1
00:00:01,649 --> 00:00:09,390
Hola, mirad, este vídeo es para recordar las palabras ancho y largo de las cosas.

2
00:00:09,830 --> 00:00:15,349
Aquí nos pide repasar de rojo el ancho de la cama y de azul el largo, ¿vale?

3
00:00:16,989 --> 00:00:20,690
Estos son el ancho y el largo de las camas.

4
00:00:21,510 --> 00:00:24,149
Bien, para recordarlo os voy a enseñar algo.

5
00:00:25,730 --> 00:00:30,269
Mirad, aquí tengo dos figuras, un rectángulo y un cuadrado.

6
00:00:30,269 --> 00:00:35,969
El cuadrado tiene todos los lados iguales, ¿veis?

7
00:00:36,570 --> 00:00:38,250
Tiene cuatro lados iguales

8
00:00:38,250 --> 00:00:45,229
Y el rectángulo tiene dos lados largos y dos lados más cortos

9
00:00:45,229 --> 00:00:53,590
Bien, pues en este caso los rectángulos, para llamar a los lados, les llamamos así

10
00:00:53,590 --> 00:00:56,429
El largo y el ancho

11
00:00:56,429 --> 00:01:01,490
El lado corto le llamamos el ancho y el lado largo, pues largo, ¿vale?

12
00:01:01,630 --> 00:01:09,430
Entonces, largo serían este y este y ancho serían este y este.

13
00:01:09,650 --> 00:01:16,549
Entonces, en una cama, en un cuaderno, en una caja, cosas que tienen forma de rectángulo,

14
00:01:17,430 --> 00:01:23,629
el lado largo le llamamos así, largo, y el lado corto le llamamos el ancho, ¿de acuerdo?

15
00:01:23,629 --> 00:01:35,609
Así, por ejemplo, en este cuaderno, esto sería el ancho y esto sería el largo, ¿verdad?

16
00:01:36,469 --> 00:01:38,269
Y en la caja igual.

17
00:01:39,689 --> 00:01:44,370
A esto le llamaríamos el largo y esto le llamaríamos el ancho.

18
00:01:46,870 --> 00:01:56,409
Bien, pues con esta explicación espero que ya podáis dibujar o colorear el largo y el ancho de las camas perfectamente.

19
00:01:56,409 --> 00:02:15,729
En el ejercicio de abajo hay tres ratoncitos y cada uno dice algo, hay que leer muy bien lo que dice, solamente uno dice la verdad, bien, pues sabiendo que el lado largo mide más que el lado ancho, ¿cuál de los tres dice la verdad?

20
00:02:15,729 --> 00:02:17,610
leer muy despacito y muy bien

21
00:02:17,610 --> 00:02:19,270
comprendiendo bien lo que dice

22
00:02:19,270 --> 00:02:21,389
y nada

23
00:02:21,389 --> 00:02:23,990
rodeamos solo el que dice la verdad

24
00:02:23,990 --> 00:02:25,870
y aquí

25
00:02:25,870 --> 00:02:27,550
en este ejercicio

26
00:02:27,550 --> 00:02:30,210
nos pide que completemos las frases

27
00:02:30,210 --> 00:02:32,449
con la palabra pie o paso

28
00:02:32,449 --> 00:02:33,770
bueno, el pie

29
00:02:33,770 --> 00:02:35,009
os acordáis que es

30
00:02:35,009 --> 00:02:38,009
que también se puede utilizar para medir

31
00:02:38,009 --> 00:02:39,289
lo que pasa que no es muy fiable

32
00:02:39,289 --> 00:02:41,710
porque claro, hay gente que tiene el pie más grande que otros

33
00:02:41,710 --> 00:02:44,189
entonces no es lo mismo que lo mida yo

34
00:02:44,189 --> 00:02:46,169
Que tengo el pie más grande que vosotros

35
00:02:46,169 --> 00:02:48,009
Entonces, pues

36
00:02:48,009 --> 00:02:50,750
Como hacíamos cuando mediamos la clase

37
00:02:50,750 --> 00:02:52,229
Si yo medía

38
00:02:52,229 --> 00:02:53,370
Salía un número

39
00:02:53,370 --> 00:02:55,729
Si lo medíais vosotros, salía otro número

40
00:02:55,729 --> 00:02:58,169
Pero bueno, aquí han medido

41
00:02:58,169 --> 00:03:00,289
Una cuerda, que no sé si la veis

42
00:03:00,289 --> 00:03:01,310
Está aquí

43
00:03:01,310 --> 00:03:03,189
Cuerda y cuerda

44
00:03:03,189 --> 00:03:06,129
Es la misma cuerda que el elefante la está midiendo

45
00:03:06,129 --> 00:03:07,189
Con su pata

46
00:03:07,189 --> 00:03:08,530
¿Verdad?

47
00:03:09,129 --> 00:03:11,590
Y la vaca la está midiendo con un paso

48
00:03:11,590 --> 00:03:12,530
Ha dado un paso

49
00:03:12,530 --> 00:03:15,110
bien, pues entonces

50
00:03:15,110 --> 00:03:17,150
él lo ha medido con el pie

51
00:03:17,150 --> 00:03:18,849
y ella con la vaca, pues nada

52
00:03:18,849 --> 00:03:21,030
simplemente es responder

53
00:03:21,030 --> 00:03:21,509
o sea

54
00:03:21,509 --> 00:03:25,090
completar

55
00:03:25,090 --> 00:03:26,930
la frase, vale, la cuerda

56
00:03:26,930 --> 00:03:29,110
mide un de vaca

57
00:03:29,110 --> 00:03:31,330
y un de elefante

58
00:03:31,330 --> 00:03:32,729
un pie o un paso

59
00:03:32,729 --> 00:03:35,189
bueno, pues ya os lo dije aquí

60
00:03:35,189 --> 00:03:37,090
bueno, pues nada

61
00:03:37,090 --> 00:03:39,150
espero que hagáis muy bien

62
00:03:39,150 --> 00:03:41,229
la ficha y os haya servido de ayuda

63
00:03:41,229 --> 00:03:42,509
el vídeo. Hasta luego.