1 00:00:01,560 --> 00:00:09,300 Bienvenidos a nuestra biblioteca de cuarto de primaria, donde vamos a comentar el uso de la lectura a través de la herramienta de Padlet, 2 00:00:09,759 --> 00:00:15,880 en la cual nuestros alumnos han ido colgando los libros que han ido leyendo a lo largo de todo el curso. 3 00:00:16,519 --> 00:00:21,359 Para ello, hemos dividido en primer lugar Padlet en varios apartados, 4 00:00:22,739 --> 00:00:28,579 donde cada alumno ha colgado el libro que más le ha gustado junto con una recomendación. 5 00:00:29,460 --> 00:00:33,700 Pues, por ejemplo, en la biblioteca de cuarto A tenemos destrozado este diario 6 00:00:33,700 --> 00:00:39,340 y nuestros alumnos nos han publicado esta pequeña etiqueta junto con un comentario de lo que les ha parecido. 7 00:00:40,060 --> 00:00:46,219 De esta manera, el resto de sus compañeros podrán ver los comentarios y decidirse a leer estos libros. 8 00:00:46,560 --> 00:00:51,719 Por ejemplo, este libro es el más divertido y el más gracioso que he leído en mi vida. Es alucinante. 9 00:00:52,560 --> 00:00:57,060 Los alumnos de cuarto B han elegido otro tipo de libros como los que podemos ver aquí. 10 00:00:58,579 --> 00:01:08,560 Para ello, lo que han hecho han sido poner una imagen del libro, el título del libro, que sería el diario de Dredd, 11 00:01:08,560 --> 00:01:12,340 y abajo han colocado su nombre junto con su comentario. 12 00:01:13,260 --> 00:01:19,239 Se trata de una herramienta muy motivadora para los alumnos para fomentar el uso de la lectura.