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00:00:03,459 --> 00:00:07,660
Buenas chicos y chicas de Quinto. En este vídeo lo que vamos a hacer es comparar fracciones.

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00:00:07,919 --> 00:00:14,380
Por un lado, fracciones que tengan el mismo denominador, es decir, que sus tartas se hayan partido de la misma forma.

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00:00:14,939 --> 00:00:21,420
Y por otro lado, fracciones que tengan el numerador, es decir, que de sus tartas haya cogido el mismo número de porciones.

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00:00:22,699 --> 00:00:27,739
Vamos entonces primero a comparar estas fracciones, donde lo que voy a tener igual es el denominador.

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00:00:28,519 --> 00:00:31,260
Lo que vamos a hacer es representarla para que se entienda.

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00:00:31,260 --> 00:00:53,219
Dos cuartos. Dos cuartos es una tarta dividida en cuatro trozos iguales y de la que he cogido dos trozos. Me he comido dos trocitos. Y tres cuartos es una tarta dividida en cuatro trozos iguales y de la que he cogido o me he comido tres, ¿vale?

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00:00:53,219 --> 00:01:10,359
¿En qué tarta me he comido más? ¿Qué tarta el trozo total de lo que me he comido es más grande? Aquí, ¿verdad? Esto lo que nos está diciendo es que en esos momentos en los que tenga que comparar fracciones con el mismo denominador va a ser mayor aquella que tenga el numerador mayor. ¿Por qué? Muy fácil.

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00:01:10,359 --> 00:01:19,359
Si tengo dos tartas que las he partido de la misma forma, los tamaños van a ser exactamente iguales aquí, los tamaños de las porciones aquí que aquí, ¿vale?

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00:01:19,459 --> 00:01:24,180
Por lo tanto, me voy a comer más cuanto más número de porciones me coma, ¿vale?

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00:01:24,299 --> 00:01:26,640
Me voy a comer más cuando tenga el numerador más grande.

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00:01:27,219 --> 00:01:28,299
Esas son facilísimas.

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00:01:28,799 --> 00:01:33,859
Vamos ahora con estas, con el numerador igual, porque son las que más nos cuesta entender, ¿vale?

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00:01:34,140 --> 00:01:36,140
Vamos a representarlo también para entenderlo.

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00:01:36,140 --> 00:01:44,680
Tres cuartos es una tarta dividida en cuatro y me he comido tres trozos, ¿vale?

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00:01:44,879 --> 00:01:46,700
Y aquí tenemos tres sextos.

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00:01:47,099 --> 00:02:00,299
Una tarta, vamos a intentar que sea lo máximo parecida posible, la he partido en seis y me he comido tres trozos.

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00:02:01,040 --> 00:02:05,540
Uno, dos y tres, ¿vale?

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00:02:05,540 --> 00:02:13,819
Lo que me ha quedado aquí es esto, ¿vale? Lo que me ha quedado aquí más o menos es eso.

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00:02:14,219 --> 00:02:20,139
Por lo tanto, nos está resultando más grande la que tiene el denominador más pequeño.

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00:02:20,139 --> 00:02:22,939
Y esto vamos a entender que es fácil de entenderlo por qué.

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00:02:23,500 --> 00:02:28,039
Bien, yo tengo las dos tartas del mismo tamaño, pero lo que he hecho es partirla en menos trozos.

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00:02:28,280 --> 00:02:35,219
Si la parto en menos trozos, cada uno de esos trozos en los que parto esa tarta van a ser trozos más grandes.

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00:02:35,539 --> 00:02:41,039
Por lo tanto, si estoy cogiendo el mismo número en ambas, aquí que son más grandes, me estoy comiendo más que aquí.

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00:02:42,080 --> 00:02:42,479
Simplemente.

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00:02:42,960 --> 00:02:43,099
¿Vale?

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00:02:43,139 --> 00:02:49,199
Por lo tanto, cuando comparo fracciones que lo que tienen es el mismo numerador, va a ser más grande aquella que tiene el denominador más chiquitín.

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00:02:49,500 --> 00:02:51,280
Porque los trozos van a ser más grandes.

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00:02:51,960 --> 00:02:52,120
¿Vale?

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00:02:52,560 --> 00:02:54,000
Ya tenemos la comparación de fracciones.

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00:02:54,240 --> 00:02:54,599
¡Hasta otra!