1 00:00:00,370 --> 00:00:05,669 Hola, mi nombre es José David Jiménez López, soy director y profesor de música del CEI Parque Eugenia de Montijo 2 00:00:05,669 --> 00:00:10,470 y este es el vídeo de evidencias fundamentales número 1. 3 00:00:11,109 --> 00:00:15,210 En él vamos a ver cómo utilizamos distintas herramientas para evaluar. 4 00:00:15,609 --> 00:00:20,350 Por un lado, raíces, dentro de esta herramienta y con mi perfil de profesorado, 5 00:00:20,489 --> 00:00:26,570 ya que al ser el director del centro tengo varios perfiles, pues tenemos aquí el de profesorado. 6 00:00:26,570 --> 00:00:33,570 Dentro del alumnado, el seguimiento académico, tenemos aquí el cuaderno de clase 7 00:00:33,570 --> 00:00:37,890 y en él tenemos una serie de actividades evaluables que vamos dando de alta 8 00:00:37,890 --> 00:00:43,909 vamos a ver una muestra, por ejemplo el sexto curso, una tarea que se envió 9 00:00:43,909 --> 00:00:52,729 que es la entrega de un musicograma y aquí podemos ver aparte de valorar la actitud 10 00:00:52,729 --> 00:00:57,630 y de establecer alguna serie de observaciones, pues la calificación de los distintos alumnos. 11 00:00:58,049 --> 00:01:01,990 Esta sería una de las maneras en las que habitualmente evalúo. 12 00:01:02,689 --> 00:01:10,329 Otra es a través del aula virtual del colegio, del que yo además también soy un poco el gestor, 13 00:01:11,370 --> 00:01:15,090 y aparte de tener actividades para el coro, del que soy director, 14 00:01:15,090 --> 00:01:19,950 y se encomiendan una serie de tareas que luego van a ser evaluadas, como escuchar vídeos, 15 00:01:19,950 --> 00:01:26,129 pues dentro de cada aula virtual de las clases tenemos el apartado de artística y música, 16 00:01:27,290 --> 00:01:32,870 tenemos los bloques de contenido y en música y artes escénicas pues también se encomiendan una serie de tareas 17 00:01:32,870 --> 00:01:38,730 que deben marcar como hechas y entregar vídeos, por ejemplo, observar una danza, 18 00:01:40,590 --> 00:01:47,510 que estamos este año con el tema de la danza y bueno, pues ellos primero ven el vídeo 19 00:01:47,510 --> 00:01:56,409 y luego por equipos tienen que subir el vídeo y entregar la tarea en el plazo que se indica. 20 00:01:57,269 --> 00:02:00,189 Por ejemplo, en este caso esta del País Vasco de San Petrique. 21 00:02:00,870 --> 00:02:06,609 Y luego, por otro lado, tenemos la herramienta Evalun, que también la utilizo muy a menudo para evaluar. 22 00:02:07,650 --> 00:02:15,389 En este caso, como veis, hay diferentes tareas, la música romántica, la música en el romanticismo, 23 00:02:15,389 --> 00:02:29,150 valoración del proyecto LOVA, que es en el que estamos inmersos, y bueno, pues todas estas pruebas también se van incorporando aquí en la herramienta Evaloon, 24 00:02:29,849 --> 00:02:36,169 y aparece mi nombre, José David Jiménez López, y es otra herramienta que utilizo habitualmente. Muchas gracias.