1 00:00:00,000 --> 00:00:07,120 Para evidenciar la creación y modificación de contenido digital educativo, voy a exponer el 2 00:00:07,120 --> 00:00:12,840 trabajo que estoy realizando en la actualidad. Se trata de un ejemplo de gamificación a través 3 00:00:12,840 --> 00:00:18,920 de la plataforma Geniali, en el que partimos de un tablero del juego Trivial Pursuit. Hemos 4 00:00:18,920 --> 00:00:23,800 cuidado el entorno gráfico y ambiente sonoro para que la experiencia sea óptima por parte de nuestro 5 00:00:23,800 --> 00:00:35,840 alumnado. La cantidad y variedad de elementos son los que han dificultado su creación puesto 6 00:00:35,840 --> 00:00:43,800 que se aunan elementos multimedia, gráficos, textos y enlaces de forma dinámica. En el 7 00:00:43,800 --> 00:00:47,560 tablero principal podemos ver la cantidad de elementos interactivos que incorpora. 8 00:00:54,680 --> 00:00:58,800 Copiando el script facilitado en el repositario francés Escape, 9 00:01:03,200 --> 00:01:08,240 hemos creado un dado que pueda ofrecer sus caras de forma aleatoria, creando las seis 10 00:01:08,240 --> 00:01:12,040 caras del dado y superponiendo las imágenes para que aparezca un solo dado. 11 00:01:16,040 --> 00:01:21,200 Un aspecto importante es que tanto las fichas como los quesitos tienen que permanecer en la 12 00:01:21,200 --> 00:01:24,280 posición deseada cada vez que se vuelva a la pantalla del tablero. 13 00:01:28,400 --> 00:01:32,880 Para ello hemos incluido un código de manera que se cumpla esta característica. 14 00:01:36,680 --> 00:01:41,120 El tablero se compone de 82 casillas que estarán enlazadas con cada pregunta, 15 00:01:41,120 --> 00:01:44,040 de manera que tendremos que crear tantas páginas como preguntas. 16 00:01:44,040 --> 00:01:55,800 Existen varios tipos de tarjetas según la categoría que hemos elegido, ritmo, instrumentos, 17 00:01:55,800 --> 00:02:01,880 lenguaje musical, interpretación, historia de la música o sonidos. Todas las tarjetas 18 00:02:01,880 --> 00:02:06,200 tienen texto y algún elemento gráfico necesario para formular la pregunta. 19 00:02:06,200 --> 00:02:15,160 Por otro lado, tanto en las tarjetas de la categoría de sonido como las de ritmo, 20 00:02:15,160 --> 00:02:18,480 hemos tenido que incorporar un botón que ejecuta el audio. 21 00:02:26,200 --> 00:02:32,320 Cada una de las tarjetas dispone de tres opciones de respuesta, de las que solo una es correcta, 22 00:02:32,480 --> 00:02:35,120 por lo que nos llevará a una pantalla de acierto 23 00:02:37,120 --> 00:02:39,960 o a una pantalla en la que aparezca la respuesta correcta.