácticamente todas las enterobacterias que ya las veremos, Escherichia coli, Enterobacter, Sigela, Salmonella, Proteus, Citrobacter, Yersinia, Hemophilus, Influenza, por ejemplo, Klebsiella, Serratia helicobacter 207 00:21:36,079 --> 00:21:45,819 Y otras, legionela, campylobacter, francisela, bordetela, pasterela, las pseudomonas, brucela y neisseria. 208 00:21:46,279 --> 00:21:48,519 ¿De acuerdo? Todas estas son gram negativas. 209 00:21:49,059 --> 00:21:54,740 Hay que conocerlas y hay que saber cuáles son gram positivas y cuáles son gram negativas. 210 00:21:55,940 --> 00:22:05,220 Pero ya sabemos que hay alrededor de un 10-15-20% de las bacterias que no se tiñen con la tinción gram. 211 00:22:06,079 --> 00:22:11,319 Por tanto, no son ni gran positivas ni gran negativas debido a que tienen otro tipo de pared celular. 212 00:22:11,920 --> 00:22:16,400 Son las que llamamos las bacterias ácido-alcohol resistentes. 213 00:22:16,880 --> 00:22:20,460 Para poder visualizar las bacterias ácido-alcohol resistentes, 214 00:22:20,880 --> 00:22:24,859 utilizaremos una tinción diferencial que es la tinción de Ciel-Missel. 215 00:22:24,859 --> 00:22:34,859 Nos va a permitir distinguir este tipo de bacterias que son resistentes a la decoloración por una solución ácido-alcohol, 216 00:22:34,859 --> 00:22:41,440 alcohol, que también la preparamos el otro día en el laboratorio si recordáis. ¿Qué bacterias ácido 217 00:22:41,440 --> 00:22:50,779 alcohol resistente importantes? Tenemos que saber, mycobacterium, tuberculosis y leprae, 218 00:22:51,640 --> 00:22:58,980 el mycobacterium es el causante de la tuberculosis y de la lepra, pero también tenemos 219 00:22:58,980 --> 00:23:05,440 la enocardias y actinomices que son bar ácido alcohol resistentes y algunos protozoos como 220 00:23:05,440 --> 00:23:12,160 cristosporidium de acuerdo hay que conocerlos también y hay que saber que son ácido alcohol 221 00:23:12,160 --> 00:23:21,950 resistentes ya vimos cuando estuvimos viendo las estructuras de las paredes que la característica 222 00:23:21,950 --> 00:23:28,109 fundamental de la pared de estas bacterias es que tiene una elevada proporción de ácidos micólicos 223 00:23:28,109 --> 00:23:41,190 que son ácidos grasos ramificados muy largos, de 50 a 90 átomos de carbono, o sea que son muy grandes, muy muy largos, y están mezclados también en su pared con determinadas ceras, ¿de acuerdo? 224 00:23:41,390 --> 00:23:52,589 De tal manera que esta elevada cantidad de ácidos grasos, de ceras, hacen que la pared sea muy grasa, y por tanto se tiña muy mal con la tinción Gram, ¿de acuerdo? 225 00:23:52,589 --> 00:23:59,470 Del mismo modo que la tinción gram, la tinción ciel-níxel también tiene tres fases. 226 00:23:59,950 --> 00:24:04,430 La primera es una tinción en caliente, en caliente con fucsina fenicada. 227 00:24:05,329 --> 00:24:14,230 De tal manera que al aumentar la temperatura, las grasas se licúan, las grasas de la pared se licúan, 228 00:24:14,289 --> 00:24:19,589 las ceras se licúan y permiten que la fucsina fenicada entre con más facilidad. 229 00:24:20,630 --> 00:24:20,970 ¿De acuerdo? 230 00:24:20,970 --> 00:24:36,829 El siguiente paso es la decoloración en frío con una solución ácido-alcohol, de tal manera que todas las bacterias que no tengan ácidos micólicos y ceras se van a decolorar, ¿de acuerdo? 