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00:00:00,000 --> 00:00:09,180
Esta es la página web de Cristina Alegre Fernández para un grupo de alumnos de 5 años

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00:00:09,180 --> 00:00:16,020
para el curso escolar 2022-2023. Comenzaremos la presentación de nuestra página web dándole

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00:00:16,020 --> 00:00:20,600
la bienvenida a las familias a través de una carta de presentación. Para ello la tutora

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00:00:20,600 --> 00:00:27,860
se presenta y facilita su correo electrónico. Seguidamente en nuestra página web tenemos

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00:00:27,860 --> 00:00:33,840
un modelo de asamblea, como lo tenemos estructurado paso a paso. Primero nombraremos el encargado

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00:00:33,840 --> 00:00:39,320
del día, escucharemos la canción de los buenos días de Requeto y Corchea, pasaremos

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00:00:39,320 --> 00:00:45,640
listas, los días de la semana, el tiempo atmosférico y por último terminaremos con

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00:00:45,640 --> 00:00:53,920
el Así soy yo, donde el alumno hace un esquema corporal de su figura. Seguidamente en nuestra

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00:00:53,920 --> 00:01:00,760
página web tenemos los ficheros adicionales, donde presentamos la letra D en este caso

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00:01:00,760 --> 00:01:07,100
a través de la lectura, presentación de la letra D, sílabas directas, sílabas inversas

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00:01:07,100 --> 00:01:14,700
y palabras sencillas. Durante la semana trabajaremos dicha letra a través de diferentes formos

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00:01:14,700 --> 00:01:23,060
como son presentación de la letra D con una adivinanza, grafía, identificación, sílabas

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00:01:23,060 --> 00:01:28,520
y formación de palabras. La lectura que antes os he mostrado se puede trabajar los

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00:01:28,520 --> 00:01:33,680
fines de semana a través de la biblioteca viajera. Otro de los bloques que tenemos en

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00:01:33,680 --> 00:01:42,080
nuestra página web dentro de la lógica matemática es la numeración. Para ello, a modo de presentación

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00:01:42,080 --> 00:01:49,200
visualizarán el vídeo de los números del 1 al 30 y para reforzar este aprendizaje realizaremos

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00:01:49,200 --> 00:01:54,740
la siguiente ficha, donde los alumnos deben completar los números que faltan del 1 al

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00:01:54,740 --> 00:02:02,620
30. Otro de los apartados que contiene mi página web está dentro de la clase de psicomotricidad.

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00:02:02,620 --> 00:02:08,220
Dentro de la clase de psicomotricidad proponemos un juego de congelados, donde los niños bailarán

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00:02:08,220 --> 00:02:13,500
dicho juego y cuando la canción indique que se tienen que parar deberán permanecer congelados

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00:02:13,500 --> 00:02:20,640
durante unos segundos. Y por última parte de la página web mostramos la música de

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00:02:20,640 --> 00:02:25,720
relajación, que es dentro de la clase de psicomotricidad. Para ello se proponen varias

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00:02:25,720 --> 00:02:31,720
canciones de relajación, donde los niños se tumbarán en las colchonetas en psicomotricidad

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00:02:31,720 --> 00:02:35,120
y escucharán la música de forma tranquila.