1 00:00:00,180 --> 00:00:09,240 Después de ver la persona y número del verbo y también las formas no personales, vamos a estudiar las conjugaciones. 2 00:00:09,400 --> 00:00:17,420 Aparte de saber qué conjugaciones hay, voy a intentar explicaros por qué existen las conjugaciones si hablamos de conjugaciones. 3 00:00:18,679 --> 00:00:28,100 Decimos que el verbo tiene tres conjugaciones y en función de qué depende que sea de una conjugación u otra, 4 00:00:28,100 --> 00:00:34,359 Depende de en qué sílaba, cómo acaba su infinitivo 5 00:00:34,359 --> 00:00:38,060 Tenemos verbos de la primera conjugación cuyo infinitivo 6 00:00:38,060 --> 00:00:42,399 Acordaos que el infinitivo es la primera forma no personal que hemos visto 7 00:00:42,399 --> 00:00:44,579 Amar, temer, decir, ¿vale? 8 00:00:45,020 --> 00:00:47,659 La primera son verbos de la primera conjugación 9 00:00:47,659 --> 00:00:50,859 Los verbos cuyo infinitivo acaba en ar 10 00:00:50,859 --> 00:00:55,039 Como amar, estudiar, trabajar, ¿vale? 11 00:00:55,039 --> 00:01:01,259 Verbos de la segunda conjugación son verbos cuyo infinitivo, cuyo formano personal 12 00:01:01,259 --> 00:01:04,180 Esa forma por la que normalmente nombramos al verbo 13 00:01:04,180 --> 00:01:04,920 Acaba en ER 14 00:01:04,920 --> 00:01:07,900 Temer, tejer, coser, cocer 15 00:01:07,900 --> 00:01:12,560 Y verbos de tercera conjugación, verbos cuyo infinitivo 16 00:01:12,560 --> 00:01:14,519 Acaba en IR 17 00:01:14,519 --> 00:01:17,439 Vivir, decir, sufrir 18 00:01:17,439 --> 00:01:22,060 Ojo, conjugación, ¿vale? 19 00:01:22,060 --> 00:01:35,420 No confundáis la palabra conjugación con conjunción. Conjunción es otro tipo de palabras, igual que tenemos el sustantivo, que tenemos el verbo, que tenemos el adjetivo, tenemos la conjunción. 20 00:01:35,420 --> 00:01:51,120 No confundáis la palabra conjunción, que significa un tipo de palabras que unen ideas, con conjugación, que significa un modelo conforme al cual se ajustan los verbos, ¿vale? 21 00:01:51,120 --> 00:02:09,280 Es decir, cosas importantes, no confundir conjunción con conjugación. Conjunción es un tipo de palabra. Y no mezclar el concepto de conjugación con el de persona, porque es verdad que también hablamos de primera, segunda y tercera conjugación. 22 00:02:09,280 --> 00:02:22,740 Y primera, segunda y tercera persona. Pero un verbo puede estar en tercera persona, comer, el come y ser de la segunda conjugación, ¿vale? 23 00:02:23,159 --> 00:02:27,219 Comer, el come es el verbo comer y es de la segunda conjugación. 24 00:02:27,360 --> 00:02:32,400 Y aquí viene un problema que soléis tener cuando se os da el verbo conjugado. 25 00:02:32,400 --> 00:02:35,819 ¿Realizábamos? ¿De qué conjugación es? 26 00:02:36,360 --> 00:02:39,740 ¿Realizábamos? Si es que no acaba ni en ar, ni en er, ni en ir 27 00:02:39,740 --> 00:02:43,939 Claro que no, porque es un tiempo ya conjugado en una persona y número 28 00:02:43,939 --> 00:02:50,400 Exactamente es la primera persona del plural del pretérito imperfecto de indicativo 29 00:02:50,400 --> 00:02:54,599 Del verbo, y hay que irse a su infinitivo, ¿vale? 30 00:02:54,599 --> 00:02:57,219 Del verbo realizar 31 00:02:57,219 --> 00:03:08,319 Y por lo tanto, como realizábamos es del verbo realizar, es un verbo de la primera conjugación 32 00:03:08,319 --> 00:03:15,900 Se ve un poco borroso, pero espero que aunque es un poco molesto, podáis seguir bien el vídeo, ¿vale? 33 00:03:15,960 --> 00:03:16,960 Por no volver a empezarlo 34 00:03:16,960 --> 00:03:21,460 Tuviéramos, lo mismo, es que no acaba ni en ar, ni en er, ni en ir, ¿no? 35 00:03:21,520 --> 00:03:25,259 Porque sabéis que el verbo es una palabra muy variable, pero siempre es el mismo verbo 36 00:03:25,259 --> 00:03:32,960 TUVIÉRAMOS es el verbo TENER. En este caso cambia mucho con respecto a su infinitivo. 