231 00:24:36,829 --> 00:24:59,730 Y por último haremos la tensión de contraste con azul de metileno, de tal manera que aquí lo tenemos en un esquemita, vamos a producir una primera coloración inicial, todas ellas con fucsina, ¿de acuerdo? Entonces todas las bacterias se van a teñir de este color fucsia, rosáceo, tanto las ácidos alcohol resistentes como las que no son ácidos alcohol resistentes. 232 00:24:59,730 --> 00:25:02,990 después tenemos el paso de decoloración 233 00:25:02,990 --> 00:25:05,970 de manera que estas bacterias van a perder la fucsina 234 00:25:05,970 --> 00:25:08,650 pero las ácido-alcohol resistentes no 235 00:25:08,650 --> 00:25:11,430 y después la coloración de contraste 236 00:25:11,430 --> 00:25:15,309 que lo vamos a realizar con azul de metileno 237 00:25:15,309 --> 00:25:17,970 de tal manera que estas bacterias que se han decolorado 238 00:25:17,970 --> 00:25:23,170 van a adquirir esta coloración violácea oscura 239 00:25:23,170 --> 00:25:24,690 azul oscuro, ¿de acuerdo? 240 00:25:25,690 --> 00:25:28,490 ya sabemos que la solución de decoloración 241 00:25:28,490 --> 00:25:36,650 es una solución al 3% de ácido clorhídrico concentrado en etanol, ¿de acuerdo? 242 00:25:36,890 --> 00:25:38,970 Aquí tenemos un ejemplo, ¿de acuerdo? 243 00:25:39,069 --> 00:25:46,130 Esto es una muestra de un esputo y a mí me parece que estos son Mycobacterium tuberculosis, ¿de acuerdo? 244 00:25:51,549 --> 00:25:56,869 Ya hemos visto las tensiones simples, hemos visto las tensiones diferenciales. 245 00:25:56,869 --> 00:26:04,089 En cuanto a las finciones estructurales, aquí lo que buscamos es una estructura concreta. 246 00:26:04,309 --> 00:26:11,730 Identificar si la bacteria tiene o no tiene una estructura concreta que nos ayude en el proceso de identificación. 247 00:26:12,650 --> 00:26:18,609 Los flagelos. Los flagelos son difíciles de teñir porque son muy delgados, muy finos. 248 00:26:18,769 --> 00:26:24,369 Además, en el proceso de fijación se suelen retraer y se suelen pegar a la pared. 249 00:26:24,369 --> 00:26:29,630 De tal manera que es difícil observar estos flagelos que vemos aquí en estas bacterias de la imagen. 250 00:26:30,609 --> 00:26:38,009 Para ello, lo que se suelen utilizar son compuestos químicos que van a recubrir el flagelo aumentando su grosor. 251 00:26:38,650 --> 00:26:41,630 Aumentan su grosor para que se pueda visualizar mejor. 252 00:26:42,890 --> 00:26:46,369 Este es el caso de la tinción de Leifson, que utiliza el ácido tánico. 253 00:26:46,369 --> 00:26:57,930 el ácido tánico se va a unir al flagelo aumentando su grosor y va a permitir que la fucsina tiña mejor ese flagelo, ¿de acuerdo? 254 00:26:58,210 --> 00:27:05,789 Para la tinción de Leifson utilizamos el colorante de Leifson, que bueno, no es ni más ni menos que una mezcla de fucsina en etanol 255 00:27:05,789 --> 00:27:12,769 junto con ácido tánico y sal clorosódico en agua destilada, ¿de acuerdo? 256 00:27:12,769 --> 00:27:30,769 Luego tenemos también la tinción de Rhodes, pero en este caso en lugar de ácido tánico utilizamos nitrato de plata y en lugar de fucsina utilizamos nitrato de plata y un mordiente también, de tal manera que los flagelos se van a ver de color oscuro, de color negro, negruzco. 