1 00:00:00,000 --> 00:00:05,720 estoy grabando y compartiendo pantallas para ejemplificar la evidencia de accesibilidad, 2 00:00:05,720 --> 00:00:12,240 atención a la diversidad y empoderamiento del alumnado. Como puede verse, nos encontramos 3 00:00:12,240 --> 00:00:19,600 dentro de nuestra aula virtual, donde vamos a tener los ejemplos para comprobar la accesibilidad. 4 00:00:19,600 --> 00:00:25,480 El primer ejemplo, vamos a tener en cuenta el modo claro y modo oscuro. Para ello, 5 00:00:25,480 --> 00:00:31,560 nos vamos a la esquina superior derecha donde vamos a encontrar un desplegable modo claro 6 00:00:31,560 --> 00:00:37,760 y modo oscuro. Esto nos va a dar la posibilidad de cambiar el contraste de la figura fondo 7 00:00:37,760 --> 00:00:44,120 para favorecer la accesibilidad de personas con dificultad de visión. Un segundo ejemplo 8 00:00:44,120 --> 00:00:49,640 que podemos tener en cuenta se trata de hacer zoom. Esto nos va a permitir aumentar el tamaño 9 00:00:49,720 --> 00:00:55,760 del texto, lo que va a permitir la mejora de la legibilidad del texto. En este caso, 10 00:00:55,760 --> 00:01:04,280 para aumentar el tamaño basta con teclear control y la tecla más o también command más, 11 00:01:04,280 --> 00:01:08,960 dependerá del dispositivo que estemos usando, ya se trate de Windows, Linux o Mac. 12 00:01:10,680 --> 00:01:17,480 Hacemos zoom para que aumente el tamaño del texto y podamos leerlo sin dificultad. 13 00:01:20,000 --> 00:01:29,440 Y ya por último, también tenemos el ejemplo de poder marcar un fragmento de un texto y que el 14 00:01:29,440 --> 00:01:36,760 dispositivo lo lea. Para ello, marcaremos el texto en cuestión y con el botón derecho del ratón 15 00:01:36,760 --> 00:01:42,960 pulsaremos sobre el fragmento seleccionado. Marcaremos la opción de voz y por último empezar 16 00:01:42,960 --> 00:01:48,560 a hablar. En este foro podréis encontrar fotos de todos los robots que hemos realizado.