37 00:03:33,080 --> 00:03:38,139 Ya veremos cómo se llaman esos verbos cuya raíz cambia mucho con respecto a su infinitivo. 38 00:03:38,840 --> 00:03:47,400 Es el verbo TENER. Acá VENER, por lo tanto, es de la segunda conjugación. TUVIÉRAMOS, 39 00:03:47,439 --> 00:03:52,819 en este caso, también está en segunda persona y es de la segunda conjugación. Realizábamos 40 00:03:52,819 --> 00:04:01,539 Está en segunda persona del plural, perdón, primera, ambos, primera persona del plural y esta pertenece a la primera conjugación. 41 00:04:01,759 --> 00:04:08,979 Tuviéramos es primera persona del plural, del pretérito imperfecto, no, del pretérito imperfecto, pero de subjuntivo. 42 00:04:09,199 --> 00:04:16,879 Este es indicativo y este es subjuntivo, pero en cualquier caso es el verbo tener y está en, es de la segunda conjugación. 43 00:04:19,129 --> 00:04:22,689 A ver si soy capaz que se enfoque, vale, queda más enfocado ahora. 44 00:04:24,129 --> 00:04:34,910 Curiosidades, ¿por qué hablamos de conjugaciones? ¿Qué más me da a mí saber si amar es de la primera, de la segunda, de la tercera? 45 00:04:34,910 --> 00:04:46,350 Es verdad que a los hablantes nativos del español, los que tenemos el español como nuestra lengua materna, hemos aprendido a conjugar los verbos independientemente de la conjugación a la que pertenecen. 46 00:04:46,350 --> 00:05:08,810 Pero al final, la conjugación, para aquellas personas que empiezan a estudiar el español, son modelos a la hora de emplear el verbo. De tal forma que, por ejemplo, se aprenden las desinencias, el final de cómo acaba un verbo en su pretérito imperfecto, de la primera conjugación, cómo acaba el verbo amar. 47 00:05:08,810 --> 00:05:14,949 Por ejemplo, el pretérito imperfecto del verbo amar acaba en "-aba". 48 00:05:14,949 --> 00:05:18,009 Amaba, amabas, amaba, yo amaba. 49 00:05:18,149 --> 00:05:22,170 Se aprende todas las tres personas del singular y del plural. 50 00:05:23,610 --> 00:05:28,829 Y con ese modelo de primera, sabiendo que todos los verbos que acaban en "-ar", 51 00:05:28,829 --> 00:05:36,850 en pretérito imperfecto, se conjugan así, ya sabe, le pone solamente la raíz, el principio, 52 00:05:36,850 --> 00:06:09,899 y ya sabe conjugar cualquier verbo, en trabajar, por ejemplo, en trabajar, que también es de la primera, él se ha aprendido a amar, se ha aprendido cómo acaba amar, pero aprendiéndose cómo acaba un verbo de la primera conjugación, le quita la residencia de infinitivo, y ya sabe conjugar, trabajaba, trabajabas, trabajaba, trabajábamos, y le dices estudiar, le quita el ar, y ya sabe, estudiaba, estudiabas, estudiabas, 53 00:06:09,920 --> 00:06:21,319 Es decir, es un modelo. Aprendiéndose uno de la primera conjugación, sabe conjugar todos los verbos que acaban en "-ar". 54 00:06:21,319 --> 00:06:23,800 Sabe conjugar todos los verbos de la primera conjugación. 55 00:06:24,699 --> 00:06:31,079 Sin embargo, cuando llega un verbo de la segunda, para ese mismo tiempo verbal ya no les sirven estas terminaciones. 