257 00:27:30,769 --> 00:27:58,309 ¿De acuerdo? Las endosporas, muy importante. Si queremos saber si tenemos bacterias con endosporas, os recuerdo algunas de ellas, ya las estuvimos viendo en diapositivas anteriores y tenemos que conocer por lo menos algunas de las que tienen, por ejemplo, el Clostridium, tiene endosporas, Clostridium botulinum, ya sabemos que las esporas poseen unas cubiertas muy impermeables. 258 00:27:58,309 --> 00:28:06,710 Ya estuvimos viendo su estructura, por lo que requieren de tinciones con calor que favorezcan que los colorantes puedan entrar. 259 00:28:06,829 --> 00:28:09,410 La que más se utiliza, la tinción de Birch Calkin. 260 00:28:10,369 --> 00:28:18,369 La tinción de Birch Calkin utiliza como colorante una solución de verde malaquita al 5%, ¿de acuerdo? 261 00:28:18,369 --> 00:28:39,549 Y la vamos a teñir sobre el mechero, el frotis, lo vamos a ir teñiendo sobre el mechero hasta que veamos que se emiten vapores, ¿de acuerdo? Cuando se empiezan a emitir vapores significa que eso nos indica, es indicativo de que el verde malaquita ha penetrado, está penetrando dentro de las endosporas. 262 00:28:39,549 --> 00:28:47,390 lo que se puede hacer además es lavar la muestra después de la tinción con verde malaquita 263 00:28:47,390 --> 00:28:50,230 y hacer una contratinción con safranina 264 00:28:50,230 --> 00:28:56,369 es una tinción de contraste de tal manera que las esporas van a quedar de un color verde 265 00:28:56,369 --> 00:29:00,890 muy bonito y el citoplasma de las bacterias va a quedar de un color rosace 266 00:29:00,890 --> 00:29:03,069 de acuerdo a las formas vegetativas 267 00:29:03,069 --> 00:29:05,829 aquí vemos un ejemplo de tinción 268 00:29:05,829 --> 00:29:09,410 estas son ya endosporas libres que las han liberado 269 00:29:09,410 --> 00:29:16,589 pero si nos fijamos aquí hay bacterias que todavía la tienen dentro la endospora 270 00:29:16,589 --> 00:29:23,210 y gracias a la tinción con safranina podemos ver la localización de las endosporas. 271 00:29:23,769 --> 00:29:30,410 Acordaos que podemos clasificar las bacterias dependiendo de la localización de las endosporas en varios tipos. 272 00:29:33,839 --> 00:29:36,640 Por último tenemos las tinciones fluorescentes. 273 00:29:36,640 --> 00:29:41,279 Las tinciones fluorescentes las vamos a utilizar cuando necesitemos mayor sensibilidad. 274 00:29:41,940 --> 00:29:49,960 Porque la fluorescencia, a diferencia de los compuestos cromogénicos, tienen con mucha mayor especificidad 275 00:29:49,960 --> 00:29:55,180 y se observan con mucha mayor nitidez y sensibilidad, ¿de acuerdo? 276 00:29:56,319 --> 00:30:01,720 Podemos utilizar tinciones directas o tinciones indirectas. 277 00:30:01,720 --> 00:30:07,039 Las tinciones directas, vamos a utilizar colorantes fluorescentes, ponemos el colorante, 278 00:30:07,039 --> 00:30:14,380 el colorante se une a determinadas estructuras de tal manera que esas estructuras ahora las vamos 279 00:30:14,380 --> 00:30:20,740 a ver en un microscopio de fluorescencia y las veremos fluorescentes. Dos ejemplos son la tinción 280 00:30:20,740 --> 00:30:27,940 de auramina y la tinción con naranja de acridina que se utilizan mucho en microbiología. ¿De acuerdo? 