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fundamental de creación

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00:00:02,220 --> 00:00:04,219
y modificación de contenidos digitales

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voy a mostrar

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algunas de las herramientas que utilizo

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00:00:07,700 --> 00:00:09,839
por ejemplo con Genialia he creado varios recursos

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como se ven aquí

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y en el blog podemos

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ver algunos de los

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breakout que he colgado

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por ejemplo este de cuarto en el que los alumnos

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tienen que ir resolviendo retos

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para conseguir

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una clave final

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de que lo han logrado

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con diferentes preguntas de diferentes tipos

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Este está creado a partir de un Geniali de otro compañero.

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Luego tenemos aquí un Geniali de Me Gusta Leer, que está creado para trabajar una canción.

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Desde la prosodia, el ritmo, la canción cantada, interpretada por mí con la guitarra, con ostinato, sin ostinato y con un videotutorial de flauta.

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Otro de los recursos que he utilizado mucho en mis clases es GoConQR con el que se pueden crear mapas conceptuales y tarjetas de repaso.

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Por ejemplo, aquí podemos ver en las cualidades del sonido este mapa conceptual creado por Musical.ar y las cualidades del sonido que permiten trabajar para afianzar los contenidos de manera individual o grupal.

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cuáles son las cuatro cualidades del sonido, se le da la vuelta a la tarjeta y las responde cada uno en pizarras individuales

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o en folio si es por equipo, con la técnica de folio giratorio.

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Luego he utilizado también genial y para hacer este árbol de la Navidad en el que concagamos los vídeos

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en los que los alumnos interpretaron villancicos para las familias que no pudieron asistir.

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esta ficha de Live Worksheet para repasar las partes del ukelele

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y los nombres de las notas musicales

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y con Learning App, por ejemplo, esta de la kalimba

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también para repasar características de este instrumento

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o este otro que permite compatibilizar un juego con una audición

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para que los alumnos vayan dibujando lo que les sugiera la música y luego comprueben si coincide su título de su dibujo con lo que quería transmitir el compositor.