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00:00:00,300 --> 00:00:05,540
La siguiente infografía tiene como objetivo resumir el proceso de impresión 3D por adicción

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00:00:05,540 --> 00:00:10,400
de material polímero, encuadrándolo dentro del currículo de tecnología y digitalización

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00:00:10,400 --> 00:00:15,640
de tercero de la ESO. Se diseña para que el alumnado tenga un ejemplo de una infografía

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00:00:15,640 --> 00:00:20,820
que debe realizar para la comunicación de su proyecto, en la que debe explicar con sus

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00:00:20,820 --> 00:00:24,980
palabras en qué consiste el proceso de impresión 3D y qué características tiene el diseño

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00:00:24,980 --> 00:00:30,539
de su proyecto. El alumnado se encuadra, por tanto, en tercero de la ESO en la asignatura

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00:00:30,539 --> 00:00:34,799
de Tecnología y Digitalización, el cual ya tiene unos conocimientos previos sobre

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00:00:34,799 --> 00:00:38,960
impresión 3D tratados en cursos anteriores, primer y segundo de la ESO, hasta ahora en

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00:00:38,960 --> 00:00:44,560
la asignatura de TPE. Con la infografía se busca que el alumnado aprenda las fases principales

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00:00:44,560 --> 00:00:49,219
del proceso de impresión 3D y sea capaz de crear una infografía con el contenido aprendido

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00:00:49,219 --> 00:00:51,939
y la adapte a la figura en 3D que ha creado.

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00:00:52,799 --> 00:00:56,820
Las ideas principales que se recogerán son el proceso de impresión 3D,

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00:00:57,560 --> 00:01:02,079
en sus fases de diseño, laminado e impresión, así como ejemplos de uso en la vida real.

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00:01:03,020 --> 00:01:05,420
En la infografía se incluye la siguiente información.

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00:01:06,260 --> 00:01:09,379
Inclusión de textos motivadores para el alumnado por la impresión 3D

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00:01:09,379 --> 00:01:12,219
y explicación breve de los fundamentos de esta tecnología.

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00:01:14,040 --> 00:01:17,340
Explicación de las fases del proceso, diseño, laminado e impresión.

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00:01:18,040 --> 00:01:23,480
En cada fase se explica en qué consiste esta fase y los programas de diseño CAD que se utilizan en ella.

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00:01:24,280 --> 00:01:28,879
Las fases se complementan con dibujos descriptivos y los iconos de los programas utilizados.

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00:01:29,840 --> 00:01:36,780
Finalmente, se incluye ejemplos prácticos de impresión 3D en el ámbito educativo, que se puedan realizar en el desarrollo de las clases.

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00:01:37,420 --> 00:01:43,299
Se conecta, de esta manera, la creación de piezas de impresión 3D reales con la teoría sobre el tema trabajado.

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00:01:43,299 --> 00:01:48,480
La infografía se replica en inglés para que el alumnado de sección bilingüe pueda

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00:01:48,480 --> 00:01:51,519
tener un ejemplo de ella.

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00:01:51,519 --> 00:01:55,840
Se ha utilizado una plantilla asistente en Canva, modificando el acorde a las necesidades

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00:01:55,840 --> 00:01:57,219
de la actividad.

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00:01:57,219 --> 00:02:01,980
Se han cambiado los textos y se han incluido imágenes e iconos nuevos, y se han incorporado

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00:02:01,980 --> 00:02:06,299
nuevos colores que hacen la infografía más atractiva visualmente.

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00:02:06,299 --> 00:02:10,759
Las necesidades educativas del alumnado consisten en cubrir las necesidades específicas de

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00:02:10,759 --> 00:02:16,539
apoyo educativo, en particular el alumnado TDAH, para el cual se han incorporado títulos cortos

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00:02:16,539 --> 00:02:22,460
y directos, distintas imágenes y colores que captan la atención con facilidad. Para mejorar

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00:02:22,460 --> 00:02:27,800
la accesibilidad del texto se han incluido textos alternativos en las imágenes, se han utilizado

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00:02:27,800 --> 00:02:34,780
tamaños de fuente entre 12 y 18 puntos, se han utilizado fuentes sin serifas, un interlineado

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00:02:34,780 --> 00:02:40,560
de 1,5 puntos, alineación del texto a la izquierda. También se ha considerado un buen

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00:02:40,560 --> 00:02:45,900
contraste de colores y se ha utilizado únicamente dos tipos de fuentes diferentes. Y se ha incorporado

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00:02:45,900 --> 00:02:49,759
en la infografía el formato PDF en el aula virtual como se mostrará a continuación.

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00:02:50,939 --> 00:02:55,180
En el aula virtual del curso se incluye un enlace de la infografía así como la infografía

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00:02:55,180 --> 00:02:58,319
en formato PDF incluida las instrucciones del proyecto a realizar.