1
00:00:00,000 --> 00:00:07,320
y buscar dentro educa madrid aula virtual una vez que entremos dentro buscamos el nombre del

2
00:00:07,320 --> 00:00:17,640
colegio elegimos el nuestro y dentro de este asignamos el ciclo al que pertenecemos en este

3
00:00:17,640 --> 00:00:21,800
caso es educación infantil al ser educación infantil pues se pedirá la colaboración de los

4
00:00:21,800 --> 00:00:29,160
padres ya que los niños pues no tienen esta capacidad para acceder a su aula virtual

5
00:00:29,160 --> 00:00:33,219
Elegiremos el nombre de la profesora, en este caso Marta

6
00:00:33,219 --> 00:00:35,299
Y pondremos la contraseña

7
00:00:35,299 --> 00:00:40,450
Accedemos dentro del aula virtual

8
00:00:40,450 --> 00:00:45,149
Dentro del aula virtual podemos ver, por ejemplo, en participantes

9
00:00:45,149 --> 00:00:51,149
Todos los niños que en este caso han sido matriculados en este curso

10
00:00:51,149 --> 00:00:54,649
Dentro de curso podemos ver apartados

11
00:00:54,649 --> 00:00:59,630
Tenemos información general, que es el foro donde los padres pueden acceder también

12
00:00:59,630 --> 00:01:01,770
Pueden ver cosas que tenemos en el aula

13
00:01:01,770 --> 00:01:05,329
Por ejemplo, tenemos la infografía que realizamos para la tarea 2

14
00:01:05,329 --> 00:01:07,609
La tenemos aquí colocada también

15
00:01:07,609 --> 00:01:10,790
Ya que se trabaja a lo largo de todo el año

16
00:01:10,790 --> 00:01:14,189
También en el rincón de lectoescritura

17
00:01:14,189 --> 00:01:15,489
Pues tenemos distintas tareas

18
00:01:15,489 --> 00:01:18,310
En este caso tenemos una ficha asociada a las vocales

19
00:01:18,310 --> 00:01:20,549
Que los niños se pueden descargar

20
00:01:20,549 --> 00:01:23,530
Y la pueden trabajar desde casa

21
00:01:23,530 --> 00:01:26,750
Pues tienen que colocar la vocal que corresponda

22
00:01:26,750 --> 00:01:28,650
después

23
00:01:28,650 --> 00:01:29,769
esto lo cerramos

24
00:01:29,769 --> 00:01:31,629
volvemos para atrás

25
00:01:31,629 --> 00:01:34,109
pues en el apartado de lectura y escritura

26
00:01:34,109 --> 00:01:35,549
y esto que ya está hecho

27
00:01:35,549 --> 00:01:37,890
en el apartado de lógica y matemáticas

28
00:01:37,890 --> 00:01:40,069
tenemos otro de los recursos que trabajamos

29
00:01:40,069 --> 00:01:41,670
que es la presentación que también presentamos

30
00:01:41,670 --> 00:01:44,510
y la tarea 2 de las formas geométricas

31
00:01:44,510 --> 00:01:46,069
ya que como señale

32
00:01:46,069 --> 00:01:48,129
pues se trabaja a lo largo de todo el curso

33
00:01:48,129 --> 00:01:49,310
de todos los cursos

34
00:01:49,310 --> 00:01:52,469
también podemos recoger otro recurso

35
00:01:52,469 --> 00:01:53,730
que es una regleta de ABN

36
00:01:53,730 --> 00:01:55,609
para que esto lo podemos colocar

37
00:01:55,609 --> 00:02:02,469
Lo tenemos colocado en la mesa de los niños para que conozcan el número correspondiente a cada bloque

38
00:02:02,469 --> 00:02:06,069
Y lo pueden descargar los padres en casa si lo quieren trabajar también con ellos

39
00:02:06,069 --> 00:02:11,689
En el rincón de juegos, es un link que nos lleva a otra página

40
00:02:11,689 --> 00:02:15,969
Donde pueden practicar o poner a los niños juegos educativos

41
00:02:15,969 --> 00:02:20,349
Que hay de todo tipo, de lengua, de matemáticas, de inglés, de música

42
00:02:20,349 --> 00:02:22,930
Y los cuentan tanto en inglés como en español

43
00:02:22,930 --> 00:02:28,729
Más atrás tenemos también la evaluación

44
00:02:28,729 --> 00:02:30,490
En el tema de evaluación tenemos una plantilla

45
00:02:30,490 --> 00:02:37,849
En este caso el centro lleva a cabo una plantilla que evalúa las distintas áreas

