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Buenos días, les vengo a presentar mi LMS, Plataforma de Aprendizaje y de Evaluación,

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cual está dividido en diferentes secciones, sección general de la situación de aprendizaje,

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luego lo que sería la unidad didáctica en sí, actividades de repaso, tareas evaluables o el tipo de evaluación.

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Luego también tenemos aquí a los alumnos que están inscritos en este curso

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y sus calificaciones que han sido trasvasadas tanto de EducaPlay como de LiveWorldSeed.

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Comenzamos con la primera sección en la que podemos ver cómo se explica toda la situación de aprendizaje,

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con su justificación, con los contenidos según la ley, la concreción curricular,

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los tipos de evaluación que voy a realizar a lo largo de esta situación de aprendizaje

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Y también tenemos dos de los contenidos digitales, el Excel Learning y el Google Site.

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Ya iríamos a lo que es lo importante en este tema, que es el contenido, todo el material realizado para la explicación del sistema solar en el universo.

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aquí con sus vídeos, explicaciones, imágenes sobre la luna, curiosidades

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y luego también tenemos aquí el tercer contenido digital que son dos Power Points

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que sirven de contenido, creación de material, de contenidos, de conocimientos

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y en este caso este, que también está mezclado con un juego para que sea de una manera más lúdica el aprendizaje.

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También tenemos actividades de repaso, algunas de ellas hechas con EducaPlay, por ejemplo estas dos,

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y luego estas dos están hechas, por ejemplo, con LiveWords Sheet.

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Estas simplemente son de repaso para que los alumnos afiancen mejor los contenidos,

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pero luego ya pasaríamos aquí a las tareas evaluables, que todas estas están hechas, por ejemplo, con EducaPlay

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y la propia herramienta basa las calificaciones directamente a lo que sería el claso.

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Incluso también el Live Worksheet, en este caso, también te deja basar las calificaciones.

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Y por último, aquí tendríamos los tipos de evaluación.

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Aquí tendríamos cuatro tipos, una rúbrica de evaluación del trabajo en equipo,

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de la exposición oral, que sería en este caso de estilo de co-evaluación,

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autoevaluación, porque los propios alumnos también van a evaluarse unos a otros, o heteroevaluación, porque es el propio profesor el que evalúa. También tenemos el de comportamiento y actitud. Aquí estaría una autoevaluación de los propios alumnos y una heteroevaluación por parte del profesor. Luego, dianas de autoevaluación, para saber cómo ha ido en aspectos generales la situación de aprendizaje. Y también documentos de calificación de los saberes básicos y de los contenidos.

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Todo ello está subido en las distintas herramientas. Aquí, por ejemplo, tendríamos integrado distintas actividades o contenidos que están integrados en el Excel Learning, al igual que actividades, actividades también finales, igual que EducaPlay.

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Aquí tendríamos las actividades de EducaPlay, algunas hechas en un reto, en un cómputo, para tenerlas todas juntas o incluso separadas, que luego ya EducaPlay mandaría, lanzaría las calificaciones a Web Classroom.

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lo mismo que con Lightwork Sheet. Por otro lado, también tenemos la herramienta para

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calificar o para evaluar de aditio, donde pondríamos cada una de las calificaciones

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tanto digitales como fungibles o en papel. También tendríamos rúbricas, donde el docente

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podría evaluar el contenido o el trabajo de los alumnos. Pasaría lo mismo con Educamos,

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es otra herramienta que se utiliza para evaluar los conocimientos de los alumnos. Y aquí en este aspecto, en general, ya hemos presentado que tienen todos los materiales

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creados por parte de autor, ya sea con Excel Learning, sea con EducaPlay, sea con Lightwork Sheet. Hemos explicado también los tipos de herramientas de evaluación,

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sea por heteroevaluación, autoevaluación o coevaluación, y las plataformas o herramientas digitales para evaluar.

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Y en un aspecto muy general, hemos explicado lo que sería mi LMS o Google Classroom. Muchas gracias.