56 00:06:31,240 --> 00:06:32,540 Se tiene que aprender esta. 57 00:06:32,540 --> 00:06:39,540 Y entonces le dices trabajar y te dice... 58 00:06:39,920 --> 00:07:06,300 Trabaja, perdón, le dices, vivir, y dice, viviva, no, viviva no, porque el modelo de la segunda conjugación, ese mismo tiempo, no acaba en nada, sino en ia, y entonces es, vi, me quito el ir, vivía, vivías, vivía, perdona, esta es de la tercera, porque también sirve para tercera, pero temer, temía, temías, temía, temíamos, temíais y temían, 59 00:07:06,300 --> 00:07:16,980 Dices tener, tenía, tenías, tenía, simplemente le quita eso y con esta terminación ya le vale, sigue el modelo de la segunda conjugación. 60 00:07:17,139 --> 00:07:24,540 Las conjugaciones son modelos. A los españoles nativos, pues no, nos hemos aprendido las conjugaciones, lo hemos aprendido poco a poco. 61 00:07:25,100 --> 00:07:32,920 Si vienes de otro idioma, te tienes que aprender todas las terminaciones de todos los tiempos, porque este es de uno, de todos los tiempos del verbo, 62 00:07:32,920 --> 00:07:39,160 Y aprendiéndote un verbo de esa conjugación, sabes conjugar todos los demás verbos de esa conjugación 63 00:07:39,160 --> 00:07:43,240 Aprendiéndote un verbo de la segunda conjugación, sabes conjugar 64 00:07:43,240 --> 00:07:50,339 Aprendiéndote las terminaciones de los verbos de la segunda conjugación, sabes conjugar todos los verbos 65 00:07:50,339 --> 00:07:54,480 Da igual que te digan tener, ya veremos con los irregulares que no es así, pero bueno 66 00:07:54,480 --> 00:07:59,540 Da igual que te digan temer, tejer, coser o cocer, que tú te has aprendido esto 67 00:07:59,540 --> 00:08:02,480 Y ya puedes conjugar todos, aprendiéndote un modelo 68 00:08:02,480 --> 00:08:09,839 ¿vale? Es decir, las conjugaciones son modelos. Curiosidades, vamos a ver curiosidades de las 69 00:08:09,839 --> 00:08:16,259 conjugaciones. La mayoría de los verbos que tenemos en castellano son de la primera conjugación, 70 00:08:16,339 --> 00:08:22,740 ya veremos por qué. Por eso cuando somos niños y si tenéis hijos pequeños o tenéis hermanos o primos 71 00:08:22,740 --> 00:08:27,800 o sobrinos que están ahora empezando a hablar entre los tres y los seis años se comete este 72 00:08:27,800 --> 00:08:33,940 error, como la mayoría de los verbos son de la primera conjugación, precisamente en 73 00:08:33,940 --> 00:08:39,259 este tiempo, en el pretérito imperfecto que acaba en "-aba", ellos aprenden este modelo 74 00:08:39,259 --> 00:08:44,279 sin darse cuenta, porque no lo hacen de forma abstracta, sino que lo aprenden a base de 75 00:08:44,279 --> 00:08:51,080 oírlo, como casi siempre oyen verbos de primera conjugación, amaba, trabajaba, estudiaba, 76 00:08:51,080 --> 00:08:54,639 Dejaba, oye, en esta terminación 77 00:08:54,639 --> 00:08:58,519 Aplican esta terminación a todos los verbos 78 00:08:58,519 --> 00:09:00,759 Independientemente de la conjugación que sean 79 00:09:00,759 --> 00:09:03,019 Y por eso es normal 80 00:09:03,019 --> 00:09:04,539 Se aprenden estas terminaciones 81 00:09:04,539 --> 00:09:06,059 Porque son las que más se escuchan 82 00:09:06,059 --> 00:09:07,919 Que son verbos de primera conjugación 83 00:09:07,919 --> 00:09:09,860 Porque la mayoría de los verbos del castellano 84 00:09:09,860 --> 00:09:11,360 Son de primera conjugación 85 00:09:11,360 --> 00:09:13,639 Y lo aplican a todos los verbos 86 00:09:13,639 --> 00:09:15,840 Y entonces seguro que oís cosas como 87 00:09:15,840 --> 00:09:34,799 Es que yo queriba una golosina. Es que yo teniba el juguete. Teniba, ya ni me sale. Teniba el juguete y no me lo daba, ¿vale? ¿Por qué? Porque aplica en el modelo de la primera conjugación a todos los verbos. 88 00:09:34,799 --> 00:09:43,799 Ahí está el papá, la mamá, el primo o el tío que dice quería, no se dice queriba, se dice quería, no se dice teniba, se dice tenía. 