46
00:02:37,849 --> 00:02:40,169
Además del boletín oficial

47
00:02:40,169 --> 00:02:44,629
Pero bueno, los padres pueden ver cómo el boletín oficial lo van a recibir

48
00:02:44,629 --> 00:02:48,270
Y esto es como lo que nos sirve a nosotros para evaluar a los alumnos

49
00:02:48,270 --> 00:02:52,129
Esta plantilla no les llega pero lo pueden ver en el aula virtual

50
00:02:52,129 --> 00:02:54,710
A ellos les llega el boletín de las notas

51
00:02:54,710 --> 00:02:56,729
Aquí pondríamos el nombre del alumno

52
00:02:56,729 --> 00:02:58,969
Y aquí pues ponemos una C si lo ha conseguido

53
00:02:58,969 --> 00:03:01,030
O una EP si está todavía en proceso

54
00:03:01,030 --> 00:03:04,930
También tenemos acá una autoevaluación

55
00:03:04,930 --> 00:03:06,169
Que a ellos les gusta mucho

56
00:03:06,169 --> 00:03:07,930
Y es como una pequeña ficha

57
00:03:07,930 --> 00:03:10,409
Entonces se hace, se suele hacer todos a la vez

58
00:03:10,409 --> 00:03:13,210
La profe le, pues, escucho a mi maestra con atención

59
00:03:13,210 --> 00:03:16,009
Si lo suelen hacer pueden pintar la carita contenta

60
00:03:16,009 --> 00:03:17,810
Si lo hacen a veces la otra carita

61
00:03:17,810 --> 00:03:20,090
Y si no lo hacen, pues la carita triste

62
00:03:20,090 --> 00:03:21,289
Es un trabajo muy divertido

63
00:03:21,289 --> 00:03:25,659
y a ellos les gusta mucho porque suelen ser bastante sinceros

64
00:03:25,659 --> 00:03:29,659
y por último, bueno, pues aquí hay recursos de la asamblea

65
00:03:29,659 --> 00:03:33,000
por ejemplo, podemos trabajar estas poesías

66
00:03:33,000 --> 00:03:35,400
que las pueden ver en casa también con los papás

67
00:03:35,400 --> 00:03:38,020
que se las abren estupendamente para ver el tiempo

68
00:03:38,020 --> 00:03:41,840
o tenemos también recursos como donde podemos poner hoy

69
00:03:41,840 --> 00:03:43,979
el día de la semana es pertenencia a este mes

70
00:03:43,979 --> 00:03:45,520
es en esta estación

71
00:03:45,520 --> 00:03:49,460
el día del mes, pues es 5 de junio

72
00:03:49,460 --> 00:03:50,539
pues 5 del 6

73
00:03:50,539 --> 00:03:52,719
y el tiempo que hace, que ya lo hemos visto

74
00:03:52,719 --> 00:03:53,800
con la ventanita de la clase

75
00:03:53,800 --> 00:03:56,740
y luego tenemos otro apartado para proyectos

76
00:03:56,740 --> 00:03:58,500
que aquí pues no tengo nada porque

77
00:03:58,500 --> 00:04:00,879
ya como lo he terminado no lo he puesto

78
00:04:00,879 --> 00:04:02,879
pero hemos trabajado el proyecto de los piratas, la vuelta al mundo

79
00:04:02,879 --> 00:04:03,620
y el agua

80
00:04:03,620 --> 00:04:06,759
luego además dentro de esto

81
00:04:06,759 --> 00:04:08,819
pues podemos ver las insignias que hemos

82
00:04:08,819 --> 00:04:10,919
creado, he creado una insignia

83
00:04:10,919 --> 00:04:12,979
que se pone

84
00:04:12,979 --> 00:04:14,960
con lo conseguiste y se asignará

85
00:04:14,960 --> 00:04:16,800
después de realizar alguna de estas tareas

86
00:04:16,800 --> 00:04:18,740
también pues

87
00:04:18,740 --> 00:04:25,759
Podemos ver distintos bloques donde tenemos por ejemplo el calendario para un poco más o menos ubicarnos donde vamos o cuando es la ficha de las entregas.

88
00:04:26,279 --> 00:04:36,720
Esto es muy útil para los padres porque se suele poner de otro color para que ellos sepan cuando tienen que entregar las insignias y las actividades que podremos realizar.

89
00:04:36,720 --> 00:04:44,959
Una vez que hayan terminado en el aula virtual cerrarán su sesión y volverán a la página principal.