1 00:00:00,000 --> 00:00:07,440 Muy buenas tardes, mi nombre es Rubén Pastoriza y voy a proceder a presentar la siguiente 2 00:00:07,440 --> 00:00:14,000 infografía para el nivel de convergencia digital docente B2. Se trata de un resumen 3 00:00:14,000 --> 00:00:18,920 presentación de la unidad didáctica 11 del circo formativo de grado medio de gestión 4 00:00:18,920 --> 00:00:26,440 administrativa dentro del módulo de recursos humanos. Esta unidad consiste en un ABP que 5 00:00:26,440 --> 00:00:31,600 se llevará a cabo en dos semanas, en un total de 16 sesiones, algunas de las cuales 6 00:00:31,600 --> 00:00:37,600 se tendrán que realizar en casa y otras se realizarán en el aula. Bueno, en esta infografía 7 00:00:37,600 --> 00:00:44,720 el alumnado puede observar de una manera sencilla el desarrollo que tendrá la unidad, respondiendo 8 00:00:44,720 --> 00:00:51,640 a ese qué van a ver, a cuándo lo van a ver, cómo y dónde lo van a tener que realizar. 9 00:00:51,640 --> 00:00:56,200 Para ello cuenta con una descripción de los recursos, de la metodología a utilizar, 10 00:00:56,200 --> 00:01:02,920 los objetivos que busca el proyecto y cómo se verán y cómo serán evaluados. Para la 11 00:01:02,920 --> 00:01:08,240 realización de esta infografía se ha tenido en cuenta, por supuesto, la accesibilidad, 12 00:01:08,240 --> 00:01:13,720 cuidando el tipo de letra, utilizando la tipografía taona y además se han utilizado un interlineado 13 00:01:13,720 --> 00:01:21,320 siempre superior a 1,5 y siempre el tamaño de letra superior a 12. Además, pues la alineación 14 00:01:21,320 --> 00:01:27,240 está siempre a la izquierda y se ha tratado de conseguir un adecuado uso de los contrastes 15 00:01:27,240 --> 00:01:32,760 que faciliten la visión más correctamente. También como medida de accesibilidad se ha 16 00:01:32,760 --> 00:01:38,800 incluido un audio en cada una de las partes para poder facilitar la tarea al alumnado 17 00:01:38,800 --> 00:01:43,560 con dificultades auditivas, como se pueden ver. Y bueno, pues por último, como se puede 18 00:01:43,560 --> 00:01:50,360 observar, también está incluida dentro del Classroom del aula. Pues esto sería todo, 19 00:01:50,360 --> 00:01:53,280 espero que os haya parecido interesante y que os haya gustado. Muchas gracias por vuestra 20 00:01:53,280 --> 00:01:56,200 atención y recibid un cordial saludo.