1
00:00:00,560 --> 00:00:06,200
En nuestro colegio utilizamos el Teams como medio de comunicación y de aprendizaje con los alumnos.

2
00:00:06,200 --> 00:00:12,539
En tercer ciclo de educación primaria disponen de ordenadores toda la jornada escolar.

3
00:00:14,720 --> 00:00:21,920
Tienen el paquete Office 365 con su usuario y su contraseña y pueden acceder desde el cole y desde casa.

4
00:00:21,920 --> 00:00:30,500
Si entramos por ejemplo en el grupo de lengua podemos ver que está estructurado por temas

5
00:00:30,500 --> 00:00:38,640
y esos temas están relacionados con las unidades didácticas y con la programación de la asignatura

6
00:00:38,640 --> 00:00:45,920
Dentro de cada tema podemos ver la secuencia didáctica de cada unidad

7
00:00:45,920 --> 00:00:54,979
donde intercalamos los contenidos, actividades, métodos de evaluación, FORS, Dianas, Cajut.

8
00:00:59,329 --> 00:01:07,709
En mi equipo de Teams, aquí podemos ver dónde están registrados todos los miembros del equipo,

9
00:01:08,269 --> 00:01:11,629
tanto profesores como alumnos.

10
00:01:11,629 --> 00:01:24,400
Dentro de mi grupo de Teams en la carpeta de tareas vamos colgando las diferentes tareas de las distintas asignaturas.

11
00:01:24,400 --> 00:01:36,159
Aquí podemos observar un FORS de Natural Science adaptado para dos niños con TDAH, dislexia y problemas de visión.

12
00:01:37,420 --> 00:01:44,400
No aparecen preguntas o no tienen que responder a preguntas a desarrollar.

13
00:01:48,379 --> 00:01:53,760
Aquí podemos ver las notas de un FORS de lengua del tema 4.

14
00:01:53,760 --> 00:02:13,810
A la hora de realizar las actividades en clase vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje basado en proyectos, trabajos cooperativos, tanto en papel como compartiendo documentos de forma online.

15
00:02:13,810 --> 00:02:29,430
Dentro de Teams se integran distintos contenidos digitales, tanto externos como propios, como force, infografías, powerpoint, url de páginas para que jueguen o para realizar fichas de repaso.

16
00:02:29,430 --> 00:02:39,889
En Teams hemos hecho el desafío inicial de un proyecto iniciado hacía unos meses

17
00:02:39,889 --> 00:02:43,590
que se llama Balleros Viajeros Destino al Mundo

18
00:02:43,590 --> 00:02:50,389
y vemos aquí que lo van a trabajar a través del Teams

19
00:02:50,389 --> 00:02:55,449
hemos creado siete grupos con los nombres de diferentes países

20
00:02:55,449 --> 00:03:06,150
y vamos a empezar con una ruta de aprendizaje donde hemos incluido un Geniali, hemos incluido un Kahoot.

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00:03:06,750 --> 00:03:10,150
Todas estas herramientas han sido creadas por profesores.

22
00:03:10,150 --> 00:03:21,150
A continuación vamos a enseñarles una rúbrica para que ellos sepan evaluarse

23
00:03:21,150 --> 00:03:32,430
porque van a tener que realizar una actividad cooperativa que va a ser un PowerPoint, va a ser un PowerPoint compartido

24
00:03:32,430 --> 00:03:38,789
y aquí es donde les vamos a indicar qué es lo que tiene que incluir ese PowerPoint.

25
00:03:38,789 --> 00:03:49,189
Uy, tienen que tener en cuenta siempre que hagan algo compartido la etiqueta.

26
00:03:50,330 --> 00:03:59,590
Para que puedan evaluarse van a realizar un FORCE que nos va a servir de autoevaluación y de coevaluación.

27
00:03:59,590 --> 00:04:11,129
Para finalizar realizaremos una reflexión donde van a contestar una serie de preguntas sobre lo que han aprendido

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00:04:11,129 --> 00:04:16,129
Y van a ir contestando diferentes roles que tiene cada niño

29
00:04:16,129 --> 00:04:23,649
Para felicitar a los alumnos del buen trabajo realizado les hemos mandado unos elogios

30
00:04:23,649 --> 00:04:39,139
que los podemos ver aquí, podemos ver aquí los distintos elogios y ellos van a responder a través del Teams.