1 00:00:04,139 --> 00:00:22,780 Bueno, pues a continuación voy a grabar el segundo vídeo del área 4, evaluación y retroalimentación, esta es la sección y antes de explicar esto me voy a ir a las calificaciones para mostrar esto. 2 00:00:22,780 --> 00:00:41,439 Vale, creé tres categorías, llamadas primera, segunda y tercera evaluación, con el tipo de calificación, valor y el cálculo final media, como nos decían en las instrucciones. 3 00:00:41,439 --> 00:00:47,140 después creé una categoría subordinada 4 00:00:47,140 --> 00:00:49,079 con el mismo nombre 5 00:00:49,079 --> 00:00:51,700 de la situación de aprendizaje familiar 6 00:00:51,700 --> 00:00:52,880 que es la gran familia 7 00:00:52,880 --> 00:00:54,420 en DAS3 8 00:00:54,420 --> 00:01:00,820 también con calificación de valor 9 00:01:00,820 --> 00:01:02,780 y cálculo final de media 10 00:01:02,780 --> 00:01:06,159 y luego creé tres actividades 11 00:01:06,159 --> 00:01:08,319 que he incluido 12 00:01:08,319 --> 00:01:13,019 en la categoría de la situación de aprendizaje, que son estas tres. 13 00:01:14,159 --> 00:01:20,640 Dos actividades, bueno, las actividades H5P y el cuestionario final. 14 00:01:22,019 --> 00:01:22,140 Vale. 15 00:01:23,519 --> 00:01:27,439 Bueno, el primero tenía nombre de evaluación 1, 16 00:01:28,219 --> 00:01:33,319 en la segunda evaluación 2 y la tercera evaluación final. 17 00:01:34,780 --> 00:01:35,299 Vale. 18 00:01:35,299 --> 00:01:37,939 Y ahora me vuelvo para atrás y voy a explicar 19 00:01:37,939 --> 00:01:40,239 lo de las actividades 20 00:01:40,239 --> 00:01:43,019 que sería 21 00:01:43,019 --> 00:01:44,060 la primera 22 00:01:44,060 --> 00:01:46,980 en cuanto a mi situación de aprendizaje 23 00:01:46,980 --> 00:01:47,799 hice una 24 00:01:47,799 --> 00:01:51,260 una actividad de verdadero y falso 25 00:01:51,260 --> 00:01:53,159 donde decía 26 00:01:53,159 --> 00:01:54,620 los juegos de mesa por ejemplo 27 00:01:54,620 --> 00:01:57,579 según estudios tienen muchas ventajas 28 00:01:57,579 --> 00:01:59,140 más ventajas que cualquier 29 00:01:59,140 --> 00:02:00,079 videojuego 30 00:02:00,079 --> 00:02:03,459 entonces se tenía que señalar 31 00:02:03,459 --> 00:02:05,280 que era verdadero, comprobamos 32 00:02:05,280 --> 00:02:06,859 y ya 33 00:02:06,859 --> 00:02:08,400 como que está bien 34 00:02:08,400 --> 00:02:10,259 vale, la otra 35 00:02:10,259 --> 00:02:13,180 actividad, act 5P 36 00:02:13,180 --> 00:02:14,879 sería esta 37 00:02:14,879 --> 00:02:17,259 de rellenar con palabras 38 00:02:17,259 --> 00:02:19,319 que faltan, entonces yo dije 39 00:02:19,319 --> 00:02:21,319 como que la palabra era radio 40 00:02:21,319 --> 00:02:22,699 que es la que metí entre 41 00:02:22,699 --> 00:02:25,080 los asteriscos, y dije 42 00:02:25,080 --> 00:02:26,819 en el colegio hicimos un programa de 43 00:02:26,819 --> 00:02:28,879 para todos los cursos 44 00:02:28,879 --> 00:02:30,340 había que poner aquí radio 45 00:02:30,340 --> 00:02:35,250 y si comprobamos también está bien 46 00:02:35,250 --> 00:02:37,330 vale 47 00:02:37,330 --> 00:02:38,770 y luego la 5 48 00:02:38,770 --> 00:02:40,330 el cuestionario final 49 00:02:40,330 --> 00:02:45,620 lo podemos visualizar 50 00:02:45,620 --> 00:02:48,060 con cuatro preguntas 51 00:02:48,060 --> 00:02:49,500 que después hemos creado 52 00:02:49,500 --> 00:02:51,159 en clase, entonces puse 53 00:02:51,159 --> 00:02:53,740 con tres opciones, que es solo una 54 00:02:53,740 --> 00:02:55,560 verdadera, bueno aquí era lo que 55 00:02:55,560 --> 00:02:57,539 puntuaba y demás 56 00:02:57,539 --> 00:03:01,900 y era pues eso, varias opciones 57 00:03:01,900 --> 00:03:03,360 y solo una correcta 58 00:03:03,360 --> 00:03:04,699 hemos jugado a las tres en raya 59 00:03:04,699 --> 00:03:07,080 en memoria juegos de palabras, a las tres en raya 60 00:03:07,080 --> 00:03:08,759 en memoria juegos de palabras y dados 61 00:03:08,759 --> 00:03:12,860 O tres en raya, juego de la hoja, palabras y dados. 62 00:03:13,639 --> 00:03:17,580 Sería esta la correcta. 63 00:03:18,819 --> 00:03:19,780 Y pasaría. 64 00:03:21,479 --> 00:03:22,939 ¿A quién iba dirigido? 65 00:03:23,740 --> 00:03:25,060 Pues a todas las clases. 66 00:03:27,560 --> 00:03:28,319 Seguimos. 67 00:03:29,139 --> 00:03:32,060 ¿Qué material se ha utilizado para las tres en raya? 68 00:03:32,439 --> 00:03:34,139 ¿Cartulina, arcilla o plastilina? 69 00:03:34,819 --> 00:03:35,620 Arcilla. 70 00:03:35,620 --> 00:03:39,400 Y la última, la 4 71 00:03:39,400 --> 00:03:41,400 ¿De qué manera se animan las familias 72 00:03:41,400 --> 00:03:42,919 a crear una asociación en el barrio 73 00:03:42,919 --> 00:03:44,219 de juegos de mesa? 74 00:03:44,500 --> 00:03:45,780 Pues a través de un vídeo, una carta 75 00:03:45,780 --> 00:03:48,000 o creando una reunión con ellas 76 00:03:48,000 --> 00:03:50,340 Pues un vídeo que hacían los alumnos 77 00:03:50,340 --> 00:03:52,979 Le daba y bueno 78 00:03:52,979 --> 00:03:56,840 Si le das a todo 79 00:03:56,840 --> 00:03:59,759 pues te saldría como correcto 80 00:03:59,759 --> 00:04:02,460 Así que esto es todo 81 00:04:02,460 --> 00:04:03,520 Gracias