1 00:00:02,029 --> 00:00:07,809 Vamos a detallar la evidencia fundamental de creación y modificación de contenidos digitales educativos. 2 00:00:08,390 --> 00:00:13,070 Para ello hemos creado el siguiente contenido digital utilizando la herramienta Google Site. 3 00:00:13,789 --> 00:00:20,609 Este contenido digital ha sido desarrollado desde cero con el propósito de brindar a los estudiantes de segundo de diseño de aplicaciones web 4 00:00:20,609 --> 00:00:25,829 una visión clara de lo que implica el proyecto integrador que llevarán a cabo a lo largo de todo el curso. 5 00:00:25,829 --> 00:00:34,429 Este proyecto se realizará con metodología ágil y contará con la participación activa de todos los alumnos y profesores del segundo curso. 6 00:00:35,329 --> 00:00:39,390 En este contenido podemos ver una visión completa de la estructura del proyecto. 7 00:00:40,289 --> 00:00:46,829 En un primer momento presentamos todos los elementos de la programación mediante un botón interactivo. 8 00:00:48,729 --> 00:00:52,009 Aquí podemos ver en qué consiste la programación del proyecto. 9 00:00:52,969 --> 00:00:59,369 Más adelante tenemos dos vídeos explicativos de las metodologías ágiles con sus subtítulos correspondientes. 10 00:01:00,530 --> 00:01:12,250 A continuación vemos el calendario de las diferentes entregas, así cada alumno puede saber cuándo serán las fechas en las que tenga que realizar cada uno de los sprints o cada una de las fases. 11 00:01:12,250 --> 00:01:19,030 Después vemos los diferentes módulos implicados, cada uno con su contenido 12 00:01:19,030 --> 00:01:25,709 Si entramos por ejemplo en diseño de interfaces, podemos ver cómo se divide el Spring 1 y el Spring 2 13 00:01:25,709 --> 00:01:28,209 Cómo están organizadas las historias de usuario 14 00:01:28,209 --> 00:01:36,790 Hemos querido también, hemos creído interesante incluir un tutorial sobre el manejo de GitHub 15 00:01:36,790 --> 00:01:42,030 Ya que va a ser el portal donde estarán alojadas todas las entregas durante el curso 16 00:01:43,030 --> 00:01:48,489 El contenido digital incorpora una amplia variedad de entornos multimedia y herramientas colaborativas 17 00:01:48,489 --> 00:01:53,450 que forman parte del entorno de Google, como son Excel, Calendario, entre otras. 18 00:01:54,150 --> 00:01:59,209 La navegación se simplifica con un menú en el que podemos ver cada una de las partes, 19 00:01:59,349 --> 00:02:04,549 la programación, calendario y metodologías, los módulos y el contacto de cada uno de los profesores. 20 00:02:05,569 --> 00:02:08,669 La navegación es simple, intuitiva y amigable, 21 00:02:08,669 --> 00:02:22,530 Pero para mejorar la accesibilidad hemos incorporado varias extensiones de Google Chrome, entre ellas la herramienta Adalto nos posibilita adaptar los colores a nuestro ojo. 22 00:02:23,449 --> 00:02:27,550 La tenemos activa, podemos modificar la intensidad, ajuste de color. 23 00:02:27,550 --> 00:02:36,430 con la herramienta Help Elvir podemos ajustar el tamaño, el espaciado entre las fuentes, 24 00:02:36,669 --> 00:02:42,770 elegir un tipo de fuente diferente, el espaciado entre palabras, entre letras. 25 00:02:45,150 --> 00:02:51,830 Estas funcionalidades garantizan una experiencia más abierta y accesible para todos los usuarios. 26 00:02:51,830 --> 00:03:07,750 También hemos incorporado la etiqueta digital mediante un código QR y un enlace para que los estudiantes puedan verificar en cualquier momento el cumplimiento de las normas de etiqueta que utilizamos.