1
00:00:01,970 --> 00:00:05,290
Mi nombre es Beatriz Jiménez y soy docente de la Comunidad de Madrid.

2
00:00:05,830 --> 00:00:10,689
Tal y como se puede observar en este vídeo, me encuentro en mi aula virtual de EducaMadrid

3
00:00:10,689 --> 00:00:16,350
para mostrar el siguiente contenido digital que he integrado como recurso.

4
00:00:16,949 --> 00:00:25,030
En la sección del segundo trimestre, Semana Cultural, podemos encontrar el proyecto Emocionarte

5
00:00:25,030 --> 00:00:33,359
con esta presentación modificada por mí en Canva para consumo propio y limitado.

6
00:00:34,299 --> 00:00:39,500
dirigido al alumnado de cuatro años de la etapa de educación infantil.

7
00:00:40,179 --> 00:00:44,719
Con esta presentación vamos a descubrir un mundo de colores y sensaciones.

8
00:00:45,920 --> 00:00:51,679
Vamos a ver cómo el arte, a través de las emociones y de los sentidos,

9
00:00:52,179 --> 00:00:54,119
estimula la creatividad e imaginación.

10
00:00:58,340 --> 00:01:01,520
Además, estudiaremos las siete disciplinas de las artes.

11
00:01:02,740 --> 00:01:06,099
Y también tendremos en cuenta su conexión con las emociones,

12
00:01:06,099 --> 00:01:22,459
Con respecto a la arquitectura y escultura, trabajaremos la obra Mujer y pájaro, hecha de hormigón y de cerámica, cuyo autor es Joan Miró, donde a través de información relevante descubriremos su conexión de su obra con la emoción de la alegría.

13
00:01:23,659 --> 00:01:34,200
También observaremos la mujer en azul, pintura en óleo sobre el lienzo del autor Pablo Picasso y su relación, en este caso, con la emoción de la tristeza.

14
00:01:34,200 --> 00:01:40,439
Más adelante veremos el cine a través de un cortometraje

15
00:01:40,439 --> 00:01:47,159
que en este caso lo realiza la Fundación MAFRE titulado Emonstruitos

16
00:01:47,159 --> 00:01:51,640
que representa la emoción en este caso del enfado

17
00:01:51,640 --> 00:01:55,799
Después estudiaremos la música y la danza

18
00:01:55,799 --> 00:02:01,180
por medio de la escucha y del baile de la Quinta Sinfonía de Beethoven

19
00:02:01,180 --> 00:02:07,680
tras la visualización de este musicograma y de su relación, en este caso, con el miedo.

20
00:02:09,680 --> 00:02:16,199
Y por último, veremos la literatura infantil a través de un maravilloso cuento titulado

21
00:02:16,199 --> 00:02:24,120
El cuadro más bonito del mundo, a través de la escucha y de la narración, de una historia muy asombrosa.

22
00:02:25,439 --> 00:02:29,319
Por otra parte, atendiendo a las diferentes necesidades de mis alumnos,

23
00:02:29,319 --> 00:02:32,659
he tenido en cuenta distintos elementos de adaptación

24
00:02:32,659 --> 00:02:36,300
que faciliten su accesibilidad y su visualización.

25
00:02:36,740 --> 00:02:41,139
He utilizado diferentes tipos de letras y de tamaños de tipografía accesible.

26
00:02:41,919 --> 00:02:45,080
He diferenciado entre mayúsculas, minúsculas y letras negritas.

27
00:02:45,699 --> 00:02:48,280
He incluido elementos multimedia, audio,

28
00:02:48,879 --> 00:02:52,060
la minimización de una gran cantidad de efectos de animación

29
00:02:52,060 --> 00:02:57,539
para dejar lo únicamente necesario y apostar así por la sencillez del formato.