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Buenos días, en este vídeo voy a mostrar cuatro contenidos digitales que he creado o adaptado para mi práctica docente de alemán en el nivel B2-1 de la Escuela Oficial de Idiomas.

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Tres son de creación propia y uno es la modificación de un recurso externo.

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Para cada uno explicaré su pertenencia curricular, la licencia de uso, los criterios de accesibilidad aplicados y cómo están integrados en el aula virtual de Moodle.

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Esto es un exe-learning, es de elaboración propia y está dirigido al alumnado de alemán B2.1 de la EOI.

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Trabaja el contenido de la pasiva y forma parte de los contenidos morfosintácticos del nivel B2

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según el currículum de la EOI y el marco común europeo de referencia.

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00:01:04,760 --> 00:01:11,540
Ya lo he diseñado para que el alumnado pueda repasar de forma autónoma fuera del aula a su propio ritmo.

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00:01:11,540 --> 00:01:20,719
Aquí tenemos esto, he puesto un vídeo explicativo y luego hay ejercicios interactivos.

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00:01:20,719 --> 00:01:24,719
y aquí está la licencia

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00:01:24,719 --> 00:01:28,439
de la autoría con la licencia Creative Commons

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00:01:28,439 --> 00:01:33,079
y los criterios DUA aplicados

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en la plataforma

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como podéis ver el vídeo incluye

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en su descripción mi nombre como autora, la fecha de creación y la licencia

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00:01:44,980 --> 00:01:47,760
Creative Commons

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00:01:47,760 --> 00:01:55,400
que permite su consulta y difusión con fines educativos siempre que se cite la autoría

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y no se realicen modificaciones ni usos comerciales.

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Lo siguiente es un ejercicio interactivo HTML y H5P de ejercicios de pasiva.

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Este ejercicio interactivo ha sido creado íntegramente por mí mediante HTML y H5P

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Está dirigido al mismo grupo B2-1 y trabaja las oraciones, trabaja la pasiva en alemán, ¿vale?

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Y también hay ejercicios interactivos.

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Aquí están los ejercicios. Tenían que elegir los alumnos entre tres cosas.

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Y al final hay un resumen que está la autoría que he integrado en el ejercicio.

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He hecho una presentación de PowerPoint.

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el pretéritum con los diferentes verbos y su pertenencia curricular reside en que sirve de

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apoyo a la explicación magistral y queda disponible en moodle para que el alumnado la consulte posteriormente

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de una plataforma que se llama y estos son los ejercicios pueden elegir luego es de verdadero