1 00:00:00,000 --> 00:00:14,439 Hola, buenas tardes. En este vídeo voy a presentar la tarea 6, que consiste básicamente en explicar lo que se ha trabajado en las tareas 3, 4 y 5. 2 00:00:14,900 --> 00:00:24,199 Lo primero de todo, vamos a presentar el CAMA que se ha hecho, la tarea 3, para la situación de aprendizaje de asignatura de lengua castellana y literatura. 3 00:00:24,199 --> 00:00:37,100 Pues bueno, esta situación de aprendizaje trata sobre la creación de una agencia de viajes en la que se va a trabajar la lengua y dialectos de España. 4 00:00:37,799 --> 00:00:48,679 En este CAMA, en lo que se le presenta a los alumnos, es una infografía en la que van a tener que seguir una serie de pasos, de tareas, para lograr el objetivo final. 5 00:00:49,980 --> 00:00:53,679 ¿Qué conseguimos? Pues de esta manera, lo que conseguimos es trabajar... 6 00:00:54,200 --> 00:01:06,520 ...la competencia lingüística y la competencia digital, pues el reto final será la creación de un website para presentar la agencia de viajes. 7 00:01:07,480 --> 00:01:12,859 Pues bien, vamos a seguir para ello, para los siguientes pasos. 8 00:01:14,079 --> 00:01:22,780 ¿Qué es lo que tienen que hacer primero? Pues bueno, la tarea 1, el profesor va a explicar el producto final y el reto de esta situación de aprendizaje. 9 00:01:22,780 --> 00:01:23,780 Y, seguidamente... 10 00:01:24,200 --> 00:01:34,620 ...el profesor va a explicar qué es una agencia de viajes y distribuirán por grupos cooperativos para trabajar en ello, en la creación de dicha agencia. 11 00:01:35,620 --> 00:01:52,320 En la tarea 2, que se llama Veo, pienso, me pregunto, pues vamos a visionar un anuncio de alguna compañía de viaje, en este caso, pues de la agencia del Corte Inglés, en la que se presenta un anuncio publicitario. 12 00:01:53,079 --> 00:01:54,180 Seguidamente, la tarea 2. 13 00:01:54,200 --> 00:02:22,099 En la tarea 3 se va a presentar una evaluación inicial para que el alumno pueda evaluar su competencia digital y también para ver si han aprendido todo lo que se ha explicado en clase sobre cómo se trabaja con Google Site y esto será evaluado mediante un cajón en el que se harán diferentes preguntas sobre su competencia digital docente y sobre cómo se trabaja con Google Site. 14 00:02:22,099 --> 00:02:41,539 Y por último, tendrán que exponer oralmente por grupo en un periodo corto de tiempo las ideas que han ido teniendo a lo largo de esta sesión sobre una agencia de viaje mediante la técnica del polio giratorio. 15 00:02:44,439 --> 00:02:48,819 Y ya está, esto consiste en este canva.