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00:00:01,780 --> 00:00:26,079
Por otro lado, también he utilizado, como ya he comentado, para evaluar el cuaderno de clase. Le daríamos a seguimiento alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase y ahí, por ejemplo, en actividades evaluables, hemos marcado alumnado de cuarto de primaria.

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00:00:26,079 --> 00:00:48,359
A ver, un momentito. En categorías evaluables yo he puesto tareas diarias, controles, control 1, control 2, ahí añadiendo los diferentes controles, actitud, ¿vale? Por ejemplo, en detalle, ¿vale? Pues yo le voy apuntando ahí.

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00:00:48,359 --> 00:00:59,939
si quiero mostrar a la familia, que voy a evaluar, parámetros, pues ahí lo tenemos, tareas diarias, controles, actitud, tareas

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00:00:59,939 --> 00:01:16,030
y luego a cada una le he dado un peso, un porcentaje, tareas diarias el 30%, controles 50% y la actitud 20%

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00:01:16,030 --> 00:01:23,510
entonces utilizaría tanto las herramientas que me ofrece SmileLander

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00:01:23,510 --> 00:01:27,150
como el cuaderno de clase de raíces que me parece súper útil

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00:01:27,150 --> 00:01:31,390
porque además luego te va a generar la media automáticamente

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00:01:31,390 --> 00:01:36,290
a la hora de ya poner las notas y la evaluación

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00:01:36,290 --> 00:01:40,609
y con esto concluiría el vídeo correspondiente a la tarea 1