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00:00:00,110 --> 00:00:04,349
Buenas, soy Sara Alonso, profesora de tecnología del IES María Guerrero.

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00:00:04,469 --> 00:00:10,150
Os voy a enseñar el aula virtual que utilizo desde el año 2010-2011.

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00:00:10,330 --> 00:00:14,669
Tengo muchísimos cursos, veis aquí algunos tengo activos, otros inactivos.

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00:00:14,830 --> 00:00:19,989
No todos son para impartir clase, utilizamos el aula virtual para muchas actividades.

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00:00:20,649 --> 00:00:26,910
Tanto para dar clase como para gestionar el claustro de profesores.

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00:00:26,910 --> 00:00:47,729
He sido coordinadora TIC durante seis años y ahora soy secretaria del centro, entonces siempre he colaborado, por ejemplo, este es un bloque MRS muy útil para la gestión de aulas, de carros de ordenadores, por ejemplo, el domingo evidentemente no hay clase.

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00:00:47,729 --> 00:00:58,390
Si queremos ir el miércoles 5 de abril de 2005 vemos qué aulas y qué clases o qué carros de ordenadores de las dotaciones que nos han dado están libres

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00:00:58,390 --> 00:01:01,969
Si están en colorcito verde es que lo tenemos asignado

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00:01:01,969 --> 00:01:10,790
Y podemos ir al día que queramos, 5 de abril, febrero, domingo no, viernes 3 por ejemplo

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00:01:10,790 --> 00:01:27,230
Y vemos la ocupación que tenemos. Esto es muy útil para que todo el mundo pueda utilizar de una manera fácil las aulas de ordenadores. Pero bueno, vamos a lo que son nuestros cursos de docencia, pero para que veamos que la aula virtual se puede utilizar para muchísimas cosas.

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00:01:27,230 --> 00:01:32,930
Como soy profesora de tecnología, os voy a enseñar un curso de primero de bachillerato

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00:01:32,930 --> 00:01:37,409
Donde está todo secuenciado por temas, con una imagen de marca

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00:01:37,409 --> 00:01:44,750
Yo lo que hago es, todos los temas tienen su imagen

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00:01:44,750 --> 00:01:51,269
Tenemos actividades, tienen evaluación, evaluación de todos los tipos de cuestionario

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00:01:51,269 --> 00:01:54,209
de actividades H5P

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00:01:54,209 --> 00:01:57,450
bueno, también hacemos pruebas escritas

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00:01:57,450 --> 00:01:58,670
puesto que es bachillerato

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00:01:58,670 --> 00:02:01,370
todo, gestionamos el calendario

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00:02:01,370 --> 00:02:02,790
para que ellos tengan en cuenta

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00:02:02,790 --> 00:02:05,469
cuando tienen exámenes o actividades

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00:02:05,469 --> 00:02:08,189
lo que más me gusta

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00:02:08,189 --> 00:02:10,229
es el banco de preguntas

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00:02:10,229 --> 00:02:17,110
de la aula virtual

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00:02:17,110 --> 00:02:20,669
tenemos, o tengo y he gestionado

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00:02:20,669 --> 00:02:23,289
infinitas preguntas de todos los tipos

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00:02:23,289 --> 00:02:25,330
tengo de electricidad

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00:02:25,330 --> 00:02:25,830
veis

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00:02:25,830 --> 00:02:28,090
del 2020

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00:02:28,090 --> 00:02:30,210
vamos, tengo muchísimas

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00:02:30,210 --> 00:02:32,069
lo que pasa es que esto va cambiando el nombre

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00:02:32,069 --> 00:02:33,750
por el solo

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00:02:33,750 --> 00:02:36,870
el cuestionario es infinito

33
00:02:36,870 --> 00:02:39,090
también tengo gestionado

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00:02:39,090 --> 00:02:41,009
la calificación de nuestros

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00:02:41,009 --> 00:02:42,990
alumnos, yo todas las notas

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00:02:42,990 --> 00:02:45,129
se las voy poniendo de todo lo que van haciendo

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00:02:45,129 --> 00:02:47,069
y ellos pues van

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00:02:47,069 --> 00:02:47,830
gestionando

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00:02:47,830 --> 00:02:50,650
siempre saben la nota que sacan

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00:02:50,650 --> 00:02:57,569
nunca no utilizo el libro en papel puesto que lo prohíben las instrucciones de comienzo de curso

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00:02:57,569 --> 00:03:01,789
luego también genero para cada tema

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00:03:01,789 --> 00:03:05,930
os voy a enseñar uno del primero de la ESO cuando la asignatura se llama tecnología

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00:03:05,930 --> 00:03:08,389
expresión y comunicación gráfica

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00:03:08,389 --> 00:03:14,650
todos los archivos tienen este formato

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00:03:14,650 --> 00:03:17,629
que los edito yo personalmente

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00:03:17,629 --> 00:03:26,870
De hecho tengo una imagen de marca que es Technology for Young People y con ese icono, con sus actividades correspondientes

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00:03:26,870 --> 00:03:31,949
Como si fuera un libro, lo único que solo lo utilizo para mis alumnos

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00:03:31,949 --> 00:03:44,050
En todos, esto lo podéis ver por ejemplo en la ISO que es donde más, pues los demás los tengo más visuales

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00:03:44,050 --> 00:03:49,050
Puesto que son más pequeñitos y entonces a ellos las imágenes les gustan más.

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00:03:49,909 --> 00:03:51,370
Uno que ya tengo inactivo.

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00:03:53,590 --> 00:03:59,569
Tengo, también tengo una rúbrica para cuaderno.

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00:04:00,289 --> 00:04:02,129
Tengo, pues infinidad.

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00:04:02,750 --> 00:04:03,629
Unidad didáctica.

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00:04:04,009 --> 00:04:04,770
A ver este cuál es.

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00:04:05,229 --> 00:04:06,009
El ordenador.

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00:04:06,509 --> 00:04:08,949
El otro es la expresión gráfica y este es el ordenador.

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00:04:08,949 --> 00:04:13,289
Y si vemos, pues tienen todos el mismo formato.

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00:04:13,289 --> 00:04:15,129
os he dado dos muestras

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00:04:15,129 --> 00:04:17,529
pero tengo todos los

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00:04:17,529 --> 00:04:21,329
todos los

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00:04:21,329 --> 00:04:22,629
cursos así

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00:04:22,629 --> 00:04:25,470
no sé qué más puedo decir

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00:04:25,470 --> 00:04:27,829
pero vamos, que la aula virtual

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00:04:27,829 --> 00:04:31,629
prácticamente podría hacer cualquier cosa

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00:04:31,629 --> 00:04:33,370
muchas gracias

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00:04:33,370 --> 00:04:34,189
por vuestra atención