1 00:00:00,000 --> 00:00:10,400 Desde las fases iniciales en las que se presenta la idea del plan de mejora de la competencia 2 00:00:10,400 --> 00:00:16,399 digital hasta la exposición de los resultados finales, son numerosos los momentos en los 3 00:00:16,399 --> 00:00:21,879 que la comunicación, la buena comunicación, va a facilitar la consecución de nuestros 4 00:00:21,879 --> 00:00:28,359 objetivos. Los errores más comunes que cometemos cuando queremos implicar a toda la comunidad 5 00:00:28,359 --> 00:00:35,039 educativa en una transformación digital son tres. En primer lugar, intentar implicar a todo el mundo 6 00:00:35,039 --> 00:00:41,460 en una adopción tecnológica sin haber consensuado previamente los valores en los que se fomentan, 7 00:00:41,539 --> 00:00:47,700 en los que se cimenta la nueva cultura digital. Dos, ignorar los distintos perfiles de adopción 8 00:00:47,700 --> 00:00:54,600 de la tecnología en la comunidad. Y tres, implicar a la gran mayoría pragmática y escéptica en la 9 00:00:54,600 --> 00:01:00,920 adopción de una nueva tecnología. Para evitar que los obstáculos individuales frenen el cambio 10 00:01:00,920 --> 00:01:07,519 grupal, compartimos contigo tres consejos. Uno, consensuar los valores de la nueva cultura digital 11 00:01:07,519 --> 00:01:13,859 con toda la comunidad educativa. Dos, identificar los distintos perfiles de adopción tecnológica, 12 00:01:14,340 --> 00:01:21,180 especialmente la de los visionarios o early adopters. Y tres, involucrar a estos visionarios 13 00:01:21,180 --> 00:01:24,219 o early adopters tecnológicos antes que el resto.