89 00:09:44,200 --> 00:09:57,299 En realidad lo que le estamos dando son el modelo de segunda y tercera conjugación para que a los verbos acabados en er o en ir no le aplique este modelo, sino que le aplique el de su conjugación. 90 00:09:58,879 --> 00:10:04,120 He dicho, casi todos los verbos son de primera conjugación. 91 00:10:04,799 --> 00:10:10,259 ¿Por qué pasa esto? Porque cada vez que incorporamos, cada vez que se incorporan 92 00:10:10,259 --> 00:10:18,639 realidades nuevas a nuestra vida, normalmente tenemos la necesidad de incorporar una acción 93 00:10:18,639 --> 00:10:26,779 que nombre esa realidad. Por ejemplo, el WhatsApp. Se ha incorporado el WhatsApp a nuestra vida. 94 00:10:26,779 --> 00:10:40,360 Además, de una forma, whatsapp. Del inglés, whatsapp. Y claro, resulta que nosotros escribimos por whatsapp y no vamos a estar, te estoy escribiendo por whatsapp, estás escribiendo por whatsapp. 95 00:10:40,919 --> 00:10:48,899 Lo simplificamos y creamos un nuevo verbo y me voy a adaptar a la grafía del inglés, ¿vale? Whatsappear. 96 00:10:48,899 --> 00:10:55,179 Y todos los verbos nuevos que creamos 97 00:10:55,179 --> 00:10:57,159 Para hacer mención a realidades, acciones 98 00:10:57,159 --> 00:10:58,200 Que antes no se hacían 99 00:10:58,200 --> 00:11:00,360 Son de la primera conjugación 100 00:11:00,360 --> 00:11:02,539 Mis abuelos no tenían tele 101 00:11:02,539 --> 00:11:04,139 Por eso no podían 102 00:11:04,139 --> 00:11:05,259 No podían 103 00:11:05,259 --> 00:11:07,799 Zapear 104 00:11:07,799 --> 00:11:08,480 ¿Vale? 105 00:11:09,100 --> 00:11:12,019 De tu zap, del verbo de cambiar de canal 106 00:11:12,019 --> 00:11:14,659 Tampoco existía TikTok 107 00:11:14,659 --> 00:11:17,240 Pero ahora alguien que está siempre en TikTok 108 00:11:17,240 --> 00:11:18,899 Está tiktoneando 109 00:11:18,899 --> 00:11:21,440 Si es que TikTok 110 00:11:21,440 --> 00:11:23,980 teag, me imagino que será 111 00:11:23,980 --> 00:11:25,799 bueno, estos son verbos 112 00:11:25,799 --> 00:11:26,940 que estamos creando para 113 00:11:26,940 --> 00:11:29,480 de urgencia, digamos, para 114 00:11:29,480 --> 00:11:31,679 hacer mención a acciones que estamos llevando a cabo 115 00:11:31,679 --> 00:11:33,940 que antes no existían, y como veis 116 00:11:33,940 --> 00:11:35,659 todos se incorporan 117 00:11:35,659 --> 00:11:37,340 a la primera conjugación 118 00:11:37,340 --> 00:11:39,039 es decir, los verbos de 119 00:11:39,039 --> 00:11:41,580 segunda y tercera conjugación 120 00:11:41,580 --> 00:11:43,259 los que acaban en er o en ir 121 00:11:43,259 --> 00:11:45,600 es un cúmulo de verbos que ya está cerrado 122 00:11:45,600 --> 00:11:47,179 tenemos 400 123 00:11:47,179 --> 00:11:49,639 verbos de segunda conjugación, pues tenemos 400 124 00:11:49,639 --> 00:11:51,259 no van a incrementarse 125 00:11:51,259 --> 00:11:56,340 De tercera conjugación tenemos 500 verbos, pues tenemos 500, no se van a incrementar 126 00:11:56,340 --> 00:12:05,080 Sin embargo, los verbos de primera conjugación siguen creciendo, es decir, cada vez tenemos más verbos de primera conjugación 127 00:12:05,080 --> 00:12:11,600 Porque cuando creamos un nuevo verbo para hacer mención a una realidad nueva, a una acción nueva que llevamos a cabo 128 00:12:11,600 --> 00:12:17,220 Creamos los verbos siempre terminados en "-ar", son verbos de primera conjugación 129 00:12:17,220 --> 00:12:22,580 Por eso la primera conjugación es la conjugación que más verbos tiene.