1
00:00:05,490 --> 00:00:11,869
La plataforma de gestión de aprendizaje que hemos elegido para ubicar los contenidos que los alumnos deberán trabajar es Google Classroom.

2
00:00:11,990 --> 00:00:21,370
Se trata del proyecto de fin de curso para la asignatura de inglés dirigido a un grupo de primera de bachillerato que puede unirse a su clase introduciendo este código asociado a ella.

3
00:00:21,370 --> 00:00:29,510
Si nos vamos al trabajo de clase a través de esta pestaña, observamos que el proyecto aparece bajo el tema

4
00:00:29,510 --> 00:00:36,570
End of the Year View, repaso de fin de curso, y que se compone de tres actividades cuyo objetivo es consolidar

5
00:00:36,570 --> 00:00:39,990
una serie de contenidos y destrezas que se consideran fundamentales.

6
00:00:41,130 --> 00:00:45,789
Con la primera actividad se pretende despertar la curiosidad e interés del alumnado,

7
00:00:45,789 --> 00:00:51,310
para lo cual comenzamos con una pregunta asociada a una imagen que se muestra a los alumnos.

8
00:00:51,369 --> 00:01:00,619
La segunda actividad consta de dos partes que se trabajarán de forma individual

9
00:01:00,619 --> 00:01:07,879
En la primera parte, indicada como 2-1, se proporciona el material, en este caso una lectura

10
00:01:07,879 --> 00:01:12,200
que está relacionada con la imagen que los alumnos han visualizado en la primera actividad

11
00:01:12,200 --> 00:01:18,159
y para facilitar la accesibilidad del alumnado se incluye el audio del texto

12
00:01:18,159 --> 00:01:36,000
En la segunda parte, indicada como 2-2, los alumnos deberán realizar un test de verdadero faso para demostrar su comprensión lectora del texto.

13
00:01:36,579 --> 00:01:40,939
Para ello se ha utilizado el instrumento digital de evaluación Evalu.

14
00:01:47,209 --> 00:01:59,250
Finalmente, en la tercera actividad, los alumnos deberán elaborar y presentar un producto que consiste en escribir la segunda parte de la historia que han leído en la actividad anterior.

15
00:02:00,250 --> 00:02:08,430
Para facilitar esta tarea se incluye una infografía en formato PDF con las instrucciones y los pasos a seguir.

16
00:02:08,430 --> 00:02:15,110
Se formarán grupos de entre 2 y 3 alumnos para fomentar el trabajo colaborativo

17
00:02:15,110 --> 00:02:23,349
y la técnica de evaluación del producto final será la coevaluación siguiendo los criterios que se especifican en la infografía

18
00:02:23,349 --> 00:02:32,629
Para ello, los alumnos tendrán que compartir sus trabajos en la plataforma educativa Google Classroom

19
00:02:32,629 --> 00:02:38,770
y a cada grupo se le asignará el trabajo de otro grupo para su corrección

20
00:02:38,770 --> 00:02:42,069
y con esto el proyecto habría finalizado.