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En este vídeo voy a explicar la presentación creada con la herramienta CAMBA para trabajar con mis alumnos de educación compensatoria de cuarto, quinto y sexto de educación primaria, la expresión escrita.

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Concretamente nos vamos a centrar en la descripción de personas, que consiste en explicar detalladamente las características de su aspecto, su vestimenta, su carácter y sus sentimientos.

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En primer lugar nos encontramos un esquema con los pasos que deben ir siguiendo los alumnos a la hora de llevar a cabo esa descripción.

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en primer lugar tienen que abordar su aspecto físico, es decir, explicar cómo es físicamente

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y es importante que sigan un orden de lo más general a lo más específico.

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En segundo lugar tienen que abordar la vestimenta, es decir, explicar cómo ha vestido esa persona que están escribiendo

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y en tercer lugar señalar su carácter, sus aficiones o cómo se siente

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y es muy importante que a lo largo de toda la descripción usen adjetivos.

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A continuación vamos a ir viendo paso por paso a través de un ejemplo,

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que en este caso hemos elegido al Capitán Garfio, cómo deben hacer los alumnos una descripción de personas.

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Primer paso, como ya hemos señalado, consiste en decir cómo es físicamente esa persona que se está describiendo.

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Entonces, bueno, pues aquí mostramos una imagen del Capitán Garfio y vamos describiendo cómo es físicamente.

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Primero, lo más general y luego nos vamos centrando en las distintas partes del cuerpo que son características de él.

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Y es muy importante también añadir adjetivos.

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En segundo lugar, tenemos que señalar cómo va vestida físicamente esa persona que estamos describiendo.

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En este caso, vamos describiendo, vamos explicando cómo es la vestimenta que lleva.

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Importante señalar su color o, por ejemplo, el material del que está hecho.

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Y en tercer lugar, tenemos la explicación de sus aficiones, su carácter o cómo se siente esa persona que se está describiendo.

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En este caso vemos un poco su carácter, los gustos que tiene y también cómo se siente y muy importante el uso de adjetivos en esta parte de la descripción.

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A continuación vamos a presentar ejemplos para que los alumnos los tomen de modelo a la hora de llevar a cabo sus producciones escritas en el aula.

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En primer lugar presentamos la descripción del capitán Garfio que lo que hemos hecho ha sido ir juntando las distintas partes que hemos ido mostrando anteriormente en cada uno de los pasos que hay que seguir para llevar a cabo la descripción de personas.

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y posteriormente pues presentamos otro ejemplo en este caso por la descripción de un familiar

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más cortita que la anterior con un vocabulario pues muy sencillo y entendible por parte de los alumnos

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y en el que también pues abundan muchos adjetivos y hasta aquí la explicación de mi presentación

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para trabajar la expresión escrita.