1 00:00:02,669 --> 00:00:30,089 Esta presentación que he realizado en Prezi sobre cómo realizar un storyboard es un material que está integrado en el aula virtual de tercero de la ESO de Comunicación Audiovisual cuando doy la asignatura 2 00:00:30,089 --> 00:00:33,929 y está disponible para toda la comunidad educativa en Prezi. 3 00:00:34,630 --> 00:00:41,189 Forma parte del bloque de contenidos de comunicación audiovisual y se utiliza en clase para aprender los pasos a seguir para crear un storyboard. 4 00:00:41,850 --> 00:00:46,950 La herramienta Prezi sirve para crear presentaciones interactivas en un espacio visual de tres dimensiones. 5 00:00:47,590 --> 00:00:52,929 Tiene dos versiones activas y perfil de profesor gratuito que permite crear contenidos muy atractivos para la vista, 6 00:00:53,369 --> 00:00:58,689 con sorprendentes movimientos de cámara disponibles para los alumnos en casa con inspección de vídeos y animación. 7 00:00:59,250 --> 00:01:01,689 Permite crear presentaciones complejas. 8 00:01:02,789 --> 00:01:08,329 La curva inicial de aprendizaje es algo más compleja que el campo de pictochat, pero los resultados son más atractivos. 9 00:01:08,329 --> 00:01:21,209 Hay que partir de las imágenes que ofrece el espacio. Los entornos son complejos y difíciles de igualar, pero hay mucha variedad y la aplicación permite insertar imágenes, texto, enlaces y vídeos propios muy bien integrados en el espacio. 10 00:01:21,870 --> 00:01:31,430 Es una herramienta que una vez se aprende a manejar resulta intuitiva y fácil de usar. No es necesario instalarla y resulta muy atractiva para el alumno. 11 00:01:31,430 --> 00:01:37,489 En mi caso no lo utilizo habitualmente con los alumnos por falta de tiempo 12 00:01:37,489 --> 00:01:44,510 pero al introducirlo en mis presentaciones de manera habitual les genera curiosidad 13 00:01:44,510 --> 00:01:48,209 y muchos toman la iniciativa de investigar con él 14 00:01:48,209 --> 00:01:57,730 Los movimientos de cámara les ayudan a adecuar la vista a conceptos de visualización 3D, perspectiva 15 00:01:57,730 --> 00:02:04,370 Sistemas de representación de la realidad 2D a 3D y volumen 16 00:02:04,370 --> 00:02:24,460 El objetivo de la presentación es presentar una actividad de aula con un texto muy claro 17 00:02:24,460 --> 00:02:45,560 El objetivo de la actividad es la presentación de una actividad de aula con un texto muy claro 18 00:02:45,560 --> 00:02:48,199 Apoyado por imágenes para su mayor comprensión 19 00:02:48,199 --> 00:02:52,199 El resultado final de la actividad es crear un storyboard 20 00:02:52,199 --> 00:02:58,699 Las asignaturas del área de dibujo son eminentemente prácticas y trabajan la psicomotricidad fina preferentemente. 21 00:02:59,620 --> 00:03:04,819 El uso de material digital para apoyar las explicaciones y ejercicios resulta muy motivador para ellos 22 00:03:04,819 --> 00:03:09,219 y asocia los contenidos a su realidad diaria y su mundo más cercano, 23 00:03:09,659 --> 00:03:13,860 al partir de imágenes que el mismo alumno realiza con su teléfono móvil o cámara. 24 00:03:14,840 --> 00:03:18,860 Está presente en las asignaturas de Educación Plástica y Visual y más concretamente 25 00:03:18,860 --> 00:03:22,979 en la asignatura de tercero de la ESO de Comunicación Audiovisual. 26 00:03:23,479 --> 00:03:30,219 En concreto, cubre la competencia clave, competencia en conciencia y expresiones culturales. 27 00:03:31,280 --> 00:03:38,560 Esta presentación muestra la información de manera sencilla con imágenes clave y explicaciones cortas y precisas de cada uno de los pasos. 28 00:03:39,479 --> 00:03:46,580 Cada paso se ilustra con ejemplos para facilitar la comprensión y el reconocimiento de su importancia en la consecución del objetivo final. 29 00:03:46,580 --> 00:03:57,699 Se trata de una presentación de apoyo a la explicación del profesor y por tanto debe tener poco contenido y debe de ser muy simple y sencilla para apoyar esa información. 30 00:03:57,699 --> 00:04:05,699 Dentro de las medidas de adaptación en la creación de este contenido digital, hemos utilizado la fuente Arial. 31 00:04:05,699 --> 00:04:13,699 La aplicación Prezi ofrece la posibilidad de hacer un zoom infinito en cualquier parte del contenido y eso facilita la lectura y comprensión. 32 00:04:13,699 --> 00:04:17,699 Las imágenes utilizadas son propias o cedidas a la autora. 33 00:04:17,699 --> 00:04:26,759 Se ha tenido en cuenta también el espaciado y el interletrado para que los alumnos con dificultades puedan leerlo mucho mejor.