281 00:30:28,259 --> 00:30:36,160 Ambos compuestos son fluorescentes. Podemos hacer también tinciones indirectas en las cuales no 282 00:30:36,160 --> 00:30:42,299 vamos a utilizar colorantes fluorescentes directamente sino que vamos a utilizar anticuerpos 283 00:30:42,299 --> 00:30:48,599 marcados es decir vamos a utilizar también se le llaman técnicas de inmunofluorescencia 284 00:30:48,599 --> 00:30:55,819 inmunofluorescencia porque utilizamos anticuerpos que van a reconocer epítopos concretos estructuras 285 00:30:55,819 --> 00:31:01,759 concretas dentro de la bacteria y son los anticuerpos los que van marcados con fluorocromos 286 00:31:01,759 --> 00:31:10,000 De tal manera que empleando anticuerpos podemos detectar cualquier tipo de epítopo de la bacteria, ¿de acuerdo? 287 00:31:12,650 --> 00:31:32,109 La uramina, la tensión con la uramina se une muy bien a los ácidos micólicos y por tanto se utiliza mucho, se utiliza muchísimo en comparación con la tensión Ciel-Missel para la identificación de bacterias ácido-alcohol resistentes. 288 00:31:32,109 --> 00:31:42,769 La uramina se va a unir a los ácidos micólicos y se utiliza mucho para las micobacterias, sobre todo para el diagnóstico de micobacterium tuberculosis. 289 00:31:43,390 --> 00:31:47,609 Ya sabemos que la uramina también va a resistir la decoloración con ácido de alcohol. 290 00:31:48,690 --> 00:31:57,630 ¿De acuerdo? Como en este caso, como tinción de contraste, se va a utilizar una solución de permanganato potásico al 0,5%. 291 00:31:57,630 --> 00:32:02,009 el permanganato además de eliminar la fluorescencia de fondo 292 00:32:02,009 --> 00:32:05,890 nos va a producir un fondo oscuro, casi negro 293 00:32:05,890 --> 00:32:08,789 de tal manera que se va a observar muy bien la uramina 294 00:32:08,789 --> 00:32:13,750 si conseguimos muestras con micobacterias 295 00:32:13,750 --> 00:32:16,410 vamos a realizar esta tinción de uramina 296 00:32:16,410 --> 00:32:18,390 en el microscopio de fluorescencia 297 00:32:18,390 --> 00:32:19,789 porque se ve muy bien y es muy bonita 298 00:32:19,789 --> 00:32:22,910 para decir que una muestra es negativa 299 00:32:22,910 --> 00:32:27,529 tenemos que observar al menos 30 campos consecutivos 300 00:32:27,529 --> 00:32:47,589 Si en los 30 campos no detectamos fluorescencia, pues entonces diremos que el paciente es negativo, ¿de acuerdo? Muy bien. Así se vería el campo, ¿de acuerdo? Esto es un campo del microscopio y así se verían las bacterias, de este color amarillento verdoso. 301 00:32:47,589 --> 00:32:52,289 a diferencia de la uramina que se une a los ácidos micólicos 302 00:32:52,289 --> 00:33:00,170 el naranja de acridina se utiliza como tinción selectiva y diferencial de los ácidos nucleicos 303 00:33:00,170 --> 00:33:03,910 el naranja de acridina se va a unir a los ácidos nucleicos 304 00:33:03,910 --> 00:33:11,349 y tiene esta coloración fluorescente naranja muy característica 305 00:33:11,349 --> 00:33:18,069 De tal manera que los microorganismos se van a observar con este color anaranjado 306 00:33:18,069 --> 00:33:24,849 Mientras que las células de otros tejidos o células que estén contaminando la muestra 307 00:33:24,849 --> 00:33:28,769 Se van a ver de este color amarillento-verdoso 308 00:33:28,769 --> 00:33:29,750 ¿De acuerdo? 309 00:33:34,019 --> 00:33:41,099 Y bien, con estas técnicas de tinción fluorescente damos por concluido el tema 3